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考點(diǎn)單元檢測:聲現(xiàn)象一、選擇題(每題3分,共36分)1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音可以在固體中傳播B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C.聲音在真空中傳播的速度最快D.只要物體振動,我們就肯定能聽到聲音2.據(jù)說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“傾聽”譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明()A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.固體傳聲效果好D.以上說法都不正確3.老師上課時運(yùn)用“小蜜蜂”擴(kuò)音器是為了增大聲音的()A.音色B.音調(diào)C.響度D.傳播速度4.在學(xué)校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》。演奏過程中,她不斷變換手指在琴弦上的位置,其目的是為了變更()A.聲音的響度B.聲音的音色C.聲音的音調(diào)D.琴弦的振幅5.如圖是童謠“小蜜峰”的一段歌詞與樂譜,當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個字期間,音調(diào)漸漸上升。關(guān)于這期間小玲聲音變更的描述正確的是()(第5題圖)A.聲帶振動一次的時間漸漸增加B.聲帶每秒振動的次數(shù)漸漸增加C.聲波的傳播速度漸漸增大D.聲波的振動幅度漸漸增大6.防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是限制噪聲的三種措施,在下列現(xiàn)象中屬于阻斷噪聲傳播的措施是()A.摩托車的消聲器B.穿越北京動物園的“隔音蛟龍”C.工廠用的防噪聲耳罩D.學(xué)校旁邊禁止汽車鳴笛7.聲能夠傳遞“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是()A.利用超聲波給金屬工件探傷B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病C.通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息推斷地震的方位和強(qiáng)度D.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石8.如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說法正確的是()A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高D.甲的音量比乙的音量大(第8題圖)9.某電視臺舉辦了這樣一套綜藝節(jié)目,眾多知名歌手戴著各種面具蒙著臉在舞臺上演唱自己從未唱過的歌,觀眾只憑聲音來揣測演唱的是哪一位歌手,由于歌手有意將自己的聲音進(jìn)行了“包裝”,觀眾揣測的難度較大。節(jié)目中,觀眾往往簡單猜出自己最熟識的歌手,是因?yàn)橛^眾熟識歌手唱歌時發(fā)出的聲音的()A.音調(diào)B.頻率C.響度D.音色10.在實(shí)際生活中,人們經(jīng)常利用回聲來測距離。一座高山,看上去很近,走了好久還走不到,“望山走死馬”,距離有多遠(yuǎn)呢?不妨請“回聲阿哥”來幫個忙:對著高山大喊一聲,聽一下回聲,登記兩聲之間的時間間隔,就可以估算出距離了。假如一人對著高山呼喊,若經(jīng)過10s后聽到回聲(聲速為340m/s),那么我們可以斷定()A.高山距離我們1700mB.高山距離我們3400mC.高山距離我們170mD.高山距離我們340m11.星光中學(xué)有一個150m×70m大小的操場,廣播室在操場兩端架起兩個音箱S1和S2(如圖),吳老師繞操場一周試聽了一番,在甲、乙、丙、丁四處(它們分別是各邊的中點(diǎn)),覺得有兩處聲音含混不清,則這兩處是()A.乙和丁B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丙(第11題圖)12.如圖所示,相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。A錄到的有高、低音,B錄到的只有低音,由此可以推想:在海洋中傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是()A.頻率較低的B.音調(diào)較高的C.能量較小的D.響度較小的(第12題圖)二、填空題(每空1分,共15分)13.把一根長管的一頭插入水中,另一頭放入耳中,就能聽到遠(yuǎn)處船只航行的聲音,這說明______________、______________能夠傳聲,還可以說明聲能夠傳遞______________。14.如圖所示,接通電源,此時能聽到電鈴發(fā)出的聲音?,F(xiàn)用抽氣設(shè)備漸漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會漸漸________(填“變大”“變小”或“不變”),甚至最終聽不到聲音。這個試驗(yàn)說明白聲音的傳播須要__________。這種探討方法叫試驗(yàn)推理法,又叫志向試驗(yàn)法。(第14題圖)(第15題圖)15.如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別四周同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同,同時還可以依據(jù)聲音的________來大致推斷四周同學(xué)離他的遠(yuǎn)近。(均填“響度”“音調(diào)”或“音色”)16.小明用兩把傘做“聚音傘”的試驗(yàn),如圖所示,地面上有兩把傘,在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表,當(dāng)他的耳朵位于B點(diǎn)時聽到了手表的嘀嗒聲,當(dāng)把左邊傘拿走后,他的耳朵位于B點(diǎn)時聽不到表聲,這個試驗(yàn)表明聲音也可以發(fā)生反射現(xiàn)象,“聚音傘”增大了人聽到聲音的________,生活中的________應(yīng)用與這一原理相同;手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。(第16題圖)17.某品牌汽車發(fā)動機(jī)工作時超低的噪聲是人們青睞它的重要緣由,我們用________為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級;汽車裝有的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)是利用________(填“超聲波”或“次聲波”)來工作的;汽車內(nèi)安裝有GPS全球衛(wèi)星定位儀,它與導(dǎo)航衛(wèi)星________(填“能”或“不能”)通過這種聲波實(shí)現(xiàn)全球定位。18.為了保證城市正常供水、削減水資源奢侈,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工經(jīng)常在凌晨一點(diǎn)左右、大街上車輛稀有時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水。選擇在凌晨且車輛稀有時段檢查是為了____________________。利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(填“高”或“大”)些。三、試驗(yàn)與探究題(每題10分,共20分)19.下表是某些介質(zhì)的聲速v:介質(zhì)v/(m·s-1)介質(zhì)v/(m·s-1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40~50水(20℃)1480軟木500海水(25℃)1531鐵(棒)5200(1)分析表格中的信息,推斷:①聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:________________________________________________________________________。②聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:________________________________________________________________________。(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直放射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,依據(jù)公式s=____________,計(jì)算出海水深度為________m。20.在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,小華發(fā)覺弦發(fā)聲音調(diào)凹凸受各種因素影響,他確定對此進(jìn)行探討。經(jīng)過和同學(xué)們探討,提出了以下猜想:猜想一:弦發(fā)聲的音調(diào)凹凸可能與弦的橫截面積有關(guān)。猜想二:弦發(fā)聲的音調(diào)凹凸可能與弦的長短有關(guān)。猜想三:弦發(fā)聲的音調(diào)凹凸可能與弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的弦,還借來一個測量振動頻率的儀器進(jìn)行試驗(yàn)。(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為________、________、________的弦進(jìn)行試驗(yàn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________、________的弦進(jìn)行試驗(yàn)。(3)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必需知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。編號材料長度/cm橫截面積/mm21銅600.52601.03601.54800.5561000.57鋼801.58尼龍801.591001.5四、綜合應(yīng)用題(21題9分,22題10分,23題10分,共29分)21.距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)-時間(t)圖象。超聲波在空氣中的速度是340m/s。(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠(yuǎn)?(2)若顯示物體的s-t圖象如圖,物體在0至15s的運(yùn)動狀況如何。(第21題圖)22.汽車駛出高速馬路后,進(jìn)入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內(nèi)有能放射和接收超聲波的傳感器。在汽車距離測速儀L=64m處以某一速度v遠(yuǎn)離測速儀時,測速儀發(fā)出超聲波經(jīng)汽車反射后接收到超聲波信號的時間為0.4s。已知此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s。試計(jì)算并說明汽車在此路段是否超速?(第22題圖)23.閱讀下面的短文,回答問題:潛艇的“耳目”——聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱藏性。潛艇作戰(zhàn)時須要長時間在水下潛航,這就確定它不能浮出水面運(yùn)用雷達(dá)視察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中放射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性。聲波在水中傳播時,假如遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,依據(jù)聲信號來回時間可以確定目標(biāo)的距離。聲吶發(fā)出聲波遇到的目標(biāo)假如是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變更,它的變更規(guī)律是:假如回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;假如回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是________kHz到________kHz。(2)假如停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是多少?(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)(3)停在海水中的潛艇A接著監(jiān)控潛艇B,突然接收到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)過1min后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?(4)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
參考答案一、1.A2.C3.C【解析】老師上課時運(yùn)用“小蜜蜂”擴(kuò)音器是為了增大聲音的響度,使同學(xué)們聽得更清晰。4.C【解析】演員在表演二胡時,用弓拉動琴弦,使琴弦振動發(fā)聲;當(dāng)不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置時,琴弦的振動快慢就會不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同。5.B6.B【解析】摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲,A不符合題意;穿越北京動物園的“隔音蛟龍”是在傳播過程中減弱噪聲,B符合題意;工廠用的防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲,C不符合題意;學(xué)校旁邊禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲,D不符合題意。7.D【解析】利用超聲波給金屬探傷,屬于利用聲音傳遞信息,故A不符合題意;醫(yī)生通過聽診器給病人診病,屬于利用聲音傳遞信息,故B不符合題意;通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息推斷地震的方位和強(qiáng)度,屬于利用聲音傳遞信息,故C不符合題意;利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,屬于利用聲音傳遞能量,故D符合題意。8.D【解析】由圖可知,兩幅圖中音叉振動的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置程度不相同,因此響度不相同,甲偏離程度大,所以甲的響度大,即音量大。只有D選項(xiàng)說法正確。9.D【解析】因?yàn)槊總€人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)都不相同,因此會發(fā)出不同音色的聲音,辨別歌手唱歌時發(fā)出的聲音靠的是音色。10.A【解析】高山與我們的距離s=vt/2=340m/s×10s/2=1700m。11.D【解析】由圖可見,乙和丁距離兩個聲源一樣遠(yuǎn),聲音同時到達(dá),不會產(chǎn)生干擾,會聽起來比較嘹亮;而甲和丙兩處則不同,距離兩個聲源的遠(yuǎn)近明顯不同,兩個聲源傳來的聲音相互干擾,導(dǎo)致聽不清晰。12.A【解析】近處的A能錄到高音、低音,遠(yuǎn)處的B只能錄到低音,說明音調(diào)低的聲音傳播得遠(yuǎn);音調(diào)的凹凸與聲音振動的頻率有關(guān),頻率越低,音調(diào)越低,故頻率低的聲音傳播距離遠(yuǎn)。二、13.液體;固體;信息14.變?。唤橘|(zhì)15.音色;響度16.響度;喇叭(聽診器);空氣17.dB(或分貝);超聲波;不能【解析】用分貝作為聲音強(qiáng)弱等級的單位,符號用dB表示。車內(nèi)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng),是利用超聲波傳遞信息的原理來工作的;車內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀與導(dǎo)航衛(wèi)星通過電磁波實(shí)現(xiàn)全球定位功能。18.避開聲音的干擾;大【解析】由于地下水管漏水時發(fā)出的聲音的響度較小,在凌晨且車輛稀有時段檢查,可以避開其他聲音的干擾;聽音棒是固體,傳聲效果好,能增大聲音的響度,使聲音聽起來更大。三、19.(1)①溫度;聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同②介質(zhì)種類;聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同(2)vt/2;153120.(1)1;2;3(2)1;4;6(3)80;1.5【解析】由限制變量法的思想可知,要驗(yàn)證猜想一:聲音的音調(diào)凹凸與弦的橫截面積的關(guān)系,應(yīng)變更弦的橫截面積,限制弦的材料和長度不變;可見,選用編號為1、2、3的弦可以完成試驗(yàn)。應(yīng)選擇材料和橫截面積相同、長度不同的弦1、4、6驗(yàn)證猜想二。應(yīng)選擇長度和橫截面積相同、材料不同的弦驗(yàn)證猜想三,因此編號5的材料長度為80cm,橫截面積為1.5mm2。四、21.解:(1)信號從發(fā)出到物體所用的時間t=eq\f(1,2)×0.01s=0.005s,由v=eq\f(s,t)可得,物體距傳感器s=vt=340m/s×0.005s=1.7m;(2)由圖象可知物體在0至15s內(nèi)距離傳感器始終是20m,所以說物體沒有移動,處于靜止?fàn)顟B(tài)。22.解:依題意可得如圖行程線段圖,可見,聲音在t/2的時間
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