山東省菏澤市2024-2025學(xué)年初三模擬測(cè)試（一）化學(xué)試題試卷含解析

山東省菏澤市2024-2025學(xué)年初三模擬測(cè)試（一）化學(xué)試題試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種，取mg該固體粉末按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(本流程涉及的反應(yīng)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng)，且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法中正確的是A．溶液N中只含一種溶質(zhì)B．原固體粉末中一定含有碳酸鈣C．白色沉淀Y是碳酸鈣，氣體W是氫氣D．原固體粉末中一定沒(méi)有氧化銅，一定含有碳酸鈣2．下列清洗方法中，利用乳化作用的是A．用洗潔精清洗油膩的餐具 B．用汽油清洗油污C．用自來(lái)水清洗手上的泥土 D．用食醋清除水垢3．控制變量是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（）A．用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱B．用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間，探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率，探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響4．生活生產(chǎn)中的下列變化，屬于物理變化的是（）A．用金剛石切割玻璃 B．用熟石灰改良酸性土壤C．用天然氣作燃料 D．用小蘇打焙制糕點(diǎn)5．天津港化學(xué)危險(xiǎn)品的爆炸使許多人談化學(xué)色變，但通過(guò)學(xué)習(xí)使我們對(duì)化學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，化學(xué)為人類的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A．化學(xué)為人類研制了新材料B．化學(xué)為人類提供了新能源C．化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，應(yīng)該限制其發(fā)展D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)6．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí)，會(huì)引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是A．用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)B．實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí)，有少量溶液灑在瓶外7．均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營(yíng)養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識(shí),建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A．涼拌黃瓜 B．紅燒排骨 C．燒豆腐 D．炒雞蛋8．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是A．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B．乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和9．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中10．下列說(shuō)法正確的是A．20℃1L水與1L酒精混合后得到的混合溶液的體積恰好為2LB．20℃1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量恰好為2gC．20℃1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2gD．20℃1g氯化鈉飽和溶液中加1g氯化鈉固體得到2g氯化鈉溶液11．對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：C+CO22CO下列說(shuō)法正確的是（）①參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變③反應(yīng)前后元素的種類不變④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變。A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①③④⑤12．將少許食鹽投入到一杯水中，食鹽逐漸溶解，水變咸了。若將水溫提高，再投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快。通過(guò)上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是A．微觀粒子間是有間隔的B．溶解前后，水分子的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化C．溫度升高微觀粒子運(yùn)動(dòng)速度加快D．溫度升高，固體物質(zhì)的溶解度一定增大13．民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11)，藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法不正確的是A．烏頭堿由四種元素組成B．烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34:47C．烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2和H2OD．每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成14．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過(guò)量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過(guò)量稀硫酸，使鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過(guò)量的稀鹽酸A．A B．B C．C D．D15．關(guān)于甲基苯丙胺（C10H15N），下列說(shuō)法正確的是（）A．甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成B．甲基苯丙胺含26個(gè)原子C．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺中各元素的質(zhì)量比為10：15：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理（1）正常雨水PH≈5.6的原因__________________________________（2）石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液__________________________________三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)稱取10g碳酸鈣粉末，如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）計(jì)算10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）_____（2）加熱一段時(shí)間后欲停止實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先_____。（3）對(duì)加熱后的剩余固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如右圖所示。濾液B的溶質(zhì)是_____；步驟III中生成氣體的化學(xué)方程式是_____；剩余固體A的成分是_____。（4）不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分，寫出方法、結(jié)論及依據(jù)_____。18．（8分）金屬材料在日常生活中廣泛使用.高溫條件下，一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石中還原出來(lái)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份磁鐵礦石樣品（設(shè)鐵礦石雜質(zhì)不含鐵元素和氧元素）進(jìn)行探究，他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。樣品中的質(zhì)量是______g；生鐵和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高是______。黃銅是銅和鋅的合金.向黃銅樣品中加入200g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)外，你還能求出的化學(xué)量有______（填序號(hào)）①鋅的質(zhì)量②鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)③銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料，這是因?yàn)殇X在空氣中能生成一種薄膜______（填化學(xué)式），如果用鋁來(lái)制取氫氣，那么需要操作______（填編號(hào)），才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?A用砂紙打磨表面B用水浸泡C用稀鹽酸浸泡一段很長(zhǎng)時(shí)間四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某純堿（無(wú)水）樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)．如圖所示．A、B、C、D儀器按一定順序連接，組成一套實(shí)驗(yàn)裝置．測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)方法如下：①用足量稀硫酸與已準(zhǔn)確稱量的純堿樣品作用，使純堿樣品中Na2CO3完全反應(yīng)放出CO2氣體；②當(dāng)純堿樣品完全反應(yīng)后，向產(chǎn)生CO2的裝置內(nèi)緩緩鼓入不含CO2的空氣，把①產(chǎn)生的CO2，全部排入吸收CO2的裝置；③測(cè)出被吸收CO2的質(zhì)量，求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．各儀器連接順序是（填寫各接口的字母）：空氣→_____，_____接_____，_____接_____，_____接_____，_____接_____，_____．裝置B的作用是_____，若沒(méi)有裝置B，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”“不變”，下同）裝置C的作用是_____，若沒(méi)有裝置C，會(huì)導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；實(shí)驗(yàn)操作②中，鼓入空氣“緩緩”進(jìn)行，理由是_____，如果這步實(shí)驗(yàn)操作太快，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；若樣品質(zhì)量為ng，測(cè)得產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為mg，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，木炭和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，銅不會(huì)與酸反應(yīng)，鐵和鹽酸反應(yīng)生成淺綠色的氯化亞鐵和氫氣，氧化鈣也會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣。固體粉末高溫的條件下生成氣體X，X能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，說(shuō)明X是二氧化碳，Y是碳酸鈣；固體Z5.6g加入100g7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氣體W，固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N，因此Z中有鐵，W是氫氣，淺綠色溶液N中有氯化亞鐵溶液；因此原固體粉末中一定有氧化鐵和木炭粉，一定沒(méi)有氧化銅，碳酸鈣可能存在也可能不存在；因此溶液N中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化鈣?！驹斀狻緼、溶液N中一定含有氯化亞鐵，可能含有氯化鈣。故A錯(cuò)誤；B、原固體粉末不一定含有碳酸鈣，故B錯(cuò)誤；C、白色沉淀Y是碳酸鈣，氣體W是氫氣，故C正確；D、原固體粉末中一定沒(méi)有氧化銅，可能含有碳酸鈣，故D錯(cuò)誤。故選C。在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。2、A【解析】

A、洗潔精是洗滌劑，有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故選項(xiàng)是利用乳化作用。

B、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

C、用自來(lái)水清洗手上的泥土，是利用水流把手上的泥土沖走，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

D、用食醋洗去熱水瓶中的水垢是因?yàn)樗傅闹饕煞痔妓徕}能和食醋反應(yīng)，從而把水垢除去，故選項(xiàng)不是利用乳化作用。

故選：A。3、C【解析】試題分析：A、用兩個(gè)相同型號(hào)的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過(guò)觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。B、用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測(cè)定收集相同體積氧氣所需要的時(shí)間，可以探究催化劑用量對(duì)反應(yīng)速率的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩；由于加入的肥皂水的體積不同，通過(guò)觀察產(chǎn)生泡沫的多少，無(wú)法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制變量的要求，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，符合控制變量的要求，比較紅墨水在水中的擴(kuò)散速率，可以探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故選C。考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；二氧化碳的物理性質(zhì)；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性4、A【解析】

A、用金剛石切割玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、用熟石灰改良酸性土壤過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、用天然氣作燃料過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、用小蘇打焙制糕點(diǎn)過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：A。5、C【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，不僅研究自然界中存在的物質(zhì)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)，故A認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，同時(shí)化工生產(chǎn)也帶來(lái)了一些環(huán)境污染問(wèn)題，但這些問(wèn)題是利用化學(xué)知識(shí)可控的，故B認(rèn)識(shí)正確，不符合題意；C、化學(xué)的發(fā)展對(duì)環(huán)境造成了極大的危害，但不應(yīng)該限制其發(fā)展，故C認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，符合題意；D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，故D認(rèn)識(shí)正確，不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、用量筒取水時(shí)，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會(huì)生成雜質(zhì)碳酸鈉，會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調(diào)平，指針向右傾斜，會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大，則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí)，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。7、A【解析】

米飯符合糖類，紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì)；缺少維生素，應(yīng)該補(bǔ)充維生素?！驹斀狻緼、涼拌黃瓜，黃瓜中富含維生素；故選項(xiàng)正確；B、紅燒排骨，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燒豆腐，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、炒雞蛋，富含蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。8、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確；B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒(méi)有參加反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。9、D【解析】

鑒別不同物質(zhì)時(shí)，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅，因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋?；三種氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無(wú)味的，所以通過(guò)聞味的方法無(wú)法鑒別?！驹斀狻緼、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有氣味，用聞味的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、因?yàn)槿N氣體都沒(méi)有顏色，用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒(méi)有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡(jiǎn)單，故此項(xiàng)正確。故選D．鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)挠闷?，通過(guò)明顯的現(xiàn)象鑒別出來(lái)。10、C【解析】

A、分子之間有間隔，常溫下將1L水與1L酒精混合后，水分子和酒精分子要進(jìn)入彼此的分子間隔中，而使總體積小于2L，故不正確；B、根據(jù)鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，鎂和硫酸反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系為24：98，況且該反應(yīng)中還生成了氫氣，所以后得到質(zhì)量不能為2g，故不正確；C、根據(jù)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，可以知道，1g氫氧化鈉溶液中加入1g稀鹽酸所得溶液質(zhì)量恰好為2g，故正確；D、根據(jù)飽和溶液的定義可知，溶液既已飽和，在不改變溫度和溶劑的質(zhì)量的情況下是不能再溶解該溶質(zhì)的，故不能得到2g氯化鈉溶液；故錯(cuò)誤。故選：C。11、D【解析】

由化學(xué)方程式C+CO22CO可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳，反應(yīng)條件是高溫，反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。

故選D。12、D【解析】

A、由食鹽能溶于水，則說(shuō)明分子之間有間隔，故A正確；

B、在溶解過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，則分子沒(méi)有改變，分子的性質(zhì)就不變，故B正確；

C、由水溫提高時(shí)投入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，且溶解速率加快，則說(shuō)明升高溫度，分子的運(yùn)動(dòng)加快，故C正確；

D、對(duì)多數(shù)物質(zhì)來(lái)說(shuō)，升高溫度溶解度增大，而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，故D錯(cuò)誤；

故選：D。13、C【解析】A、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，正確；B、由化學(xué)式可知，烏頭堿分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為34：47，正確；C、由化學(xué)式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，烏頭堿在空氣中充分燃燒除生成CO2和H2O外，還會(huì)生成含氮的化合物，錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式可知，每個(gè)烏頭堿分子由34個(gè)碳原子、47個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和11個(gè)氧原子構(gòu)成的，共含93個(gè)原子，正確。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，但氫氧化鈣溶液是過(guò)量的，過(guò)濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液，且不能再得到碳酸鈉，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、碳酸鈉能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng)，不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過(guò)量的稀鹽酸，反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液，不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15、A【解析】

相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。【詳解】A、甲基苯丙胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，故A正確；B、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺分子構(gòu)成的，1個(gè)甲基苯丙胺分子中含有26個(gè)原子，故B不正確；C、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149，故C不正確；D、甲基苯丙胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4【解析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可?！驹斀狻浚?）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使雨水的PH≈5.6，化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；故填：CO2+H2O=H2CO3；（2）石灰乳主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈣；故填：Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4。本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、0.1mol將導(dǎo)管從石灰水中取出Ca(OH)2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaO、CaCO3稱量剩余固體A的質(zhì)量m，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：若m為10g，剩余固體A成分為CaCO3；若5.6g<m<10g，則為CaO、CaCO3；若m為5.6g剩余固體是氧化鈣（合理即可）【解析】

碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）設(shè)10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的質(zhì)量為x故10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質(zhì)的量為（2）加熱一段時(shí)間后欲停止實(shí)驗(yàn)，為防止水倒吸，應(yīng)先將導(dǎo)管從石灰水中取出。（3）對(duì)加熱后的剩余固體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，濾液B滴加無(wú)色酚酞溶液變紅，說(shuō)明溶液顯堿性，故濾液B的溶質(zhì)是氫氧化鈣（Ca(OH)2）；步驟III中生成氣體的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；濾液B的溶質(zhì)是氫氧化鈣，剩余固體A加入水，生成濾液B和白色固體C，碳酸鈣不溶于水，說(shuō)明A中含有碳酸鈣和氧化鈣，故剩余固體A的成分是氧化鈣和碳酸鈣（CaO、CaCO3）。（4）不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分的過(guò)程：稱量剩余固體A的質(zhì)量m，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：若m為10g，剩余固體A成分為CaCO3；若5.6g<m<10g，則為CaO、CaCO3；若m為5.6g剩余固體是氧化鈣（合理即可）。剩余固體A加入水，生成濾液B和白色固體C，碳