2018高考理綜答題技巧【六篇】

2018高考理綜答題技巧【六篇】

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篇一：壓軸題解題思路

壓軸題顯者特點(diǎn)

綜合的知識多一般是三個以上知識點(diǎn)融匯于一題。譬如：電磁感

應(yīng)綜合的壓軸題，可以滲透磁場安培力、閉合電路歐姆定律、電功、

電功率、功能原理、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律、牛頓定律、運(yùn)動學(xué)公式,

力學(xué)平衡等多個知識點(diǎn)。

數(shù)學(xué)技能要求高解題時布列的物理方程多，需要等量代換，有時

用到待定系數(shù)法;研究的物理量是時間、位移或其他相關(guān)物理量的函

數(shù)時，則通過解析式進(jìn)行分析討論;當(dāng)研究的物理量出現(xiàn)極值、臨界

值，可能涉及三角函數(shù)，也有用到判別式、不等式性質(zhì)等。

難易設(shè)計有梯度雖說壓軸題有難度，但并不是一竿子難到底，讓

你望題生畏，而是先易后難。通常情況下的第(1)、(2)問，估計絕大

多數(shù)考生還是有能力和信心完成的，所以，絕對不能全部放棄。

壓軸題解答思路

壓軸題綜合這么多知識點(diǎn)，又能清晰地呈現(xiàn)物理情境。其中，物

理問題的發(fā)生、變化、發(fā)展的全過程，正是我們研究問題的思路要沿

襲的。

分析物理過程根據(jù)題設(shè)條件,設(shè)問所求，把問題的全過程分解為

幾個與答題有直接關(guān)系的子過程，使復(fù)雜問題化為簡單。有時壓軸題

的設(shè)問前后呼應(yīng)，即前問對后問有作用，這樣子過程中某個結(jié)論成為

銜接兩個設(shè)問的紐帶;也有的壓軸題設(shè)問彼此獨(dú)立，即前問不影響后

問，那就細(xì)致地把該子過程分析解答完整。分析過程，看清設(shè)問問關(guān)

系才能使解答胸有成竹。

分析原因與結(jié)果針對每一道壓軸題，無論從整體還是局部考慮,

物理過程都包含有原因與結(jié)果。所以,分析原因與結(jié)果成為解壓軸題

的必經(jīng)之路。譬如：引起電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原因，是導(dǎo)體棒切割磁感線、

還是穿過回路的磁通量發(fā)生變化，或者兩者同作用。導(dǎo)體棒切割磁感

線，是受外作用（恒力、變力）,還是具有初速度。正是原因不同、研

究問題所選用的物理規(guī)律就不同，進(jìn)而，我們結(jié)合題意分析這些原因

導(dǎo)致怎樣的結(jié)果。針對題目需要我們回答的問題，不外乎從受力情況、

運(yùn)動狀態(tài)、能量轉(zhuǎn)化等方面著手研究，最終得出題目要求的結(jié)果。

確定思路方法解壓軸題不必刻意追求方法的創(chuàng)新，因為試題知識

容量大，綜合性強(qiáng)，很難做到解題方法大包大攬的巧妙與簡捷。還是

踏踏實實地從讀題、審題開始。提取復(fù)雜情境中有價值信息，明確已

知條件、挖掘隱含條件、預(yù)測臨界條件。畫研究對象受力圖、運(yùn)動情

境示意圖，初步展示分析問題的思路。至于采用的方法，一則從已知

條件切入，根據(jù)物理過程列出有關(guān)物理方程,就表達(dá)式中仍是未知的

物理量，要繼續(xù)順著相關(guān)過程尋找，不斷地用已知替換未知。另則，

從題目所求入手列物理方程,一步一步地往前推，也是完成未知替換

已知，兩者最終達(dá)到用所有的已知量表示待求量。

對于已知條件是數(shù)據(jù)的壓軸題，也可以采用分步計算求相關(guān)物理

量數(shù)值。不過，要明確所求的值對下一步解答有何作用，是否是承上

啟下的銜接點(diǎn)，還是平行關(guān)系的插入點(diǎn)。注意下面新列的方程中應(yīng)讀

用到它。

對于有論述說理要求的壓軸題，既可以直面進(jìn)入分析推理,也可

以用假設(shè)的方法，從問題的側(cè)面或反面推理判斷。對局部子過程倒可

以結(jié)合問題實際，運(yùn)用巧妙建模、整體分析、應(yīng)用對性、逆向思維、

等效代換、運(yùn)用圖像等靈活多樣的解題方法?？傊椒ㄒ蝾}而論,

靈活應(yīng)對，不能機(jī)械模仿。篇二：歸納總結(jié)

一、制定計劃，切記盲目。復(fù)習(xí)是一個系統(tǒng)工程，制定總體計劃

很關(guān)鍵，如果沒有一個總體計劃，復(fù)習(xí)就很容易隨心所欲而顧此失彼。

二輪復(fù)習(xí)是為了建立知識網(wǎng)絡(luò)，所以應(yīng)根據(jù)一輪復(fù)習(xí)的情況，確立復(fù)

習(xí)專題，制定復(fù)習(xí)計劃。

二、立足基礎(chǔ)，重視教材?，F(xiàn)在的高考強(qiáng)調(diào)以“能力立意”命題,

更加注重能力和素質(zhì)的考查，但無論什么題目，其立足點(diǎn)或出發(fā)點(diǎn)均

離不開課本，而且高考不過分強(qiáng)調(diào)知識的覆蓋面，因為綜合卷容量有

限無法追求考查知識的覆蓋面，使得綜合測試考查的知識點(diǎn)隨機(jī)性增

大，因此課本上的知識任何一處都有可能考到，而且考查的知識點(diǎn)無

主次之分，為此高考復(fù)習(xí)一定要立足基礎(chǔ)回歸教材，把課本上的每個

知識點(diǎn)都納入自己的知識體系，全面落實教學(xué)大綱的要求。

三、歸納總結(jié)，講究效率。化學(xué)概念零碎分散而且不少概念相似

難辨，這是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)與難點(diǎn)，因此可以借助表格與圖形來區(qū)別

相關(guān)概念，也可以通過挖掘不同概念的相互關(guān)系著力找出它們的相似

點(diǎn)相異點(diǎn)及聯(lián)系，進(jìn)行科學(xué)分類精心對比。篇三：夯實基礎(chǔ)

一、回歸課本、夯實基礎(chǔ)?；貧w課本，學(xué)生要力求做到讀、背、

默三結(jié)合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點(diǎn)，不但能背誦重要

的生物學(xué)概念、結(jié)論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結(jié)論性

語句，力求用規(guī)范術(shù)語答題，做到“說得清、記得準(zhǔn)、寫得出、用得

上”.止矽卜，要關(guān)注課本中的本節(jié)聚焦、插圖、思考與討論、技能訓(xùn)練

等隱性知識。

二、突出主干，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。一輪復(fù)習(xí)就是要以考點(diǎn)為綱，以主干

知識為主線，對知識進(jìn)行重組整合。學(xué)生通過對主干知識拓展深化、

對相似或相近的知識進(jìn)行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯(lián)系,

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結(jié)

問題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統(tǒng)化，構(gòu)建

知識框架，完善知識聯(lián)系。

三、提升能力，針對訓(xùn)練。一輪復(fù)習(xí)中，根據(jù)考試大綱中的能力

要求，學(xué)生通過相應(yīng)的小專題訓(xùn)練，提升能力。通過歸納例外專題、

辨析易混淆專題等，進(jìn)一步鞏固整合基礎(chǔ)知識;通過實驗專題，培養(yǎng)

實驗探究能力和生物學(xué)科素養(yǎng);通過圖表曲線、生物熱點(diǎn)等專題，培

養(yǎng)獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學(xué)以致用的能力。篇

四：答題順序

從頭按順序做到尾。

這是效率很低的一種了。選擇題一般還能做下來，但是做到物理

的最后兩道大題目的時候，恐怕是連心情都給看沒了。更別說后面還

有化學(xué)和生物了。

2.分科按順序做。

比如先做完生物，再做化學(xué)，最后做物理。但是要知道，有時候

生物、化學(xué)難起來，也很難。

所以以上兩種做法都不是很高效。個人認(rèn)為以下做法比較合理些:

先確定自己的優(yōu)勢科目，先做完優(yōu)勢科目里面中等難度及以下的

題目。然后再做下一科中等難度及以下的題目。最后有時間的話，研

究下剩下的題目，根據(jù)題意寫上相應(yīng)的方程、公式等等，爭取不留空

白。

哪些試題是中等難度及以下的，需要在試卷發(fā)到手那5分鐘內(nèi)確

定一些，剩下的需要在考試中確定。千萬不能在一道題上想了20分

鐘還沒有思路，還要繼續(xù)想。要知道，浪費(fèi)了20分鐘，相當(dāng)于40

分啊!（1分鐘意味著2分!）篇五：六大技巧

一、合理分配考試時間

1.拿到試卷后，切勿急于答題，用開考前5分鐘時間"瀏覽"一

遍所有試題，看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試

題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，另一方面找出你比較"熟

悉"的或"有印象”的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答、哪

些題后答的答題順序，并計劃具體的答題時間?？丛嚲淼臅r候，要注

意是否有缺頁少題的現(xiàn)象（包括看不清楚），如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。

2.根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來分配時間。生物學(xué)科約需要

30分鐘，化學(xué)約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的15分

鐘作為機(jī)動時間，用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。從試卷類型上分，第I

卷用時參考時間約50分鐘，第II卷用時約85分鐘，留15分鐘當(dāng)機(jī)

動時間。

3.要做到合理安排時間，最主要的問題是速度，原則是"穩(wěn)中求

快，準(zhǔn)確第一"。正確解決"速度"和"準(zhǔn)確率”的矛盾是尋求時間

分配方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快，過快不能保證準(zhǔn)確率，也不過

慢，以至能做的題完不成。所以解題時要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題

的準(zhǔn)確率，不要寄希望于最后時間的檢查上。應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己的具體

情況確定各題時間的分配。

重視I卷選擇題,確保選擇題的得分,給選擇題以充足的時間是

必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績差甚

至可以用60分鐘。II卷時間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要

先易后難，很難的題不要長時間的思考。到了后面計算題中也要大致

按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8至9

分鐘，不能超過10分鐘。一般來說，遇到一個題目，思考了3—5

分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫時放棄，即使這個題目

的分值再高，也要忍痛割爰，而把精力放到解容易題和中檔題上，以

便節(jié)約時間，等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安

排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。對大多數(shù)同學(xué)們來講，理

綜考試幾乎沒有檢查的時間。

二、注重做題順序

因為理綜是同一學(xué)科內(nèi)的綜合，而三科的知識體系不同、思維方

法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可以使自己的思路有

個連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中，你可以根據(jù)你平時

哪個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強(qiáng)一些或試題中哪個學(xué)科的題目更

容易一些，本著“先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。先做

自己優(yōu)勢學(xué)科，再做弱勢學(xué)科。同時也要盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)

換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù)，又可為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時間。值得

注意的是，由于同學(xué)們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異,

因此在平時訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。

三、I卷做答時要穩(wěn)定心態(tài)，速度不宜過快

客觀選擇題都是單選題〔除物理外〕，難度不大分值又高，所以

如果選擇題能夠得到較高分，即使后面有一些失誤，成績也不會太低,

因此選擇題答的好壞，至關(guān)重要。對于沒有把握的題隨時標(biāo)記。

審題要細(xì)，一般來說，簡單題應(yīng)閱讀兩遍;仔細(xì)審題時，要通過

觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。對于選項是

對還是錯，要有根據(jù)，此類題采用的方法也較多，技巧性很強(qiáng)。如：

守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。充分利用單選的特點(diǎn),

對生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒有把握的情況下,

確定一個答案后，就不要再猜其它答案，否則一個正確，一個錯誤,

結(jié)果還是零分。選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時

心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復(fù)查;其他加標(biāo)記的

題更要復(fù)查。

選擇題從試題題干上分析有兩大類：一是完整敘述題，只要讀完

題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點(diǎn)。二是不完整敘述題，

解答這類題要把題干和選項仔細(xì)分析比較，利用排除法和推理法得到

正確選項?？忌跈z查答案時，如果沒有更充分的理由，不要輕易改

動第一次的答案。

四、口卷答題要規(guī)范

做題時，首先要讀懂試題，通過對試題所有信息的掌握和分析,

搞清楚已知什么，求什么;第二，理清解題思路;第三，一步一步準(zhǔn)確

完整地按要求回答問題。同學(xué)們在平時練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確

性和完整性，對基本原理、基本概念、專用名詞和計算單位等的應(yīng)用

都應(yīng)準(zhǔn)確完整，并形成習(xí)慣。考生解題不規(guī)范是參與高考理綜評卷的

老師時常議論的一個話題。這種失分不是"不會做"，而是"做不

好"。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，物理、化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語不

規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太

草，涂抹太多，卷面太臟等。如化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確;專用名詞

出現(xiàn)錯別字;方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡比、或沒有注

明反應(yīng)條件等;物理語言描述不準(zhǔn)確、字母符號沒有說明，推理沒有

理論依據(jù)等等問題。

同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以參考高考理科綜合標(biāo)準(zhǔn)答案，盡

量減少不必要的失分。

在敘述的過程中思路要清晰，邏輯關(guān)系要嚴(yán)密，表述要準(zhǔn)確;訓(xùn)

練文字表達(dá)能力從基礎(chǔ)做起，從字、詞、句、專業(yè)語言書寫，努力達(dá)

到言簡意賅，回答問題要切中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

五、審清題目，規(guī)范解題

審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，對于較簡

單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對于題干較長、信息量較大的綜合

試題，審題應(yīng)分三步：第一步，先粗讀，大腦對題中所述內(nèi)容有一個

大體輪廓。第二遍細(xì)讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立

一幅較為清晰的物理情景。第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖

掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似曾相識的

"熟題"，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生

變化等，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。閱讀時用鋼筆點(diǎn)著逐字讀，這樣

不會遺漏有用信息。雖然慢了些，但"磨刀不誤砍柴功"，只要路沒

走錯，就有可能到達(dá)目的。

六、先易后難

解題時要先易后難，這是大家都知道的，但是要在考試中能真正

做到才可以。真的做到了，這樣可以增強(qiáng)自信心。若碰到難題，一時

難以解答，可以暫時跳過，在草紙上作好記錄，以防遺忘。容易的題

完成后，節(jié)省下的時間，再攻克難題。

有些考生看到試題比較簡單或比較熟悉就很興奮，失去了警惕性

而粗心大意，有時看起來很容易很熟悉的試題，稍改變關(guān)鍵詞或條件,

就會出錯。這樣的題目恰恰是最容易失分的。這里應(yīng)該想到，一般來

說高考題與日常訓(xùn)練題完全相同的可能性極小，所以必須認(rèn)真對待,

決不能丟分。

還有些考生一看到試題難度較大，就產(chǎn)生了畏難情緒，影響了答

題的信心。這時要清楚認(rèn)識到：你覺得難，別人也不輕松!只要靜下

心來，仔細(xì)認(rèn)真地審題、作圖、深入分析，才能解答難題。

涉及到信息題、知識遷移題、新情景創(chuàng)新題等，信息量大，文字

長，要善于抓住提煉有用信息，這些題目大都屬于"高起點(diǎn)，低落點(diǎn)"

所用到的知識和解題方法，都是日常學(xué)到的基本知識及方法，一般解

答比較簡單。

遇到確實不會做的題目，一般不會倒扣分，也不能空白。計算題：

應(yīng)該把部分思路用學(xué)科語言（定理、定律的表達(dá)式等）表示出來，物理

解答題的計算過程、化學(xué)方程式寫出來;選擇題：把自己認(rèn)為最有可

能的答案選出來，由于物理選擇題多選和單選混在一起，一定要認(rèn)真

思考。

若時間很緊張，又一時不能完全解讀，就要勇敢的舍去，余下的

時間檢查會做的題，以確保盡量不失分。

基礎(chǔ)題拿足分，中檔題少失分，難題力爭多得分。謹(jǐn)防因答題或

書寫不規(guī)范而失分。

排除雜念，輕裝上陣。在考前要靜思幾分鐘，雙目微閉，全身放

松，緩緩呼吸。

充滿自信，斗志昂揚(yáng)。要學(xué)會自我安慰：我不會做的題目，別人

不見得會做。只有這樣才會很快穩(wěn)定情緒，進(jìn)入角色。

頭腦清醒，謹(jǐn)小慎微，做到要吃透"題意"，要了解各題的分值

配置，以便合理分配時間，要明確和設(shè)計出解題方法、步驟，達(dá)到一

準(zhǔn)、二快、三規(guī)范的答題要求。

考場上切記："人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。"

篇六：七大方法

一、合理分配考試時間

題目量多，當(dāng)題目也很難時。在解答過程中，可適當(dāng)舍棄一部分

題目。有句俗話："寧可斷其一指，不可傷其十指。"要"動筆就有

分，有效答題。"因此合理分配時間，提高答題效率，確是理綜考試

成敗的關(guān)鍵。

1.拿到試卷后，切勿急于答題，用5~10分鐘時間（一般用發(fā)卷

到正式答題鈴響之前的時間）"瀏覽"一遍所有試題，首先要看試題

說明要求，例如開頭說明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要

看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無試題，一方面可

以防止由于緊張而漏做試題，另一方面找出你比較"熟悉"的或"有

印象"的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答、哪些題后答的答

題順序（粗略的估計），并計劃具體的答題時間?？丛嚲淼臅r候，要注

意是否有缺頁少題的現(xiàn)象（包括看不清楚）,如有應(yīng)立即報告監(jiān)考老師。

2.根據(jù)學(xué)科分值分配和難易程度來分配時間。生物學(xué)科約需要

25分鐘，化學(xué)約需要50分鐘，物理約需要60分鐘，余下的15分

鐘作為機(jī)動時間，用于重點(diǎn)檢查或返攻難題。從試卷類型上分，第I

卷用時參考時間約50分鐘，第H卷用時約85分鐘，留15分鐘當(dāng)機(jī)

動時間。

3.要做到合理安排時間，最主要的問題是速度，原則是"穩(wěn)中求

快，準(zhǔn)確第一"。正確解決"速度"和"準(zhǔn)確率”的矛盾是尋求時間

分配方案的關(guān)鍵。做題速度不能太快，過快不能保證準(zhǔn)確率，也不過

慢，以至能做的題完不成。所以解題時要準(zhǔn)確到位，提高一次性答題

的準(zhǔn)確率，不要寄希望于最后時間的檢查上。應(yīng)當(dāng)根據(jù)你自己的具體

情況確定各題時間的分配。

重視I卷選擇題，確保選擇題的得分，給選擇題以充足的時間是

必須的，即使選擇題很容易，也不要低于40分鐘，如果你成績差甚

至可以用60分鐘。II卷時間分布約為每分鐘得2分為原則，做題要

先易后難，很難的題不要長時間的思考。到了后面計算題中也要大致

按照這樣的策略，每一分鐘大概完成兩分，對大題原則上要8至9

分鐘，不能超過10分鐘。一般來說，遇到一個題目，思考了3—5

分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫時放棄，即使這個題目

的分值再高，也要忍痛割爰，而把精力放到解容易題和中檔題上，以

便節(jié)約時間，等有時間再回頭來攻克難題。要知道在高考中時間的安

排是否合理對你成敗有著十分關(guān)鍵的作用。對大多數(shù)同學(xué)們來講，理

綜考試幾乎沒有檢查的時間。

二、注重做題順序

因為理綜是同一學(xué)科內(nèi)的綜合，而三科的知識體系不同、思維方

法不同、答題的思路也不盡相同。按科目答題，可以使自己的思路有

個連續(xù)性，從而提高做題的準(zhǔn)確性。在這三科中，你可以根據(jù)你平時

哪個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強(qiáng)一些或試題中哪個學(xué)科的題目更

容易一些，本著"先易后難”的原則，來確定學(xué)科的答題順序。先做

自己優(yōu)勢學(xué)科，再做弱勢學(xué)科。同時也要盡量減少答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)

換次數(shù)。既可先拿到分?jǐn)?shù)，又可為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時間。值得

注意的是，由于同學(xué)們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異,

因此在平時訓(xùn)練中要穩(wěn)定一種方法。

三、I卷做答時要穩(wěn)定心態(tài)，速度不宜過快

客觀選擇題都是單選題〔除物理外〕，難度不大分值又高，所以

如果選擇

題能夠得到較高分，即使后面有一些失誤，成績也不會太低，因

此選擇題答的好壞，至關(guān)重要。對于沒有把握的題隨時標(biāo)記。

審題要細(xì)，一般來說，簡單題應(yīng)閱讀兩遍;仔細(xì)審題時，要通過

觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。對于選項是

對還是錯，要有根據(jù)，此類題采用的方法也較多，技巧性很強(qiáng)。如：

守恒法、始終態(tài)法、關(guān)系式法、作圖法等等。充分利用單選的特點(diǎn),

對生物、化學(xué)題采用排除法和推理法。物理題在沒有把握的情況下,

確定一個答案后，就不要再猜其它答案，否則一個正確，一個錯誤,

結(jié)果還是零分。選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時

心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，必須復(fù)查;其他加標(biāo)記的

題更要復(fù)查。

選擇題從試題題干上分析有兩大類：一是完整敘述題，只要讀完

題干，即可分析出答案，解答這類題可以快一點(diǎn)。二是不完整敘述題，

解答這類題要把題干和選項仔細(xì)分析比較，利用排除法和推理法得到

正確選項。考生在檢查答案時，如果沒有更充分的理由，不要輕易改

動第一次的答案。

四、口卷答題要規(guī)范

做題時，首先要讀懂試題，通過對試題所有信息的掌握和分析,

搞清楚已知什么，求什么;第二，理清解題思路;第三，一步一步準(zhǔn)確

完整地按要求回答問題。同學(xué)們在平時練習(xí)中要特別注重解答的準(zhǔn)確

性和完整性，對基本原理、基本概念、專用名詞和計算單位等的應(yīng)用

都應(yīng)準(zhǔn)確完整，并形成習(xí)慣?？忌忸}不規(guī)范是參與高考理綜評卷的

老師時常議論的一個話題。這種失分不是"不會做"，而是"做不

好"。具體表現(xiàn)為：文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)，物理、化學(xué)、生物專業(yè)術(shù)語不

規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴(yán)密，計算結(jié)果不準(zhǔn)確，書寫太

草，涂抹太多，卷面太臟等。如化學(xué)鍵連接的位置不準(zhǔn)確;專用名詞

出現(xiàn)錯別字;方程式不配平、或者配平但沒有化成最簡比、或沒有注

明反應(yīng)條件等;物理語言描述不準(zhǔn)確、字母符號沒有說明，推理沒有

理論依據(jù)等等問題。

同學(xué)們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可以參考高考理科綜合標(biāo)準(zhǔn)答案，盡

量減少不必要的失分。

在敘述的過程中思路要清晰，邏輯關(guān)系要嚴(yán)密，表述要準(zhǔn)確;訓(xùn)

練文字表達(dá)能力從基礎(chǔ)做起，從字、詞、句、專業(yè)語言書寫，努力達(dá)

到言簡意賅，回答問題要切中要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。

五、審清題目，規(guī)范解題

審題是解題的關(guān)鍵，審題失誤，全盤皆輸。一般來說，對于較簡

單或一般難度的試題應(yīng)閱讀兩遍;對于題干較長、信息量較大的綜合

試題，審題應(yīng)分三步：第一步，先粗讀，大腦對題中所述內(nèi)容有一個

大體輪廓。第二遍細(xì)讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立

一幅較為清晰的物理情景。第三遍選讀，排除題目中的干擾條件，挖

掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。尤其是遇到似曾相識的

"熟題"，先不要急于下筆，這類題往往有陷阱，比如題設(shè)條件發(fā)生

變化等，再看一遍，確認(rèn)后再下筆。閱讀時用鋼筆點(diǎn)著逐字讀，這樣

不會遺漏有用信息。雖然慢了些，但"磨刀不誤砍柴功"，只要路沒

走錯，就有可能到達(dá)目的。

六、先易后難

解題時要先易后難，這是