2023七年級道德與法治上冊 第四單元 生命的思考 第十課 綻放生命之花 第2框 活出生命的精彩教案 新人教版

2023七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2框活出生命的精彩教案新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學(xué)年級和班級：七年級

3.授課時間：2023年

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強生命意識：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深刻理解生命的寶貴和獨特，認(rèn)識到每個人的生命都是不可替代的，培養(yǎng)對生命的尊重和珍視。

2.培養(yǎng)價值觀：引導(dǎo)學(xué)生理解活出生命的精彩不僅僅是追求個人的成功和快樂，更是要為社會做出貢獻，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

3.提升自我認(rèn)知：通過探索生命的意義和價值，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，找到自己的定位和目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)在的動力去追求精彩的生命。

4.培養(yǎng)批判性思維：通過討論和思考，培養(yǎng)學(xué)生對生命問題的批判性思維，能夠獨立思考并形成自己的見解。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：七年級的學(xué)生已經(jīng)在之前的學(xué)習(xí)中接觸過一些關(guān)于生命的基礎(chǔ)知識，如生命的起源、生命的多樣性等。他們可能對生命的價值和意義有一定的了解，但可能還沒有深入思考過如何活出生命的精彩。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級的學(xué)生generallyhaveakeeninterestinexploringpersonalidentityandpurpose.Theyareatastagewheretheyarebeginningtodeveloptheirownvaluesandareeagertounderstandtheworldaroundthem.Somestudentsmaybemoreauditorylearners,whileothersmayprefervisualorkinestheticlearningapproaches.Itisimportanttocatertotheirdiverselearningstylestoensureeffectiveengagement.

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)如何活出生命的精彩時可能遇到一些困難。首先，他們可能對生命的意義和價值感到困惑，不確定如何去追求生命的精彩。其次，學(xué)生可能對一些抽象的概念和理念難以理解，需要通過具體的例子和實踐來幫助他們深入理解。此外，學(xué)生可能對于如何將課堂學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實際生活中去還存在一定的困難。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

-講授法：通過教師的講解，引導(dǎo)學(xué)生了解生命的價值和意義，以及如何活出生命的精彩。

-討論法：組織學(xué)生進行小組討論，分享對生命的理解和感悟，促進學(xué)生之間的思維碰撞和交流。

-案例研究法：提供一些具體的案例，讓學(xué)生分析并思考如何活出生命的精彩，培養(yǎng)學(xué)生的分析和思考能力。

-項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法：讓學(xué)生分組進行項目設(shè)計，例如策劃一次社區(qū)服務(wù)活動，通過實際行動去活出生命的精彩。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

-開場活動：通過播放一段關(guān)于生命的短片，引發(fā)學(xué)生對生命的思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

-小組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們分享對生命的理解和感悟，促進學(xué)生之間的交流和思考。

-案例分析：提供一些有關(guān)活出生命精彩的案例，讓學(xué)生進行分析和討論，培養(yǎng)他們的分析和思考能力。

-角色扮演：讓學(xué)生分組扮演不同的角色，例如醫(yī)生、教師、社會工作者等，通過角色扮演體驗不同職業(yè)對生命的貢獻。

-小組項目設(shè)計：讓學(xué)生分組設(shè)計一個關(guān)于活出生命精彩的項目，可以是公益活動、創(chuàng)意作品等，通過實際行動去活出生命的精彩。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：使用PPT展示教學(xué)內(nèi)容和案例，增加視覺效果，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-視頻：播放相關(guān)的短片和視頻，提供直觀的視覺感受，引發(fā)學(xué)生對生命的思考。

-在線工具：利用在線工具進行互動討論和項目設(shè)計，方便學(xué)生交流和合作。

-教材和輔導(dǎo)資料：參考教材和輔導(dǎo)資料，結(jié)合課本內(nèi)容進行教學(xué)，確保教學(xué)與課本內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性。

-外部資源：尋找一些外部資源，如相關(guān)的文章、研究報告等，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)材料和參考。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《活出生命的精彩》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們認(rèn)為生命的意義是什么？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索生命的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解生命的價值和意義。生命是寶貴的，每個人都有自己獨特的使命和價值。我們要珍惜生命，努力活出自己的精彩。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了活出生命精彩的重要性。通過分析這個案例，我們可以更好地理解如何實現(xiàn)生命的價值。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)生命的獨特性和個人使命的重要性。對于如何實現(xiàn)生命的價值這個難點，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與活出生命精彩相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示生命的獨特性和個人使命的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中活出生命的精彩”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了生命的價值和意義，學(xué)習(xí)了如何活出生命的精彩。通過實踐活動和小組討論，我們加深了對這個主題的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.生命的寶貴性和獨特性：每個生命都是寶貴的，每個人都有自己獨特的使命和價值。我們要珍惜生命，發(fā)掘自己的潛能，實現(xiàn)生命的價值。

2.生命的意義：生命的意義在于追求幸福、成長、貢獻和關(guān)系。我們要關(guān)注自己的內(nèi)心需求，不斷學(xué)習(xí)和成長，與他人建立良好的人際關(guān)系，為他人和社會做出貢獻。

3.活出生命的精彩：活出生命的精彩意味著追求自己的夢想和目標(biāo)，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，積極面對挑戰(zhàn)和困難，不斷成長和進步。

4.生命的挑戰(zhàn)和困難：人生中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如失敗、挫折、疾病等。我們要學(xué)會面對困難，保持積極的心態(tài)，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

5.生命的價值實現(xiàn)：實現(xiàn)生命的價值需要我們在日常生活中做出貢獻，如幫助他人、關(guān)心社會、參與公益活動等。我們要珍惜每一次機會，努力為社會和他人做出貢獻。

6.生命的平衡和幸福：活出生命的精彩也要關(guān)注生命的平衡和幸福。我們要合理安排時間，保持身心健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，追求內(nèi)心的平靜和滿足。

7.生命的意義探索：探索生命的意義是一個持續(xù)的過程。我們要保持對生命的好奇心和探索精神，不斷反思和思考生命的意義，以找到自己的定位和目標(biāo)。

8.生命的傳承和影響：我們的生命會對他人產(chǎn)生影響，我們要珍惜自己的影響力，傳承優(yōu)秀的價值觀和經(jīng)驗，為后代和社會留下寶貴的遺產(chǎn)。

9.生命的短暫性和珍惜：生命是短暫的，我們要珍惜每一天，不留遺憾地過好每一天。要把握當(dāng)下，活出自己的精彩，不斷追求成長和進步。

10.生命的希望和未來：生命充滿了希望和未來，我們要保持樂觀和積極的態(tài)度，相信自己的能力和潛力，努力實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。典型例題講解1.例題一：閱讀下列材料，回答問題。

材料：每個人都有自己獨特的使命和價值，我們要珍惜生命，發(fā)掘自己的潛能，實現(xiàn)生命的價值。

問題：根據(jù)材料，說明生命的寶貴性和獨特性。

答案：生命的寶貴性體現(xiàn)在每個生命的獨一無二和不可替代性，生命的獨特性表現(xiàn)在每個人都有自己的使命和價值。

2.例題二：閱讀下列材料，回答問題。

材料：人生的意義在于追求幸福、成長、貢獻和關(guān)系。

問題：根據(jù)材料，列舉三種實現(xiàn)生命價值的方式。

答案：實現(xiàn)生命價值的方式包括追求個人的幸福和成長，為他人和社會做出貢獻，建立良好的人際關(guān)系。

3.例題三：閱讀下列材料，回答問題。

材料：活出生命的精彩意味著追求自己的夢想和目標(biāo)，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢。

問題：根據(jù)材料，說明如何活出生命的精彩。

答案：活出生命的精彩需要明確自己的夢想和目標(biāo)，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，積極面對挑戰(zhàn)和困難。

4.例題四：閱讀下列材料，回答問題。

材料：人生中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如失敗、挫折、疾病等。

問題：根據(jù)材料，列舉三種應(yīng)對生命挑戰(zhàn)的方法。

答案：應(yīng)對生命挑戰(zhàn)的方法包括保持積極的心態(tài)，學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，尋求他人的幫助和支持。

5.例題五：閱讀下列材料，回答問題。

材料：實現(xiàn)生命的價值需要我們在日常生活中做出貢獻，如幫助他人、關(guān)心社會、參與公益活動等。

問題：根據(jù)材料，說明如何實現(xiàn)生命的價值。

答案：實現(xiàn)生命的價值需要我們在日常生活中做出貢獻，如幫助他人、關(guān)心社會、參與公益活動等，通過行動影響他人和社會。板書設(shè)計1.①生命的寶貴性和獨特性：生命的獨特性體現(xiàn)在每個人都有自己的使命和價值。

2.②生命的意義：生命的意義在于追求幸福、成長、貢獻和關(guān)系。

3.③活出生命的精彩：活出生命的精彩需要明確自己的夢想和目標(biāo)，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢。

4.④生命的挑戰(zhàn)和困難：人生中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難