國畫菊花畫法直播課程設(shè)計

國畫菊花畫法直播課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解國畫的起源、發(fā)展及其在中國傳統(tǒng)文化中的地位，特別是菊花在國畫中的象征意義。

2.學(xué)生掌握菊花畫的基本結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖原則和用色技巧。

3.學(xué)生能識別并運用不同類型的菊花瓣形狀、葉子的畫法。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生通過觀察和動手實踐，能夠運用國畫的基本筆法和墨色，創(chuàng)作一幅菊花作品。

2.學(xué)生能夠運用直播課程所學(xué)的技巧，獨立完成從起稿到成品的整個繪畫過程。

3.學(xué)生能夠通過菊花畫法的學(xué)習(xí)，提升對細(xì)節(jié)的觀察力和繪畫表現(xiàn)力。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的尊重和熱愛，增強民族自豪感和文化自信。

2.學(xué)生通過藝術(shù)創(chuàng)作，學(xué)會欣賞自然美，提高審美情趣。

3.學(xué)生在繪畫過程中，培養(yǎng)耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會在創(chuàng)作中表達(dá)自己的情感。

課程性質(zhì)分析：

本課程為國畫技巧提升課程，針對有一定繪畫基礎(chǔ)的學(xué)生，結(jié)合課本內(nèi)容，深化菊花畫法的實操練習(xí)。

學(xué)生特點分析：

考慮到學(xué)生年級特點，他們在認(rèn)知上具備一定的抽象思維能力，動手操作能力較強，對美的感知和表現(xiàn)有較高的興趣。

教學(xué)要求：

1.緊密結(jié)合教材，注重理論與實踐相結(jié)合，確保學(xué)生能夠?qū)W以致用。

2.教學(xué)過程注重啟發(fā)性和互動性，鼓勵學(xué)生提問和分享，提高學(xué)生的參與度。

3.教學(xué)評估關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以及在學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度、技能提升和情感體驗。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.導(dǎo)入新課：介紹國畫的基本知識，回顧菊花的象征意義及其在國畫中的地位。

-教材章節(jié)：《美術(shù)》教材中關(guān)于國畫的基礎(chǔ)知識及菊花畫法介紹。

2.理論知識學(xué)習(xí)：

-菊花的結(jié)構(gòu)特征及其在不同角度下的形態(tài)變化。

-國畫中菊花畫法的構(gòu)圖原則、用筆技巧和色彩搭配。

-教材章節(jié)：《美術(shù)》教材中關(guān)于菊花結(jié)構(gòu)、畫法技巧的講解。

3.實踐操作：

-指導(dǎo)學(xué)生觀察菊花實物或圖片，分析其結(jié)構(gòu)特點。

-分步驟演示菊花畫法，包括起稿、勾勒、皴擦、點染等。

-教材章節(jié)：《美術(shù)》教材中菊花畫法實操步驟。

4.創(chuàng)作實踐：

-學(xué)生跟隨教師步驟，獨立完成一幅菊花作品。

-教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生作品中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解答和示范。

5.作品展示與評價：

-學(xué)生展示自己的作品，分享創(chuàng)作心得。

-教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，重點放在構(gòu)圖、用筆、色彩等方面。

6.課后拓展：

-鼓勵學(xué)生課后練習(xí)，提高國畫技能。

-推薦相關(guān)書籍、網(wǎng)站等資源，拓展學(xué)生知識面。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：本課程共分為2課時，每課時45分鐘。第一課時主要進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí)和實踐操作，第二課時進(jìn)行創(chuàng)作實踐和作品展示與評價。確保教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、系統(tǒng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。

三、教學(xué)方法

本課程將采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果：

1.講授法：

-教師通過生動的語言和豐富的圖像資料，系統(tǒng)講解國畫菊花的理論知識，如歷史背景、畫法技巧等。

-結(jié)合教材內(nèi)容，強調(diào)菊花畫法的重點和難點，為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)框架。

2.示范教學(xué)法：

-教師現(xiàn)場示范菊花畫法，從起稿到成品，逐步展示國畫技法。

-通過直播平臺的實時互動，學(xué)生可以直觀地學(xué)習(xí)筆法和色彩的運用。

3.討論法：

-鼓勵學(xué)生在課堂上積極提問，針對繪畫過程中的疑問進(jìn)行討論。

-安排小組討論，讓學(xué)生相互交流心得，分享繪畫技巧。

4.案例分析法：

-展示經(jīng)典國畫菊花作品，分析其構(gòu)圖、用筆、色彩等要素，讓學(xué)生了解不同風(fēng)格和技巧。

-通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的創(chuàng)作思路和方法。

5.實踐教學(xué)法：

-學(xué)生在教師指導(dǎo)下，親自動手練習(xí)菊花畫法，將理論知識應(yīng)用于實踐。

-教師巡回指導(dǎo)，針對學(xué)生個體差異進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

6.互動教學(xué)法：

-利用直播平臺，教師與學(xué)生實時互動，解答學(xué)生在繪畫過程中遇到的問題。

-鼓勵學(xué)生展示自己的作品，通過線上投票、評論等方式進(jìn)行互動評價。

7.自主學(xué)習(xí)法：

-鼓勵學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，通過查閱教材、網(wǎng)絡(luò)資源等方式，拓展知識面。

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)作，提高繪畫技能。

8.創(chuàng)新教學(xué)法：

-鼓勵學(xué)生在掌握基本技法的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)新，形成自己的繪畫風(fēng)格。

-組織學(xué)生參加繪畫比賽、展覽等活動，提升學(xué)生的創(chuàng)作熱情和自信心。

四、教學(xué)評估

為確保教學(xué)評估的客觀性、公正性和全面性，本課程將采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：

-考察學(xué)生在課堂上的參與度、提問與討論的積極性，以及在小組活動中的合作態(tài)度。

-教師通過觀察、記錄，給予定性評價，鼓勵學(xué)生積極投入到課堂學(xué)習(xí)中。

2.課堂練習(xí)：

-每次課堂結(jié)束后，學(xué)生需提交課堂繪畫練習(xí)，教師根據(jù)完成情況進(jìn)行評價。

-評價內(nèi)容包括繪畫技巧、構(gòu)圖、用色等方面，旨在幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并及時糾正錯誤。

3.課后作業(yè)：

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè)，要求學(xué)生在課后自主練習(xí)，提升技能。

-教師對作業(yè)進(jìn)行評分，評價標(biāo)準(zhǔn)包括作品完成度、創(chuàng)新性、技巧運用等。

4.作品展示：

-組織課堂作品展示，邀請學(xué)生分享創(chuàng)作過程和心得。

-通過同伴評價、教師評價相結(jié)合的方式，對學(xué)生的作品進(jìn)行打分。

5.期中考試：

-設(shè)定期中考試，以檢驗學(xué)生對國畫菊花畫法的掌握程度。

-考試形式包括理論知識和實踐操作兩部分，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

6.期末考核：

-期末考核以完成一幅菊花作品為主，結(jié)合學(xué)生在整個課程中的綜合表現(xiàn)。

-評價標(biāo)準(zhǔn)包括繪畫技巧、創(chuàng)意表現(xiàn)、作品完整度等，以展示學(xué)生所學(xué)成果。

7.持續(xù)性評估：

-對學(xué)生在整個課程中的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行持續(xù)觀察，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和成長。

-通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解學(xué)生對課程教學(xué)的滿意度，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

8.自我評估：

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行自我評估，反思在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足，制定個人學(xué)習(xí)計劃。

-學(xué)生在課程結(jié)束后撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)，分享所學(xué)所得，促進(jìn)自我提升。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時充分考慮學(xué)生的實際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共計2課時，每課時45分鐘。

-第一課時：導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)國畫基本知識，菊花畫法技巧講解與示范。

-第二課時：學(xué)生實踐操作，創(chuàng)作菊花作品，作品展示與評價。

2.教學(xué)時間：

-根據(jù)學(xué)生作息時間，將課程安排在學(xué)生精力充沛的時段進(jìn)行。

-第一課時：每周五下午2:00-3:30。

-第二課時：每周五下午3:45-5:15。

3.教學(xué)地點：

-考慮到繪畫需要安靜、寬敞的環(huán)境，課程將在學(xué)校美術(shù)教室進(jìn)行。

-美術(shù)教室配備多媒體設(shè)備，便于教師直播示范和教學(xué)互動。

4.課間休息：

-每課時中間安排5分鐘休息時間，讓學(xué)生放松身心，提高學(xué)習(xí)效果。

5.課后輔導(dǎo)：

-教師在課后提供在線輔導(dǎo)，解答學(xué)生在練習(xí)中遇到的問題。

-安排時間：每周五下午5:30-6:00。

6.教學(xué)資源：

-教師提前準(zhǔn)備好教材、參考資料、繪畫工具等，確保教學(xué)順利進(jìn)行。

-提供在線資源，方便學(xué)生課后自學(xué)