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Page1期末評價測試卷(考查范圍:第一~八單元時間:80分鐘滿分:100分)一、積累與運用。(48分)(一)結(jié)合句子,讀拼音,寫字詞。(7分)(二)選擇題。(18分,每小題3分)1.下列加點字的注音有誤的一項是()A.少壯(shào) 少數(shù)(shǎo)B.相貌(xiànɡ) 相互(xiànɡ)C.曲調(diào)(qǔ) 曲直(qū) D.要挾(yāo) 要好(yào)2.下列詞語書寫全都正確的一項是()A.撒退平坦 B.辛福凄慘C.綜影銳利 D.絨毛屈辱3.“烈”字的本義是指()A.火 B.光C.水 D.燒4.依據(jù)你對對聯(lián)的理解,“一徑竹陰云滿地”的下聯(lián)應(yīng)是()A.青草池塘彩燕飛 B.一城山色半城湖C.半簾共影月籠紗 D.近水遙山皆有情5.對下列句子中加點詞語的說明正確的一項是()A.題西林壁 題:題目。B.諸兒競走取之 競走:爭著跑過去。C.不教胡馬度陰山 教:教化。D.騷人閣筆費評章 評章:評論文章。6.對下列句子的分析正確的一項是()A.我連忙快速喚回我的獵狗,帶著它走開了。(這句話沒有語病)B.雖然從雷達(dá)的熒光屏上,駕駛員能夠清晰地看到前方有沒有障礙物,但是飛行就更平安了。(這句話的語病是沒有主語)C.您何必賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,還愁沒錢花?(這句話是設(shè)問句)D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(這句話運用了比方的修辭手法)(三)依據(jù)要求仿寫四字詞語。(12分)1.人聲鼎沸(形容聲音大):
2.三頭六臂(描寫神話人物):
3.剛正不阿(描寫英雄人物):
4.相貌堂堂(描寫人物外貌):
(四)課文內(nèi)容回顧。(5分)在本冊書的學(xué)習(xí)中,我相識了很多人物,如開天地的,煉石補天的,為人類盜取火種的等神話人物;為民除害、興修水利的歷史人物,不吃道邊李的,還有“為中華之崛起而讀書”的革命領(lǐng)袖。我領(lǐng)會了被稱為“”的錢塘江大潮的風(fēng)采,還在和阿媽時觀賞到了秋夜的漂亮。我知道了科學(xué)家仿照蝙蝠探路的方法獨創(chuàng)了。我在和小伙伴斗陀螺的嬉戲中懂得了“”的道理。
(五)綜合實踐。(6分)誠信是社會主義核心價值觀的內(nèi)容之一,也是做人的基本準(zhǔn)則。假如老師要求以“誠信”為主題辦一份手抄報,你想給手抄報擬一個怎樣的標(biāo)題?你準(zhǔn)備通過哪些途徑搜集資料?1.手抄報標(biāo)題:
2.搜集資料的途徑:
。
二、閱讀與感受。(22分)(一)課內(nèi)閱讀我最棒。(9分)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載很多的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看,看看的月亮,看看我采過野花的地方。
1.回憶課文,將選文補充完整。(2分)2.為什么卵石間會有很多小水塘?(2分)
3.“我”在小溪邊做過哪些有意思的事情?(2分)
4.讀了這段話,你感受到了什么?用自己的話寫一寫。(3分)
(二)課外閱讀我能行。(13分)中國的牛對于中國的牛,我總懷著特殊敬重的感情。留給我印象最深的,要數(shù)在田壟上“相遇”的那一次。一群摯友郊游,我領(lǐng)頭在狹窄的田間小路上走,怎料迎面來了幾頭耕牛。狹道容不下人和牛,終有一方要讓路。它們還沒有走近,我們已經(jīng)預(yù)料斗不過畜生,唯恐難免踩到稻田泥水里,弄得鞋襪又泥又水了。正值我們遲疑的時候,帶頭的一頭牛,在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來,抬起頭看看,稍遲疑一下,就自動走下田去。一隊耕牛全都跟著它走離窄路,從我們身邊經(jīng)過。我們都呆住了,回過頭來,望著深褐色的牛隊,在路的終點消逝,突然覺得自己受了很大的恩惠。中國的牛,恒久緘默地為人民做著沉重的工作,在大地上,晨光或烈日下,它們拖著沉重的犁,低著頭,一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好讓人們播種。等到滿地金黃或農(nóng)閑的時候,它們可能還得擔(dān)當(dāng)搬運負(fù)重的工作,或終日圍著石磨,朝同一方向,走不計程的路。中國的牛,沒有成群奔跑的習(xí)慣,恒久沉沉實實的,它們不像印度的牛,負(fù)著神圣之名,搖著尾巴在大街上閑蕩。它們也不像荷蘭乳牛、日本肉牛,終日無事可做,悠然只等一死。它們更不像西班牙的斗牛,全身精力,都盡付暴力斗爭中。靜默地工作,心平氣和,這就是中國的牛。1.作者說“突然覺得自己受了很大的恩惠”,結(jié)合第2自然段分析作者為什么這么說。(3分)
2.短文第5自然段寫了什么內(nèi)容?采納了什么手法?這樣寫有什么好處?(3分)
3.請用“”畫出與短文最終一句話相照應(yīng)的句子。從中你體會到什么?(4分)
4.作者表面上寫的是中國的牛,事實上是借寫牛贊美()(3分)A.中國的醫(yī)生B.中國的農(nóng)夫C.中國的老師D.中國的勞動人民三、習(xí)作。(30分)有的人幻想到月球旅游,有的人幻想坐上宇宙飛船,有的人幻想能夠去探究海底世界……你的幻想是什么呢?實現(xiàn)幻想以后會發(fā)生怎樣的故事?請發(fā)揮你的想象,以“我的幻想”為題寫一篇習(xí)作,400字左右。留意語句通順,表述清晰。
答案:一、(一)葡萄繞嫩葉漸漸勻稱伸展疊疊掩(二)1.B2.D3.A4.C5.B6.D(三)示例:1.鑼鼓喧天聲如洪鐘響徹云霄2.騰云駕霧火眼金睛各顯神通3.視死如歸英勇無畏精忠報國4.眉清目秀濃眉大眼白發(fā)蒼蒼(四)盤古女媧普羅米修斯西門豹王戎周恩來天下奇觀走月亮雷達(dá)人不行貌相,海水不行斗量(五)示例:1.承諾是金2.從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些關(guān)于誠信的事例及名言,從書籍中搜集關(guān)于誠信的相關(guān)資料,然后再精選相關(guān)內(nèi)容用在手抄報上。二、(一)1.灰白色簇新小水塘水塘里2.因為河床里布滿了鵝卵石,卵石大小不同,溪水被分成了一個個小水洼。3.用樹葉做小船運載花瓣,在小溪邊采鮮花。4.示例:我感受到作者在小溪那里找尋到很多歡樂,留下了美妙的回憶,感受到母子之間的溫馨和甜蜜。(二)1.因為“我們”知道斗不過牛,準(zhǔn)備退讓又有所顧慮,但沒想到牛主動給“我們”讓了路,避開“我們”踩到泥水里。2.第5自然段寫的是中國的牛和其他地方的牛的不同
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