山東省寧津縣育新中學(xué)小學(xué)部2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

山東省寧津縣育新中學(xué)小學(xué)部2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．用一只平底鍋烙餅，每次只能放2張餅，烙一張餅需要2分鐘（正反面各1分鐘），烙3張餅至少要用4分鐘．（_______）2．一個三角形三條邊的長度分別為3厘米、3厘米、4厘米，按照邊來分，這是一個（_________）三角形；圍成這個三角形至少要（__________）厘米長的繩子．3．在15、17、18、22、28這組數(shù)據(jù)中加一個數(shù)據(jù)，使這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是20，添加的這個數(shù)________。4．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是50萬，那么這個數(shù)最大是（_______），最小是（_____）。5．一個等腰三角形的周長是30厘米，腰長是8厘米，底邊長是________厘米。6．用一個每次只能烙2張餅的鍋，兩面都要烙,每面需要3分。烙3張餅至少要用（__________）分。7．計算32×[640÷(71－55)]時，應(yīng)先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。8．A同學(xué)的身份證號碼這個同學(xué)今年（______）周歲，性別是（______）。9．改寫成小數(shù)是()，讀作()。這個小數(shù)的小數(shù)點右邊第二位是()位，它的計數(shù)單位是()，表示()。10．（1）一張10元人民幣的長是（_______）米，寬是（_______）厘米。（2）如果把100張10元的人民幣像這樣排起來，它們的長是（_____）米，寬是（_____）厘米。11．在一個三角形中，∠1=32°，∠2=48°，則∠3=（________）°，這個三角形按角分類是（___________）三角形．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．某班期末考試的數(shù)學(xué)平均成績是92分，說明這個班數(shù)學(xué)成績最低分就是92分。（____）13．池塘平均水深110cm，小明身高150cm，小明下水游泳不會有危險.（____）14．a(chǎn)2和2a表示的意義相同．

（_______）15．等邊三角形是銳角三角形，也是等腰三角形．………（______）16．買同樣的筆，小明買了5支，小紅買了2支，小紅比小明少花9元。筆的單價是3元/支。（______）17．在0.6和0.8之間只有一個小數(shù)，就是0.7。（______）18．四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大。（______）19．60°、75°、90°是一個三角形的三個內(nèi)角。（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．已知a×b＝0，那么（）。A．a(chǎn)一定為0 B．b一定為0 C．a(chǎn)、b同時都為0 D．a(chǎn)、b至少有一個為零21．下列說法錯誤的是（）。A．銳角三角形的三個角一定是銳角B．直角三角形有兩個角是銳角C．銳角三角形只有一個銳角D．不管哪種三角形，至少有兩個銳角22．等腰三角形的一個底角是45?，這個三角形還是（）三角形．A．銳角 B．直角 C．鈍角23．375×25的積的最高位是()。A．十萬位 B．萬位 C．千位 D．百位24．淘氣、笑笑和奇思三人在玩一個游戲,每局的時間是3分鐘,可以單人玩,也可以雙人玩。每人玩兩局,至少需要(

)分鐘。A．9

B．12

C．18四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)．50×80=60×900=235＋475=600÷20=285－60＋40=390÷3=430×20=17×300=555－99=5×5÷5×5=26．豎式計算4.85×0.73=32.9﹣24.85=16.58+3.9=9﹣5.48="5.07×80="25.73+8.3=五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．小麗在計算3.68加一個一位小數(shù)時，由于錯誤的把數(shù)的末尾對齊結(jié)果得到了4.25，正確的得數(shù)應(yīng)是________30．小軍從家到學(xué)校的路程是900米，平時他以60米/分的速度步行到學(xué)校。一天他出門晚了點，到學(xué)校的時間比平時少用了3分鐘，這一天他到學(xué)校的速度是多少？31．6月份的電話費(fèi)是68.5元，手機(jī)費(fèi)是89.7元，媽媽只帶了200元錢，夠付話費(fèi)嗎？32．四（2）班同學(xué)去公園種樹。全班一共要種多少棵樹？33．甲、乙兩個工程隊合修一條水渠。甲隊每天修15米，乙隊每天修35米，兩隊同時開工，12天完成任務(wù)。這條水渠長多少米？34．一輛灑水車每分鐘行駛50米，灑水的寬度是4.8米，灑水車行駛了一分鐘能給多大的地面灑上水？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、錯誤【解析】略2、等腰1【分析】由三角形三條邊的長度分別是3厘米、3厘米、4厘米可知，此三角形是等腰三角形，圍成這個三角形要多少厘米長的繩子即求此三角形的周長，繼而根據(jù)三角形的周長等于三角形三條邊的和，即可得出結(jié)果．【詳解】一個三角形三條邊的長度分別是3厘米、3厘米、4厘米，它是一個等腰三角形；3+3+4=1（厘米）；故答案為等腰，1．3、20【分析】添加的這個數(shù)＝數(shù)據(jù)的平均數(shù)×（原來數(shù)據(jù)的個數(shù)＋1）－原來的數(shù)據(jù)之和，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。【詳解】20×6－（15＋17＋18＋22＋28）＝120－100＝20，故答案為：20?！军c睛】此題主要考查了平均數(shù)的認(rèn)識和計算，并利用平均數(shù)反求其他數(shù)據(jù)。4、504999495000【解析】略5、14【分析】等腰三角形的兩腰相等，已知等腰三角形的周長與一條腰長，要求底邊長度，依據(jù)等腰三角形的周長－腰長×2＝底邊長度，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0－8×2＝30－16＝14（厘米）【點睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的周長計算方法的靈活應(yīng)用。6、9【解析】略7、減除乘【解析】略8、14女【分析】A同學(xué)身份證號碼的第7-10位是：2006，他的出生年份就是2006年，2020－2006＝14（歲）；身份證號碼第17位是：2，雙數(shù)，說明是女性，據(jù)此解題?！驹斀狻?020－2006＝14（歲）身份證號碼第17位是：2，代表女性。答：這個同學(xué)今年14周歲，性別是女。故答案為：14；女【點睛】身份證號碼中：1-2位省、自治區(qū)、直轄市代碼；3-4位地級市、自治州代碼；5-6位縣、縣級市、區(qū)代碼；7-14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15-17位為順序號，其中17位（倒數(shù)第二位）男為單數(shù)，女為雙數(shù)；18位為校驗碼，0-9和X。作為尾號的校驗碼，是由把前十七位數(shù)字帶入統(tǒng)一的公式計算出來的，計算的結(jié)果是0-10，如果某人的尾號是0-9，都不會出現(xiàn)X，但如果尾號是10，那么就得用X來代替，因為如果用10做尾號，那么此人的身份證就變成了19位。X是羅馬數(shù)字的10，用X來代替10。9、0.023零點零二三百分0.012個0.01【解析】略10、0.147147【解析】略11、100鈍角【解析】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【解析】略13、×【詳解】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，池塘的平均水深是110cm，可能有的地方水深超過110厘米，甚至超過150厘米，所以小明下水游泳不一定沒有危險，所以原題說法錯誤；14、×【詳解】略15、√【解析】略16、√【詳解】[分析]9÷（5－2）＝3（元/支）17、×【詳解】略18、×【分析】比較小數(shù)的大?。核c整數(shù)基本相同，即從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較，因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大如此一次比較下去，直到比較出大小為止。【詳解】小數(shù)比較大小不是看小數(shù)的位數(shù)，而是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較；四位小數(shù)一定比三位小數(shù)大是錯誤的；故答案為：×【點睛】此題主要考查比較小數(shù)大小的方法，依照比較方法即可判斷對錯。19、×【解析】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】因數(shù)是0乘法運(yùn)算：任何數(shù)乘0都得0，兩個因數(shù)中有一個是0，還可以都是0，那么就是說a和b至少有一個為0，或者都為0?！驹斀狻恳驗閍×b＝0，根據(jù)0和任何數(shù)相乘都得0；所以可以確定a和b至少有一個為0。故答案為：D?！军c睛】有關(guān)0的計算情況要會：一個數(shù)加上0，或減去0都得它本身；任何數(shù)乘0都得0，0除以任何數(shù)都得0，0不能做除數(shù)。21、C【分析】有一個直角的三角形是直角三角形，有一個鈍角的三角形是鈍角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形?！驹斀狻緼，根據(jù)銳角三角形的特點，銳角三角形的三個角一定是銳角；B，一個直角是90°，三角形內(nèi)角和是180°，所以直角三角形有兩個角是銳角；C，銳角三角形應(yīng)該是三個角都是銳角；D，直角三角形和鈍角三角形有兩個銳角，銳角三角形有三個銳角，所以不管哪種三角形，至少有兩個銳角。故答案為：C。【點睛】本題考查的是銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形的特性，要記住銳角三角形三個角一定都是銳角，只要有一個是鈍角或者是直角，那這個三角形就不是銳角三角形。22、B【解析】試題分析：根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，可以得出這個等腰三角形的頂角是180°﹣45°×2=90°．從而可以選擇出正確答案．解：180°﹣45°×2=90°，所以這個三角形是直角三角形．故選B．點評：此題考查了三角形內(nèi)角和性質(zhì)的應(yīng)用．23、C【解析】略24、A【解析】由于是求至少需要的時間，所以是雙人玩，這樣每人玩2局共需要3局，然后用乘法計算時間即可?！驹斀狻刻詺夂托πν嬉痪?，淘氣和奇思玩一局，笑笑和奇思玩一局，共3×3=9(分鐘)。故答案為：A。四、仔細(xì)計算。(每題6分，共12分)25、4000，54000，710，30，265130，8600，5100，456，25【詳解】略26、解：①4.85×0.73=3.5405②32.9﹣24.85=8.05③16.58+3.9=20.48④9﹣5.48=3.52⑤5.07×80=405.6⑥25.73+8.3=34.03【解析】根據(jù)小數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除法運(yùn)算的計算法則計算即可求解．考查了小數(shù)加減乘除法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計算法則正確進(jìn)行計算．五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、9.38【解析】解：4.25-3.68=0.57，這個一位小數(shù)是5.7；正確的得數(shù)：3.68+5.7=9.38故答案為9.38把末尾對齊，也就是把這個一位小數(shù)看作兩位小數(shù)計算了.用錯誤的和減去3.68即可求出錯誤的另一個加數(shù)，把這個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位即可求出正確的加數(shù)；然后用加法計算出正確的得數(shù)即可.30、75米/分【分析】首先根據(jù)路程÷速度＝時間，用小軍從家到學(xué)校的路程除以平時的速度，求出他平時步行到學(xué)校的時間；然后根據(jù)路程÷時間＝速度，用小軍從家到學(xué)校的路程除以這天他實際用的時間，求出這一天他步行的速度是多少米/分即可?！驹斀狻?00÷60＝15（分）900÷（15－3）＝900÷12＝75（米/分）答：這一天他到學(xué)校的速度是75米/分?！军c睛】本題考查行程問題，解答本題的關(guān)鍵是掌握行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間。31、夠【解析】68.5+89.7=158.2(元)32、162棵【解析】3×(24+30)=162（棵）33、600米【分析】