幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(5篇)

幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(5篇)幼兒園平安工作總結(jié)。

時間彈指一揮間，隨著歲月消逝。這一階段的工作又將過去。我們應(yīng)當全方位地對幼兒園平安工作進行總結(jié)和分析，通過總結(jié)，它能使我們準時找出錯誤并改正。優(yōu)秀的人是怎么寫幼兒園平安的工作總結(jié)的呢？以下是我為大家收集的“幼兒園中班春季班級工作總結(jié)”僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！

幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(篇一)

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結(jié)束了。回想起這一年與孩子們一齊共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒平安意識不夠強的實際情景，開學(xué)初我們制定了切實可行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安教育，使平安工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本年的平安工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境，幫忙幼兒建立平安意識

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔心全因素，把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能

發(fā)現(xiàn)的地方，以便老師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先討論到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強幼兒的平安教育，注意保教結(jié)合

平常我們常常給孩子灌輸平安方面的學(xué)問，如：不玩水、火、電。經(jīng)過讓幼兒

查看圖片，電視，讓孩子了解危急時刻都在，并且給幼兒敘述需要留意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應(yīng)當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎樣做家里起火了，你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘平安教育”，使幼兒學(xué)會了遇事要冷靜，有困難找警察叔叔的好方法。

了解了110、120、119三個特別電話號碼的作用。在平常我們還讓孩子觀看哪些是危急的物品，并敘述危害。平常也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，削減危急發(fā)生的機會。如：平常要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危急物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行平安管理，并且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危急物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，準時訂正幼兒不精確?????的睡姿，被子掉了立即給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀看幼兒的心情和面色，發(fā)覺特別現(xiàn)象馬上處理或送保健室。

平常出去活動前，總關(guān)照幼兒作好大小便預(yù)備；檢查自我的鞋帶是否系好；在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)章，不推、不擠前面的小伴侶，不做危急的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避開了在活動中事故的發(fā)生。

三、開展平安教育活動，增加幼兒自我愛護意識

本年我們把平安教育放在了首位，由于我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危急，自控本領(lǐng)差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發(fā)生事故，受到損害。所以在一日活動中，我們時刻關(guān)注著幼兒的平安，如在每一天的戶外活動中，更是加強觀看，在排解平安隱患的同時也留意個別提示準時制止危急行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的平安意識和自我愛護教育，如利用晨間談話與幼兒共享平安學(xué)問和自我愛護措施，提示幼兒不做危急戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識并學(xué)著愛護自我。

四、家園親密溝通，確保幼兒接送平安

本年，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，準時提示家長確保幼兒接送時的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家進步行核實，確保幼兒接送平安?？粗⒆觽兠恳惶旄吲d奮興地來到幼兒園，又快歡快樂地離開，家長們滿足的表情，我們感到非常欣慰。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每個孩子健康歡快地成長。

幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(篇二)

本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅固樹立“預(yù)防為主，平安第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。幼兒園平安工作做到制度化、常?；?、科學(xué)化。進一步完善了平安工作制度，把平安工作作為重中之重，詳細總結(jié)如下：

一、交通平安

1.組織開展交通平安學(xué)問宣揚活動，印發(fā)交通平安學(xué)問宣揚材料，組織學(xué)習(xí)了《未成年人愛護法》等法制宣揚日系列活動。老師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)章，教育幼兒不能獨拘束公路上玩，更不能在公路上打鬧、玩耍、追趕等。入園離園的路上肯定要留意，并做了寒假、春節(jié)期間交通平安宣揚。做到了高興奮興入園，平平安安回家。

2.老師協(xié)作家長做好對幼兒的接送管理工作，通過家長會對家長、幼兒講清上車、下車、坐車的平安教育。

3.加強了門衛(wèi)的工作職責(zé)，臺格家長須知、家長會等，要求幼兒園門口不得停放車輛，嚴禁外來車輛進入園內(nèi)，閑雜人等一律不得入園，外來人員如有事要進入園的，辦理相關(guān)登記手續(xù)。

二、教學(xué)設(shè)施平安

1.電器、用具等使用前進行了平安檢查，對有故障的進行了準時排解。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等。

2.活動器械在使用前老師進行了仔細檢查，確定完好后才進行使用，活動期間老師隨時關(guān)注幼兒的活動，做好愛護每個幼兒隨時消失的事故的發(fā)生。

3.不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育，上下樓梯根據(jù)幼兒標志腳印行走，避開幼兒在樓道、走廊內(nèi)追趕、打鬧等危急動作。

三、飲食衛(wèi)生

1.嚴格根據(jù)衛(wèi)生部門辦好食堂的要求，食堂工作人員進行了定期體檢，經(jīng)體檢合格，持證上崗。

2.制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格根據(jù)操作規(guī)程操作，做到了證照齊全。

3.經(jīng)過育兒常識的宣揚教育，幼兒不喝生水，不吃生冷食物。飲熱水時在老師的監(jiān)護下，防止了燙傷等平安事故。

4.嚴格食品藥品監(jiān)督局要求，做到了索票、索證，選購、入庫人員、廚師嚴格把關(guān)，嚴禁不合格食品、腐爛、變質(zhì)食品進入食堂，食堂所用食品通過正規(guī)渠道選購。確保了食品平安隱患。

5.切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作，滅除“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，均符合要求。

四、園舍平安

1.定期和不定期對園舍的平安檢查以及平安隱患排查，并對排查出的平安隱患，準時排解、整改，進行了墻面瓷磚大批脫落、松動的修理、門框的修理、門把手的修理，屋頂漏雨防水的修理，儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它修理工作，院內(nèi)大面積工字磚修理和建筑內(nèi)存在平安隱患整改。

2.切實做好平安保衛(wèi)工作，本學(xué)期進行了防盜、防火、防水患等工作措施，確保了全園平安。多次接受了教育局平安辦平安檢查工作以及指導(dǎo)工作。

五、對上級有關(guān)平安方面的文件和會議精神

能做到準時地貫徹和學(xué)習(xí)，參與了伊金霍洛旗貫徹學(xué)習(xí)新《平安生產(chǎn)法》培訓(xùn)會。并依據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實際，仔細組織檢查落實，制定了全年月平安防范的詳細措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人，并將防范措施發(fā)放到班級，張貼到宣揚欄，隨時對比檢查。

六、通過開展活動

給師幼宣講消防學(xué)問和實地演練，使師幼把握了消防的一些基本學(xué)問和技能。給幼兒作以“育兒常識”、“平安小常識”為主題的平安學(xué)問教育，提高自救自護力量。通過形式多樣、豐富多彩的平安教育活動，收到良好的效果。

七、存在問題

1.本學(xué)期不斷消失幼兒被抓傷現(xiàn)象。

2.老師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電。

3.消防方面消火栓無水，無噴淋、防火卷簾門。

八、整改措施

1.進一步規(guī)范考核方案。

2.消防方面存在問題上報教育局。

幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(篇三)

平安工作責(zé)任重于泰山，幼兒園的平安工作始終是幼兒園的重中之重，本學(xué)期，我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅固樹立“預(yù)防為主，平安第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴，詳細總結(jié)如下：

工作成效與亮點

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實，為此，我園實行了平安工作人人齊抓共管的局面，并且由園長全面負責(zé)平安工作。要求各崗位教職工在上班下班前必需將所自己管轄的區(qū)域進行平安檢查，每周平安小組人員進行平安巡察，發(fā)覺問題準時整改上報，并仔細做好平安檢查記錄，切實將平安工作做扎實。

2.不斷建立健全幼兒園各項平安制度，簽訂平安責(zé)任書。

成立平安管理小組，由園長親自擔當組長，安保主任，各班主任，保育老師分清職責(zé)，層層簽訂平安目標責(zé)任書，明確平安責(zé)任，強化平安責(zé)任心。每周一按時進行例會，并對平安狀況總結(jié)分析，每月召開平安工作專題研討會，發(fā)覺隱患準時處理，使平安工作做到萬無一失。

3、每周平安教育落實到位，做到入園提示，離園囑咐。

這學(xué)期，我們主要在平安管理中突出重點，堅持每周開展平安教育，防溺水、防火、防盜、防毒、防爆平安教育，飲食、交通平安教育等，通過有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職工熟悉到“平安”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有平安保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。

4、堅持定期不定期進行平安隱患排查。

每周平安管理小組都會在安保主任的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的平安隱患，平安小組人員每周排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房煤氣灶等的平安狀態(tài)，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及平安狀況和放置位置及完好使用狀態(tài)狀況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保消失緊急狀況時，可準時獲得外來救濟等，從而確保平安工作順當進行。

5、高度重視平安工作，開展了平安演練和平安講座。

我園為增加教職工的責(zé)任感，定期對全體教職工進行平安教育，本學(xué)期，進行了一次突發(fā)性消防應(yīng)急演練和老師和保育員崗位職責(zé)的學(xué)習(xí)及平安培訓(xùn)活動，在沒有任何前提預(yù)備的狀況下，各班老師平安意識有了很大的提升。對于季節(jié)性傳染病，我園樂觀預(yù)防，并進行季節(jié)性傳染病的健康宣揚。

6、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。

食品衛(wèi)生工作是幼兒園平安工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品平安，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作責(zé)任制，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。分管食堂負責(zé)人對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生平安管理，準時排查食品衛(wèi)生平安隱患，嚴把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品選購臺賬和食品留樣記錄。

7、加強門衛(wèi)管理制度。

為加強平安管理，保證幼兒平安，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必需持有接送卡，家長不行隨便進出校內(nèi)，如有特別狀況必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師

給他打個電話，由老師將孩子平安送到家長手中。并規(guī)定凡不熟悉的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子平安。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。

8、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的保教環(huán)境。

1.為了提升我園衛(wèi)生保健水平，更好的關(guān)注幼兒身體健康，下學(xué)期我園新建了兩間獨立的保健室和隔離室，設(shè)施設(shè)備配備齊全，更好的便利了班主任和保育老師每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，發(fā)覺狀況準時處理。

2.堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入睡房，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，班主任和保育老師做好交接班記錄，不忽視午休的幼兒，尤其是體弱幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有特別狀況告知家長并準時賜予妥當處理。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室潔凈、并按時消毒。每月，提示家長把被子拿回家，清洗晾曬，準時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀看記錄，確保幼兒在園的平安。

存在的問題

1、本學(xué)期個別班級晨午檢表冊登記不規(guī)范，表冊有待整改。

2、每周平安衛(wèi)生管理考核不嚴謹。

3、門衛(wèi)管理在保安人員儀容儀表、持械上崗、入園八流程方面還有松懈。

改進措施

1、針對晨午檢表冊不規(guī)范，將依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)建議，下學(xué)期將樂觀外出學(xué)習(xí)，借鑒別人好的模板，對晨午檢表冊重新更換、整改。

2、平安衛(wèi)生管理考核下學(xué)期將每周一考核，每周五對本周工作消失的問題進行通報、整改。

3、門衛(wèi)管理上，下學(xué)期將每周開展一次安保人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在保安人員儀容儀表、持械上崗、入園八流程這些方面，加強監(jiān)督管理。

4、平安演練、應(yīng)急預(yù)案演練下學(xué)期要形成常態(tài)化。

通過本學(xué)期的努力，我園平安工作取得了肯定實效，我們將連續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，樂觀營造安靜、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(篇四)

兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪???心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領(lǐng)和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，所以，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確?????的確定。當處于危急之中時，也缺乏愛護自我的本領(lǐng)。

由此看來，老師不僅僅有職責(zé)愛護幼兒的生命平安，避開讓幼兒接觸擔心全的環(huán)境，并且應(yīng)當經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進行初步的、最基本的平安指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危急、排解危急，愛護自我的本領(lǐng)。

確保幼兒的健康成長和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每個托幼機構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但削減損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威逼降到最低限度，每個保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的平安問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒平安的首要條件。

為了保證幼兒的平安，避開意外損害的發(fā)生，我園制訂了嚴格的平安制度、平安措施，并在一日常規(guī)支配中真正實施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)覺問題，準時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，我們都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。

二、幼兒實施平安教育是保證幼兒平安的重要條件。

僅有培育幼兒的自我愛護意識，提高他們的自我愛護本領(lǐng)，才能使意外損害率降到最低點。為了提高幼兒的自我愛護本領(lǐng)，我們大班在對幼兒進行自我愛護教育前，首先圍圍著愛護自身、防止意外、避開損害三大資料進行調(diào)查。經(jīng)過談話活動，讓幼兒自由敘述如何愛護自身、防止意外、避開損害，了解幼兒已有的學(xué)問閱歷的水平。我們明白幼兒對一些自我愛護的基本學(xué)問理論已把握，如：明白如何防止迷路、丟失，不跟生疏人走，并能自我動腦筋想方法解決;明白如何正確使用一些簡潔的電器，如插頭等。對幼兒開展了多種形式的平安教育。如

(1)我們經(jīng)過講故事《調(diào)皮的小黃雞》、教育幼兒不要任憑離開成人的視線。

(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時，嚴把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危急品。

(4)，我們支配了“紅綠燈”的嬉戲，幼兒爭先參加主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、平安用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺布電器。我們還經(jīng)過情景表演，實地演練等方式，讓幼兒深化到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動了幼兒的自我愛護意識，提高了幼兒平安愛護的效果。

(6)經(jīng)過圖片敘述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣，會給自我和他人造成損害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個好孩子。

三、仔細做好家長工作，力爭家園全都，共同擔當教育職責(zé)，是對幼兒實施自我愛護教育的保證。

父母是孩子的第一任老師，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊，而對幼兒進行自我愛護教育不是一朝一夕就能

發(fā)現(xiàn)效果的，必需常常強化，不斷培育，才能加強幼兒的自我愛護意識，提高幼兒的自我愛護本領(lǐng)。為了保證教育的效果，做好家長工作，爭取家園教育的全都性，顯得尤為重要。

為了到達家園教育的全都性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣揚幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對孩子進行自我愛護教育，幫忙家長熟悉對幼兒實施自我愛護教育的重要性;同時還要讓家長避開對幼兒進行自我愛護教育時走入誤區(qū)。

總之，加強平安教育，培育幼兒的自我愛護本領(lǐng)是非常重要的，它關(guān)系到每個幼兒的平安和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危急因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、平安的成長。

幼兒園中班春季班級工作總結(jié)(篇五)

一年又一年，一天又一天，年年如此，每天一樣，就這樣勞碌著。一學(xué)年的勞碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期，我們老師都把平安工作放在首位。今年也不例外。但是很不幸的，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小伴侶發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上老師對孩子的平安非常重視。不敢有一