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文檔簡介
畢業(yè)實習總結錦集[15篇]畢業(yè)實習總結1通過社會實踐,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。廣告設計公司本著創(chuàng)意領先的原則,引進國外廣告公司全新理念,并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業(yè)廣告公司。同時,以“為客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,“誠信為本、服務至上”為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。第一天進公司的時候,就與主管進行了簡單的面談,沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對百事可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的能力。在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。廣告圈很小,但是很重要,敬業(yè)、職業(yè)道德不可少,處處與人為善,做廣告就是做人,多一個朋友多一條路。通過工作實踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然后設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,讓設計做到盡量讓客戶滿意,更加吸引消費者的眼球?,嵥榈脑O計任務的鍛煉,使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸,我工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的.時效性。并不是說,有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。業(yè)余我還看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創(chuàng)意方面有了一些瑣碎的思考。其實,廣告真的不是一個容易的行業(yè),做廣告的人是孤獨而被人遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以后回頭來看,都是非常巧妙創(chuàng)意。實習結束了,回過頭整理這些天的經歷和感受,其中,給我最大的感覺就是:機會永遠屬于努力的人,做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。學做事更要學做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。畢業(yè)實習總結2雖然工作的時間不長,短短的幾個月對于我來說是非常寶貴的,是一次重要的經歷,經過這次實習,我總結出以下幾點:1、態(tài)度決定一切。特別是做畢業(yè)生銷售的,我就是一個典型的列子,到公司一個多月了才賣出去一個單子,但是這也說明了畢業(yè)生銷售的性質,畢業(yè)生銷售有時候就是不能夠急于求成,一下子就給自己規(guī)定很大的目標,完不成績灰心喪氣的,不想做了,要始終保持一顆良好的心態(tài),相信自己一定行,產品會賣出去的,既然挑選了畢業(yè)生銷售行業(yè)就不能打退堂鼓。2、要堅持,不能中途而廢。特別是在畢業(yè)生銷售進程中,不能以一個月沒有賣出去產品而舍棄,我相信只要自己的工作做到位,認真地對待每一位顧客,畢業(yè)生銷售不是一件難事。3、掌控分寸,“見鬼說鬼話,見人說人話”。據顧客的不同情形采取不同的策略。到達畢業(yè)生銷售的目的。4、熟悉品牌的優(yōu)勢與特點,對畢業(yè)生銷售的品牌充滿信心。再從顧客的角度找“為何不買”的理由攻破,群體顧客需要分析誰是決定購買者,發(fā)動主戰(zhàn)術向其主推。有些顧客的需求第一是不會用空調,需要學習,向你問東問西,你的辛勞講授有可能白費,但是頂多是今天不買你的產品,他也學會了東西,終歸他會對我有印象的多,這時候發(fā)給他發(fā)張廣告彩頁他就會悵然接收。5、虛心向好的畢業(yè)生銷售學習。學習溝通的技能,要勤勞,做事情要認真。在短短的3個月工作中讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的。在實踐中我才體會到,本來自己知道的,知道的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙。通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等。并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,錘煉了自我,強化了自我。所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的'努力,這樣才不至于被這個競爭猛烈的社會剔除。我在這份畢業(yè)生銷售工作中積存了很多畢業(yè)生銷售實戰(zhàn)場上的畢業(yè)生銷售技能,這都是自己在無數的消費者的問題眼前一點點摸索出來的。在今后的工作中,我會更加努力地學習畢業(yè)生銷售知識,爭取做一個金牌畢業(yè)生銷售,我們都還年輕,趁著年輕,不能讓寶貴的時間付之東流,為了美好的明天加油。畢業(yè)實習總結3今天結束了一個多月的實習,一個人靜靜的坐在電腦跟前,有太多的東西需要進行深入的思考。首先選擇這個行業(yè)是我所喜歡的,很高興自己能勇敢的跨出第一步,雖然對未來還是迷茫,但這一步已經給了我很大的信心和力量,短短的四十多天,跟著老板學到了很多的東西。不僅僅是一些基本的東西,如使用打印機、復印機、接發(fā)傳真等實用、基礎性的知識;其實更多的'是一個好老板、好員工所必須具備的根本的、深層的東西,這些本質的東西或者品質,我相信對我以后的成長更為有利,它們就好比一個學習方法一樣,具備了它們我才能更快的學習那些基本的東西并讓他們發(fā)揮最大價值。下面便是我認為比較好的方法:1、永遠要保持一個干凈整潔的面貌,不管是自己還是辦公室。2、做事情一定要具有邏輯性、條理性,所記下的事情一定要清晰明了。3、溝通是一門藝術,不同的人采取不同的溝通之道,與人溝通最基本的要做到明白對方的所需,再以自己清晰、簡潔明了的表達來滿足對方的需求;每一個人都有可能成為你的顧客,所以對待每一個進店之人都要真誠、熱情,保持,溫暖的笑臉耐心的幫其解決所需。4、隨時準備筆和紙,方便記下客人所需,并且最后要進行登記、核對。5、給自己寫個日歷表,在上面標明每天發(fā)生的重要事情,早上起來后要對照下今天有什么事,晚上下班把今天發(fā)生的大事寫好。6、認真細心必不可少,注重細節(jié),考慮周全。客人定好單后要把所有的事情進行細心地叮囑,為客人安排好一切,預見可能發(fā)生的事情并且告訴客人的解決方法。7、出門一定要把所有的事情安排好,每安排完一件事情就要立刻想起下一件事,要把一切都處于自己的掌握之中,自己不能預料的事情得立馬想辦法解決,是一切活動順利進行。8、用完東西隨手就收拾好,做好登記工作。9、要用心的、真誠的送客人出門。10、及時進行歸納總結,所有的東西都要對其進行分門別類,好找好用好收拾。實習期間還有太多的東西需要我仔細的、深入的思考。告別了這個崗位,接下來我要迎接另一個全新的環(huán)境,充滿了壓力與挑戰(zhàn)。這樣的選擇是對或錯我想是永遠都不會知道了,因為每種選擇付出的和回報肯定會大不相同,而我只能活一次,當然也就只能選擇一次,不管怎樣,選擇了就繼續(xù)前行,努力證明我的選擇沒有錯。人活一生,有些人看重結果,有些人樂與享受過程。每個人都對自己的人生進行了選擇,并且以自己的方式對其選擇進行了完美的詮釋,個中的酸甜苦辣或許只有本人知道。只要自己覺得生命有意義就挺好。畢業(yè)實習總結4時光飛逝,實習期即將結束。回顧這次實習,我真的感覺很好。想到實習的第一天,我來到了臨城中學。學校領導介紹了學校的一些基本情況,簡要說明了我們未來實習的主要內容,并為我們安排了住宿。在這短短的時間里,所有的領導和老師都給予了我們熱情的支持和幫助。我也做好了教學工作,積極完成了學校布置的各項任務。我對實習有很多想法和感受1、教學方面在新課程改革的浪潮下,教師不再“填鴨式”知識,而是讓學生通過自主探究,提出問題、分析問題、找到解決辦法、解決問題、得出結論、驗證結論、應用結論解決問題。教師在教學過程中要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的自主學習能力。新課程改革以來,隨著評價目標的變化,學生素質的提高越來越受到重視,義務教育面向全體學生。重視道德教育,禁止教師體罰學生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格公民為目標1.講座聽力是提高學生教學能力的有效途徑。新老師只有多聽才能逐漸積累經驗,所以我珍惜每一次聽的機會。學校安排的實踐活動豐富多彩,也為我們的實習活動提供了很多便利。在這期間,我聽了不同的老師和不同的科目。每個老師都有自己獨特的風格,都有值得學習的東西。在課堂上,他們都體現了一絲不茍、細心和愛心;鏈接的設置非常仔細,課堂問題的設計非常仔細,而且他們很愛孩子。如果有1000名教師,就會有1000種教學風格。每種教學風格都有其獨特而迷人的特點。我希望我能借鑒他人的長處,努力教授讓學生滿意的生物課程2.試教聽課是上課的鋪墊。這是一個學習和模仿他人的過程。關鍵是如何把別人學到的東西變成自己的。當我第一次登上領獎臺時,我很緊張,很期待。我已經做了充分的準備,但仍有一些不足之處。課堂教學存在一些不足,如“授課重點不突出,學生互動性差”。老師讓我多聽講座,向有經驗的老師學習,并當面指出教學計劃的不足和課堂上的不足。為了彌補不足,我認真?zhèn)湔n,編寫教案,并嚴格按照學校和老師的要求積極向其他同學和老師學習。課前,我查閱了網上的'各種資料和圖片,廣泛涉獵了各種知識,注重他人的優(yōu)勢,確定了自己的教學思路,努力理解教材,找出重點,突破難點,形成了比較完整的知識結構。抓住每堂課的機會,鍛煉和培養(yǎng)你的教學能力3.課后反思與總結;我經常與經驗豐富的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了讓學生能更直觀地感受到所學的知識內容,我積極制作多媒體課件,使課堂氣氛盡可能活躍,理順他們的信心,激發(fā)他們學習生物的興趣,讓學生獲得并不斷提高,不斷提高教學水平和思想覺悟,圓滿完成教學任務;在課堂上,我遇到了一些困難,如學生缺乏合作等。如果你不能維持課堂秩序,你就不能講課,課堂效果就會大大降低。作為教育者,我們應該努力營造民主和諧的教學氛圍,在教學活動中建立平等的師生關系。我采取了提問和單獨交談的策略,并與班主任合作為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境”知道的人不如喜歡的人好。興趣對初中生來說很重要。在教學過程中,我們必須調動學生的興趣,讓他們參與課堂。堅持以學生為主、教師為輔的教學方法,激發(fā)學生的學習興趣2、班主任的工作在班主任的日常管理中,我主要從小的早讀、課間練習、課堂紀律、午休、晚上自學等管理入手。我對一切負責,并認真監(jiān)督。當然,他們在監(jiān)督紀律的同時,也會結合自己的個性特點進行思想教育,培養(yǎng)正確的學習目標,積極向上的人生態(tài)度和正確的人生價值觀。在擔任班主任的實習期間,我還做了以下工作:3、參加課堂活動在我的班上,班主任和我非常重視學校組織的所有活動。本人親自參加組織長跑比賽和學校運動會。每次月考結束后,我也利用業(yè)余時間找學習成績差的學生談話,做好思想工作?;顒咏逃子趯W生接受,并能迅速轉化為行動4、主題類會議實習期間,我組織了一次主題班會,進行了一些主題教育。在班會上,同學們踴躍發(fā)言,我也表揚了優(yōu)秀的學生。雖然不是每個學生都在班會上發(fā)言,但我堅信每個學生都有自己的新想法。通過主題班會,我提高了對學生思想教育重要性的認識,鍛煉了自己的語言表達能力5、師生關系初中生仍然像孩子一樣,善于思考,但他們仍然需要在道德和情感方面得到發(fā)展。也許我們的年齡差距更小。他們不僅把我當作朋友,而且把我當作朋友。他們心中的許多問題都愿意與我們溝通。因此,我經常在業(yè)余時間與他們交談,鼓勵并積極引導他們,希望能給他們帶來一些幫助;現在,實習期結束了。雖然兩個多月的實習時間很短,但給我留下了美好而深刻的記憶。這是一個提高自己、檢驗所學知識的過程。在教他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這是教師工作的最大意義畢業(yè)實習總結5時間過得真快,來這個公司已經__個多月了,回味這幾個月時光心生許多感慨,上班族真是不容易啊!從衣食無憂的學生族突然變成為自己生計操勞奔波的上班族,這種轉型來得很突然,剛開始都會手足無措。很懷念學生時代無憂無慮的日子,現在上班了什么事都要自己來做還要經常背負許多壓力。出來上班這么久學的東西真的挺多,這些都是在學校無法嘗試到的。同時也發(fā)現,出了校門自己還很幼稚很無知,經歷了許多挫折和打擊才深深體會到這些。這半年的.一切實習經歷都是一筆很寶貴的財富,我希望這些能給我經驗和教訓,在接下去的時間里更加努力去學習去探索,讓自己對畢業(yè)后的生活掌控得游刃有余。畢業(yè)實習總結6我學的專業(yè)是會計,為了加強自身的素質,培養(yǎng)較強的會計工作的操作潛力,__這段期間我在太原一家公司進行了專業(yè)實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證??傄詾閼{著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄,以至于之后李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠學習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準備。這次實習讓我明白進取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了,我想每一次的'經歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。畢業(yè)實習總結7首先我說實習對我來說是一個熟悉又陌生的詞,因為我做學生十幾年了,經歷了很多實習,但這次又是那么的不同。它就像一塊試金石,檢驗我能否把理論知識運用到實踐中。關系到我以后能否在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中成功立足,也是建立信心的關鍵,所以我對他的投入也是100%!只有在實踐中,一個人的知識和能力才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生要成長,就要勤于實踐,理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷學習,不斷總結,在實踐中提高創(chuàng)新,提高綜合素質和能力,這是知識、能力、智慧等因素的結合,為自己的職業(yè)成功打下良好的基礎。經過半年的實習,我終于知道,我不能只在父母的溫室里成長,而應該在社會實踐中真正成熟和完善。通過這次實踐,我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更深入的了解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學會理論聯系實際,驗證、鞏固和深化建筑工程的理論知識,拓展視野;獲得了施工項目管理和施工圖預算的實踐知識,為以后專業(yè)課的學習奠定了感性基礎;在工程技術人員的領導下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優(yōu)秀品質,促進了他們德、智、體的全面發(fā)展。因為是全天候的現場實習,全面考驗我的各方面能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。剛開始工作的時候什么都不懂,但是求知欲很強,和在學校讀書明顯不一樣。學校學習很大一部分是老師在課堂上灌輸的知識。老師說什么,我們怎么聽,都很死板;但是在工作中,如果有什么不明白的地方,我會馬上咨詢同事,也就是馬上學習,這讓我從傳統(tǒng)的被動教學變成了主動學習;脫離死記硬背的模式,轉而通過實踐學習,提高理解、創(chuàng)新和推理的能力。使工作、學習和生活更加系統(tǒng)化,思維方式更加成熟。這次校園模擬實習讓我受益匪淺。一開始我不明白組織這次實習的目的和意圖,覺得是浪費時間。但是,從接觸沙盤游戲的那一天起,我也開始投身其中。逐漸了解了企業(yè)的'相關運營,對即將畢業(yè)步入社會的應屆畢業(yè)生大有裨益。它讓我們可以測試和鞏固自己的專業(yè)知識,也可以聯系其他專業(yè)的學生,了解他們專業(yè)對應的崗位。同時也提高了我們的綜合素質和能力,尤其是與人溝通的能力,讓我們更加成熟和負責。循序漸進——學習專業(yè)技能作為一名即將畢業(yè)的大學生,我非常清楚,高人一等是我們的通病。所以我更愿意從最基礎的東西開始學習,比如打信息,接電話。畢業(yè)實習總結8實習給了我很深的體會,明白了打好基礎非常重要,因為基礎知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應,仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的'新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神,人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。而學校要加大教學改革力度。以社會需求為導向,調整課程設置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位??陀^表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們教育面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的內涵,然后以此調整培養(yǎng)目標、課程設置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學院生存的重要基礎。但就業(yè)率不能敷衍了事,隨便推薦一個工作,例如進廠做流水線,只是讓學校的就業(yè)率上去了,但對學生意味著虛度時日。畢業(yè)實習的結束,意味著四年的大學生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。畢業(yè)實習總結920__年2月到4月,我有幸在內蒙古晨報巴彥淖爾記者站實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往學生時代不一樣的體驗。一、實習單位介紹《內蒙古晨報》是內蒙古五大主流報紙之一,其針對巴彥淖爾地區(qū)讀者開設的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《內蒙古晨報》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點?!鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙恚恢眻猿帧百N近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環(huán)境,培育文明道德風尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來,鐵肩道義,激揚文字,說百姓話,想百姓事,幫百姓忙,進百姓家,一直秉持“太陽一出,我們上路”的辦報宗旨。三年來,“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮。二、實習內容和過程作為思源學院1_級新聞采編與制作專業(yè)的學生,為了更好的將我在學校學習到關于專業(yè)的理論知識應用到實踐中去,我有幸在該報社實習。這是我第一次踏上工作崗位。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應新的環(huán)境,但這只是暫時的,我逐漸認識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。實習前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學會了很多專業(yè)用于實踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。實習中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,鍛煉我的膽量和應變的能力。實習后期,開始跟隨編輯學習編稿、校對。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材,被采用了近10篇。三、實習目的和意義由于受到很多老師的照顧和關心,我得到了很多不同崗位的實習鍛煉機會,學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能說學到所有的技術和能力。老師說得對,大二的實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。每一天,我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。這次為期近兩個月的實習給我最大的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學生,但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了應付考試,但是實習之后,我發(fā)現理論知識和實踐是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那么可能連自己現在能干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在知道我們如何采訪的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學習的專業(yè)知識。四、實習過程中發(fā)現的問題我認為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,記得有一次,我們發(fā)現某商場有人銷售假冒偽劣產品,當時我們記者喬裝進入,老師在路上已經對我們說了一些采訪的要點,但是我當時到了現場還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,但我對自己的表現很不滿意,事后我對突發(fā)事件的采訪總結了一套自己的方法。首先,在趕往事發(fā)現場的途中,需要根據熱線電話的線索內容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱。根據對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當事人),以及需要問的問題。由于是突發(fā)事件,現場狀況一般會比較混亂,如果沒有一個大概的計劃,則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細節(jié)。然后,到達時間現場后,迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個目擊者進行采訪)。當然,要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面,除了當事人、目擊者還有相關事件處理部門負責人或工作人員。但是,有時候時間上并不允許,所以要在盡量短的時間內尋找能給予最大量信息的人進行采訪。同時,還要對現場進行詳細地觀察,以利在新聞稿件中描述現場。最后,一些大的事件的現場處理需要一定的時間,在基本采訪結束后,可在腦中做一個構思,組合出新聞稿,在這個過程中也有利于發(fā)現采訪的不足而及時彌補。按照以上的三個步驟應對,在面對突發(fā)事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂。整個采訪過程也會井井有條。在采訪的過程中,我還了解到,應急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如,事件處理現場職位最高者有權利向記者發(fā)布現場情況以及回答在場記者的問題,明確了這一點,在采訪過程中就會少碰一些壁,節(jié)省時間。五、實習總結及心得體會這一次的實習,讓我將課堂上學到的專業(yè)知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結了經驗,使得我的專業(yè)能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓。1.要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間,從得到線索到趕赴現場的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時間,因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。2.為了盡量使采訪到的信息真實,要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現。這是我常常忽略的一點,也因此常常被批評。3.在一些揭露性報道中,要注意保存證據。在曝光一些超市未將不合格產品按時下架的事件過程中,由于我沒有用最恰當的方式保存證據,而使得采訪內容未被采納,這也是我這次工作中的一大遺憾。雖然僅僅是一個月的實習,但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實戰(zhàn)考核,還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負的責任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。在實習過程中,點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經歷了一個逐漸成熟的心理過程,知道了自己如何在社會這個大坐標軸上迅速找到自己的位置。這次實習,我參與了不同的`活動,記者采訪、編輯、校稿,對新聞領域的各個職位都有了基礎的了解,也更了解媒體人,最重要的是真實地感受到自己的弱點也知道了自己想要的生活。通過這次實習,我感受到了壓力,感覺要學習的東西實在太多了,要彌補的知識也太多了。新聞人每做一步,當中都有理論和業(yè)務知識的影子,而且知識也是必要的,無論是采訪還是采訪前的準備,都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解,雖然臨時準備很重要,但也絕對不能忽視平時學習積累的過程。從實習的開始到實習的深入,再到實習的結束,我進一步了解了自己,有了自己關于媒體人的一個理想定位,一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。恩格斯說:“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會到了作為媒體人的責任和光榮?,F在,我已經成為了一名電視臺的記者,從事了我心愛的新聞事業(yè),這跟我實習期間所學習的實踐掌握是分不開的。我依然會努力學習專業(yè)知識,不斷充實自己,擴大專業(yè)以及其他的知識面,提高自己作為一個媒體人的素質和涵養(yǎng)。信心在工作中也很重要,要抓住一切可以把握的機會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養(yǎng),更要學會吃苦,為自己的事業(yè)貢獻出自己的能量!畢業(yè)實習總結10轉眼間,在太和龍人有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這短短的一個月的時間里,我也學到了很多東西。這些所見所學肯定會為我的以后的職場生活有很大的幫助。在這里不僅學到有關職業(yè)的專業(yè)知識,更學會了很多做人的道理。這對于我這樣一個剛要走出校園、踏進社會的人來說,是受益匪淺。在實踐中了解社會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎,真正地做到了理論聯系實際。而且隨著時間的推移,自己的意志得到了磨煉,自信心也逐漸增強了,我時刻提醒自己唯有不斷努力,才能與時俱進?;叵胱约涸趯嵙曔@段時間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,分析過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有到位,以前作為一名學生,主要的工作是學習,現在即將踏上社會。心境等都發(fā)生了一些變化。從學生生活到社會人生活,這一個月為我的這種身份的轉變做了一個很好的鋪墊。以后的工作中我會很努力的將自己的身份擺正,更加端正自己的態(tài)度,好好的適應社會。感謝在公司中同事們,你們都是我的老師,謝謝你們在這段時間對我的指導和教誨,我從中學到了很多做人,做事的經驗和道理。以下是我在實習期間對實習生活的總結以及一些自己的心得體會。首先,總結一下自己在實習期間對工作的總結。1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現專業(yè)知識是多么的重要。如我學的經濟學基礎,市場營銷學、廣告文案創(chuàng)意與寫作等這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到,但我要想提高我的工作效率,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。2.不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現力。中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事”在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的可能,別人才會認可你,承認你!3.團結協作,善于溝通。團結協作指的是公司內部,你這個公司肯定不止你一個人,作為公司的員工,你若想把本公司的事做的出色,那你必須把公司成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指同事之間。任何一個公司都是由眾多成員組成的。同事之間的溝通是必要的也是必須的,像我們公司主要做珠寶銷售,每個同事之間都要做好溝通,才能配合好。所以團結、溝通是非常必要的'!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事,才能成功!其次,總結一下自己在實習期間的體會。1、自主學習“活到老,學到老”的古話是不會錯的,在學校里,老師、同學會督促我們學習,我們有作業(yè)要寫,什么條條框框的約束挺多的。工作后更多的是一種自我管理,需要自我學習,學習是一種主動的學習。而且工作中,只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部都有各種各樣的培訓來提高自己員工的知識水平。2、積極進取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。3、團隊精神工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。4、為人處事步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。畢業(yè)實習總結11四年的大學時光已經過去大半,對于很多同學來說,不會對熟悉的校園生活充滿好奇,不會對各式各樣的社團生活熱心參加,不會對各種娛樂活動津津樂道,我們當前最為關心的問題是大學得到了什么,今后的人生道路在哪里?作為一個來自農村的師范生,在畢業(yè)以后很大程度上要回生源地就業(yè)。然而,畢業(yè)就能就業(yè)嗎?答案是否定的。縱觀近幾年家鄉(xiāng)教育師資發(fā)展狀況,就能發(fā)現現在的就業(yè)形勢相當嚴峻。我來自__市__區(qū),現就將寒假期間通過走訪調查得到的有關__區(qū)教師就業(yè),從業(yè)狀況總結如下:一、教師職業(yè)在__區(qū)的受歡迎程度__區(qū)位于八百里秦川中段,自古風調雨順,基本沒有遭受過重大的自然災害,人們都過慣了安靜平穩(wěn)的.生活,這種思想觀念也深深的影響著當代__人的就業(yè)方向、醫(yī)生和教師是這里最受歡迎的兩大職業(yè),這兩大職業(yè),不怕風吹日曬,有穩(wěn)定的收入,有充足的節(jié)假日休息時間。而這兩個職業(yè)相比,很多人又會選擇教師,固為這個行業(yè)更容易入門,教師比醫(yī)生好當,更是隨著現經濟不景氣的影響,各行業(yè)都在裁員減薪,而教師這個職業(yè)基本是個終生職業(yè),不怕下崗,而且這幾年的工資有較大增長,所以,順理成章的是家鄉(xiāng)人最看好的職業(yè)。二、__區(qū)現在的教師資源狀況:__區(qū)是__市的一個大區(qū)縣,有中、小學上百所,經過連續(xù)幾年的對外招聘老師,現在教師崗位基本飽和,在以前__區(qū)教育局基本每年會向全區(qū)公開招聘大專學歷的應往屆畢業(yè)生100多名,支援西山等落后地區(qū)的中、小學教育,應屆本科的師范生則可享受直接分配的待遇。據了解,這種政策將會于開始不一定再執(zhí)行,教師崗位基本飽和,以后,師范生的需求明顯減少,除自然退體外,很難有空余崗位,而且隨著現在適入學幾意人數的銳減在__區(qū)很多村鎮(zhèn)小學相繼合并,教師工資與業(yè)績掛鉤,使很多學校在職老師的競爭加劇,對新人進入教師行提出了更高的要求。畢業(yè)實習總結12我于今年3月4日到4月16日在___學院文學院院長助理辦公室進行辦公室文秘實習,現在對我的實習的情況做以下總結。在實習期間,我主要負責的工作內容是:文書撰寫、文書制作、文書處理、檔案管理、會議組織、信息資料工作、接待工作、日程安排、其他臨時交辦事項。具體落實工作時很雜,包括打掃衛(wèi)生、打字、做表格、接打電話、發(fā)飛信等。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,更深入的了解了文秘工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中接觸不多的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。一、收獲(一)知識上的收獲是:具備必要的專業(yè)知識,當好一名合格的辦公室文秘人員第一、專與廣。秘書工作沒有盲區(qū),只要領導工作有可能涉及的領域,秘書就不能說“不”。比如,作為一名主任助理的秘書,首先要具備作為秘書的一些基本素質,如語言文字表達能力、文電處理能力、會務接待能力等。其次要熟悉學院各部門的相關知識,不能說出話來、寫出文稿來處處是“雷區(qū)”、句句是“外行話”。再次要對除此以外的政治、歷史等其他領導工作可能涉及的領域有所了解。因此,秘書必須是多面手,不僅要對其他相關方面的知識有所了解,做到廣,只專不廣或只廣不專都難以勝任秘書工作。第二、前與后。秘書是領導的參謀助手,其主要職責是為領導服務。為此,就要做到前與后的協調統(tǒng)一。所謂前,就是對與領導有關的工作要超前考慮、提前完成,留有一定的提前量。這其中包括兩方面含義:一是領導布置的工作要趕在領導規(guī)定的時間之前完成,以給領導一個緩沖的時間;二是領導尚未布置但根據自己判斷即將要開展的工作,要超前謀劃,想在領導前面,走在領導前面。最后,內與外。由于秘書往往跟領導走得很近,不僅在許多方面直接參與領導決策,而且還掌握著包括領導個人隱私在內的一些鮮為人知的秘密。所以,秘書在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什么該說什么不該說必須心中有數,不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。這樣,不僅會泄露一些工作秘密,而且還可能會損害的形象,于工作、于己都不利。(二)思想上更好的理解了較好的文秘的素質修養(yǎng)是日常文書檔案管理的重要基礎條件秘書作為領導的助手和參謀,一是記錄和抄寫;二是文稿起草。記錄,有領導的口授記錄,有接待來訪者的記錄,還有會議記錄和電話記錄等等;抄寫,即對字跡潦草或因在起草過程中經反復推敲、多次修改和勾劃的文稿進行譽寫以便于繼續(xù)修改或交付打印。幫助領導譽寫稿件使之能騰出時間去做其它工作,這是文字秘書應盡的責任。起草文稿,是文字秘書工作的主要部分。要達到上述目的,文秘人員就必須具備一定的素質。他除了具備一般工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)方面的要求。知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)好不好,是一個秘書稱職不稱職的問題;品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)好不好,是一個秘書合格不合格的問題。因此,秘書要自覺地、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?、既合格又稱職的崗位上的工作人員,在自己的工作崗位上,不僅僅通過文字的抄寫、記錄和文稿起草做好領導的助手和參謀,同時,由其經手、處理的具有較高水平的文字材料,也為文書檔案提供了準確的、豐富的、詳實的具有較高價值的原始資料。因此,較好的秘書素質修養(yǎng),是日常文書檔案管理的重要基礎條件之一。(三)能力上要講究秘書工作中的藝術性一名好秘書,不僅僅要明確認識自己所處的位置,找準自己的坐標,要具備廣博的科學知識,還要懂得一系列工作方法和工作藝術。那么,怎樣表現秘書工作的藝術呢?首先,尊重而不奉承吹捧。理順與領導的'關系,是秘書事事碰到,需時時注意、處處謹慎的事情,也是表現工作藝術的地方。總的原則是以事業(yè)為重,從工作出發(fā),從領導與被領導的地位出發(fā),對正職和副職領導的工作、地位、人格等,要同等尊重、支持、配合、協助。在與多位領導相處時,一定要以事業(yè)為重,從工作出發(fā),盡力維護領導班子的團結和威信,不能從感情出發(fā)、看人行事;不能表現出靠近誰、疏遠誰,聽從誰、不聽從誰的行為;更不能當甲領導面吹捧乙領導,當乙領導面吹捧丙領導等。要始終與多位保持經得起考驗的革命同志式的純潔、真誠的友誼。其次,主動而不越位脫軌。秘書工作是以領導工作為軸心,要緊緊圍繞這一軸心,進行上下、左右、前后同步運行的輔助性工作。輔助性決定了秘書工作的被動性。怎樣變被動為主動,要看秘書的工作藝術。有四個方面:一是爭取同一樣了解和掌握全局性工作;二是爭取同一樣了解和掌握一個時期的中心工作,能夠分清工作的輕重緩急,主動排除干擾中心工作的事項;三是研究領導工作的思路,分析領導的意圖,并加以理解、完善和落實,四是積累和儲存有關工作資料,該記住的要記熟,該保存的要保存。有了這四個方面的基礎,工作中才能與有一致的認識,才有共同情感和語言,商量工作時,補充和修正的意見,才能提到點子上。再來,服從而不盲從附和。秘書工作是上情下達、下情上報的樞紐,有調度、協調、綜合加工的作用。秘書人員處在這樣一個重要位置,就得和領導拉一套馬車,按的意圖前進。但是,服從并不等于盲從和不加分析的附和。從分析中加深理解領導意圖,增強執(zhí)行的信心;從分析中拾遺補缺,起進一步完善的作用。按的意見辦事,也只能是執(zhí)行正確的意見,對一些不正確的、違法亂紀、以權謀私的點子或行為,不僅不能辦,還要堅決抵制和反對??傊貢ぷ鞯乃囆g性,是要通過在技能與技巧的運用來不斷獲得提高的。二、實習體會作為一名文秘工作人員要有良好的個人世界觀和人生價值觀,要擺好自己在工作中的位置,要有積極陽光的工作理想,全心全意為領導服務,要有無私的奉獻精神。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!背踝x此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的實習后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。對我而言,社會和單位才是的大學,我發(fā)現自己在課本上學到的理論知識如果不與辦公室實際工作實踐相結合就顯得太有限,太淺薄。三、實習過程中發(fā)現的不足在實習的日子里,除了對文秘這一工作有了上述的認識外,我同時發(fā)現了自己的不足??偨Y為以下幾點:(一)寫作基礎不扎實,個別應用文體不能熟練運用,例如接觸較少的機關公文文件。(二)辦公自動化的硬件設施解除較少,運用生疏,例如復印機。(三)公關能力不強,有待于進步一步提高。四、未來工作的打算溫家寶總理曾經說過:“當一個人為多數人所信任的時候,他已經不再屬于自己,他已經是“公共財產”,屬于人民了?!蔽蚁胪ㄟ^自己的努力在未來的工作成為我們國家的“公共財產”。不斷地總結自己的收獲、體會與不足,進一步改善和提高個人秘書素養(yǎng),內化個人文化底蘊,全面夯實專業(yè)基礎,尤其是寫作技能。以飽滿的精神、充沛的精力和陽光的自信去迎接各種挑戰(zhàn),把實踐與理論兩者緊密相結合起來,爭取做一名服務于人民服務于社會的文秘人員,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。畢業(yè)實習總結13時光匆匆,轉眼間一個月的實習生活也畫上了句號。我又從社會實踐中回到了校園學習生活之中?;厥走^去一個月在公司點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。我對銷售有著極大的興趣,我從上大學起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在公司的實習生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更堅定了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信心。首先,這次在公司的實習生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學習生活并即將步入社會工作中的大學生來說,是一個不小的收獲。剛到公司的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在外出拜訪顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個銷售部實習銷售助理似乎幫不上什么忙。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學到一些實際的東西。我嘗試著和公司負責實習生的主任王老師溝通,希望他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我?guī)椭殬I(yè)銷售代表發(fā)送傳真,給客戶打電話,收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤?。打字,翻譯,打印資料,雖然我的工作很雜,也很基本。但是在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學習到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)銷售代表交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當他們成功地拜訪了客戶或達成了銷售目標后,那種發(fā)自內心的喜悅是不言而喻的。實習后期,我主動提出去公司產品展區(qū)向顧客介紹公司產品。起初,我對公司的產品不是特別的了解,因為公司的產品都是一些電機產品,這對于一個學文科的學生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產品了如指掌。所以我就在晚上下班后借來公司一些介紹產品的書籍和手冊來看,學會了一些專業(yè)用語和了解了公司產品的特性。第一次向客戶介紹公司產品的時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產品,這也算是我第一次那么正式地為客戶介紹產品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學會了怎么樣把學習和工作結合起來。同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,“找”活兒干。我學會了在工作中學習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學到工作中所需要的東西。我不了解家具產品,但是我學的很快;我不了解怎么使用打印機、傳真機,但是我學的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化,但是我學的很快。我再很短的時間內學會了工作需要我學會的東西。我想這就是大學所培養(yǎng)的`真正的東西——學習的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:世界上唯一不變的東西就是改變。在這次實習中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學到了許多,也使自己成熟了許多。我現在不怕找工作了,我會不斷地學習,充實自我。我相信我一定能找到一份很好的工作,我是一個很好的“產品”,我能自信地向企業(yè)推銷我自己。這次實習還讓我學習到了團隊合作的能力。公司銷售部門的實習生不止我一個人。我們五個人是一個實習生的團隊,在實習結束后也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候接電話,傳真很多,真的讓人手忙腳亂的,但是在這個時候,完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在產品展廳向顧客介紹產品的時候有時候也會有無法回答的產品技術類問題,但是團隊中學習理工科的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答——這就是團隊的力量,沒有團隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務的。有時候,因為團隊成員來自不同的地方,不同的大學。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經做好了思想準備,我也已經學會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調節(jié)人際關系,我也會收獲一個很好的人際關系,在團隊這個大家庭中,發(fā)揮自己的水平和才能。最后,這次在公司的實習經歷敦促我去不斷地學習,充實自己。剛進入大學的時候,那時正處于打基礎階段,學習有些繁忙。那時候就想,要是去工作就好了,就不用學習了,因為學習是一項很辛苦又很費時的事情?,F在到了大二了,終于到了快走上工作崗位的時候,但是我的想法也改變了。通過這次實習,我了解到了在工作中更需要學習,不學習那么就會很快被社會淘汰?,F在想想,在學校中做一個學生其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多,要考慮到各個方面的問題。在公司遇到的那些職業(yè)經理人都北是在繁忙的工作中抽出時間來去學習,有些領導階層也在進行著夜間或周末的培訓。他們的行動也鼓舞了我去學習更多需要學習的東西,這個學期我回到了學校,我更加珍惜這最后一年的在學校的學習機會。去聽更多的好課,去學校圖書館看更多的書籍,享受學習所帶來的快樂。我也會多用一些時間去學習工作中所需要的技能,如更多的電腦軟件的使用,英語的聽、說、讀、寫能力的進一步強化,我也會繼續(xù)學習法語。知識的海洋無窮無盡,學習知識是我們終身的事情。感謝公司給我的這次寶貴的實習工作,它使我學到了很多東西,也使我更加確定我未來發(fā)展的方向。通過這次的實習,我更加熱愛銷售工作,并且更加堅定了我做一名優(yōu)秀的銷售人員的決心。我也更加熱愛學習,我會學習更多知識,因為我相信我所學的知識,在我以后的生活和職業(yè)生涯中,無論我以后是職業(yè)經理人還是自主創(chuàng)業(yè),都是一筆非常寶貴的財富?,F在實習結束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學習,我相信通過自己的努力我能實現自己的人生目標,為我們的社會創(chuàng)造價值。畢業(yè)實習總結14由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完善。實習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學生現有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內容的重點把握不清。另外,在方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的,現在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點,由學生自己掌握,老師以提問的方式進行引導,對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考,再由老師進行分析和概括,從而深入淺出
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