初中物理《電流和電路》（同步課件）+九年級(jí)全一冊(cè)物理+（人教版）

第十五章

電流和電路15.2

電流和電路九年級(jí)全一冊(cè)人教版目錄教學(xué)目標(biāo)新課講授知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)1234課后作業(yè)5教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)新課講授知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)1課后作業(yè)知道電流的形成條件和方向的規(guī)定；認(rèn)識(shí)電源和電路元件符號(hào)；知道電路的組成會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖；能連接簡(jiǎn)單的電路；觀察簡(jiǎn)單的電路，嘗試用開關(guān)控制一個(gè)用電器的工作通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)通路、斷路和短路，知道短路的危害物理觀念科學(xué)思維科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度與責(zé)任會(huì)看、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖課標(biāo)要求體會(huì)到物理與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樂于動(dòng)腦動(dòng)手重點(diǎn)難點(diǎn)畫電路圖和連接電路、認(rèn)識(shí)電路的三種狀態(tài)認(rèn)識(shí)短路及其危害教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)新課講授知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)1課后作業(yè)新課講授2新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)

電的應(yīng)用極為廣泛，它在生產(chǎn)生活中是如此重要，那么，持續(xù)電流是怎樣形成的呢？電路的基本構(gòu)成是怎樣的呢？通路

斷路

短路5想一想新課講授2電流2新課導(dǎo)入1電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光？通路

斷路

短路5實(shí)驗(yàn)新課講授2電流2新課導(dǎo)入1電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5要想讓小燈泡亮，必須要有電池，還要用導(dǎo)線將它們與電池連接成閉合的回路。持續(xù)發(fā)光，表明有電荷持續(xù)流過小燈泡電流新課講授2電流2新課導(dǎo)入1電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5自由電子未通電時(shí)自由電子的移動(dòng)雜亂無章通電后自由電子定向移動(dòng)，形成電流電流1.電流的形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流新課講授2電流2新課導(dǎo)入1電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路52.電流的方向：正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向①自由電子（負(fù)電荷）的定向移動(dòng)與電流的方向相反，溶液中正離子（正電荷）運(yùn)動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?。②在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。電源內(nèi)部，電流的方向是從電源的負(fù)極流向正極。電流新課講授2電流2新課導(dǎo)入1電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5利用發(fā)光二極管判斷電流的方向長(zhǎng)腳正極短腳正極發(fā)光二極管也叫LED，具有單向?qū)щ姷奶攸c(diǎn)。即：電流只能從它的正極流向負(fù)極而不能反向流動(dòng)。想想做做新課講授2電流2新課導(dǎo)入1電路的構(gòu)成3電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5怎樣使小電扇持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？練一練新課講授2電路的構(gòu)成3新課導(dǎo)入1電流2電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5電路的構(gòu)成1.電源3.導(dǎo)線4.開關(guān)2.用電器

由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)組成的電流可以流過的路徑叫做電路。提供電能消耗電能輸送電能控制電路只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流新課講授2電路的構(gòu)成3新課導(dǎo)入1電流2電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5認(rèn)識(shí)電源干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學(xué)生電源燃料電池發(fā)電機(jī)提供電能的裝置，是持續(xù)供電的裝置新課講授2電路的構(gòu)成3新課導(dǎo)入1電流2電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5認(rèn)識(shí)開關(guān)按鈕開關(guān)接線開關(guān)單刀開關(guān)空氣開關(guān)聲控開關(guān)光控開關(guān)感應(yīng)開關(guān)溫控開關(guān)控制電路通斷新課講授2電路的構(gòu)成3新課導(dǎo)入1電流2電路圖4新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5認(rèn)識(shí)用電器電視機(jī)電冰箱洗衣機(jī)電風(fēng)扇臺(tái)燈微波爐電腦電烤箱用電來工作的器材，消耗電能新課講授2電路圖4新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5思考電飯鍋內(nèi)部的電路令人眼花繚亂。如何使電路的表示清晰簡(jiǎn)明呢？新課講授2電路圖4新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5常見元件及其符號(hào)為了便于研究，人們通常用圖形符號(hào)來表示這些元件。新課講授2電路圖4新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5思考用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做電路圖。新課講授2電路圖4新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5電路圖作圖要求01----要用統(tǒng)一符號(hào)表示元件02----電路圖與實(shí)物圖相對(duì)位置要對(duì)應(yīng)，符號(hào)要布局合理，不能畫在拐角處；03----最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直，畫得簡(jiǎn)潔、整齊。電路圖-實(shí)物圖新課講授2電路圖4新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

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短路5練一練請(qǐng)畫出以下電路的電路圖M新課講授2電路圖4新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)通路

斷路

短路5練一練請(qǐng)根據(jù)電鈴的電路圖，用畫筆代替導(dǎo)線，連接相應(yīng)的電路注意：連接實(shí)物圖時(shí)，導(dǎo)線不能交叉。新課講授2通路

斷路

短路5新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)電路圖4電路的狀態(tài)1.通路：正常接通，用電器能夠正常工作的電路新課講授2通路

斷路

短路5新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)電路圖4電路的狀態(tài)2.斷路：某處被切斷，沒有電流流過的電路新課講授2通路

斷路

短路5新課導(dǎo)入1電流2電路的構(gòu)成3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)電路圖4電路的狀態(tài)3.短路：①電源短路：直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)極相連的電路。②局部短路：直接用導(dǎo)線將用電器兩端相連的電路。小燈泡被短接而熄滅，電流流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過了小燈泡。任何情況下，不能把電源兩極直接連在一起！知識(shí)總結(jié)知識(shí)總結(jié)新課講授教學(xué)目標(biāo)課堂練習(xí)3課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)1.如圖所示的電器元件中，屬于用電器的是(

)A.電池B.開關(guān)C.電鈴D.導(dǎo)線C課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)2.對(duì)如圖所示的三個(gè)電路，狀態(tài)判斷正確的是（

）A.甲斷路、乙短路、丙通路B.甲通路、乙短路、丙短路C.甲斷路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙斷路、丙通路A課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)3.B手機(jī)擁有反向無線充電的技術(shù)，如圖所示，將手機(jī)A置于B手機(jī)上，就能給手機(jī)A充電。此時(shí)，B手機(jī)相當(dāng)于電路中的

，手機(jī)A相當(dāng)于電路中

的。電源用電器課堂練習(xí)課堂練習(xí)新