分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的意義和性質(zhì)省公開課_第1頁
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分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和掌握分數(shù)基本性質(zhì)，知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)關(guān)系。2.能利用分數(shù)基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成份母相同而大小不變分數(shù)。第2頁一、故事引人，揭示課題1．教師講故事。

猴山上猴子最喜歡吃猴王做餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣餅分給小猴們吃，它先把第一塊餅平均切成四塊，分給猴１一塊。猴2見到說：“太小了，我要兩塊。”猴王就把第二塊餅平均切成八塊，分給猴2兩塊。猴3更貪，它搶著說：“我要三塊，我要三塊。”于是，猴王又把第三塊餅平均切成十二塊，分給猴3三塊。兒童，你知道哪只猴子分得多嗎？討論：哪只猴子分得多？請大家發(fā)表自己意見。第3頁觀察：

第4頁觀察：

觀察和驗證，得出結(jié)論：

三只猴子分得餅一樣多第5頁假如有只猴子分四塊餅，你會怎樣分？第6頁2.引入：

聰明猴王是用什么方法來滿足小猴子們要求，又分得那么公平呢？同學(xué)們想知道嗎？學(xué)習(xí)了“分數(shù)基本性質(zhì)”就清楚了。

分數(shù)基本性質(zhì)第7頁動手操作：分組：把準(zhǔn)備好紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)覺了什么？第8頁214284214284＝＝第9頁填寫書上括號。觀察左面3組式子，分子、分母怎樣改變。用一句話概括；觀察右面3組式子，分子、分母怎樣改變。用一句話概括；第10頁將兩句話概括成一句話第11頁

分數(shù)分子和分母同時乘以或者除以相同數(shù)（零除外），分數(shù)大小不變。這叫做分數(shù)基本性質(zhì)。

第12頁÷63＝63÷（）（）21＝＝21（）（）10

5＝××2110

5＝105（）（）＝201018

9＝189（）（）＝213535××22÷÷99在下面（）里填上適當(dāng)數(shù)，在里填上“×”號或“÷”，使等式成立。第13頁÷94＝94÷2332＝＝924436

8＝××92＝421.51.56

3＝××4254＝54÷2332＝×請你當(dāng)法官（說明理由）（）（）（）（）√√××第14頁51＝1215（）189＝

6（）2015＝

3（）41＝（）

392＝（）

4＝（）

6＝

45（）

16

8＝

8（）＝

1（）在下面括號里填上適當(dāng)數(shù)

34318271042第15頁把相等分數(shù)寫在同一個圈里43208156521812241816122015第16頁

43把下面分數(shù)化成份母是12而大小不變分數(shù)

241672123165第1

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