已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
3、口耳目會寫的字人有兩個寶人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做事，大腦能思考。動手不動腦，事情做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。會寫的字會認的字同音字語段分析站如松，坐如鐘。
這句話寫了站、坐的姿勢要求，意思是：站立時要像松樹那樣挺拔，端坐時要像座鐘那樣端正。語段分析行如風，臥如弓。
這句話寫了行臥的姿勢要求，意思是：行走時要像風一樣快而有力，睡覺時要完全放松身體，像弓一樣略微彎曲身體。本課介紹了人體部分器官名稱，以及站、坐、行、臥的正確姿勢，讓我們認識了身上的器官，并學習如何保護它們。
1、我們的口、耳、目、手、足能做哪些事?
“口”可以朗讀、說話、吃東西；“耳”可以聽聲音，保持身體平衡；“目”可以讀書認字、看圖賞畫、辨別顏色；“手”可以拉動(推動、舉起、放下)物品；“足”可以行走、踢球?？傊?，口、耳、目、手、足可以幫助我們學習和勞動，是人們的五件寶貝。
一、認一認，連一連。
基礎鞏固口目足手耳二、描一描，寫一寫，再回答問題?！翱凇弊值牡诙P是____，“手”字的第四筆是____。三、選一選，填一填。（填序號）()()()()②①④③四、讀一讀，猜一猜，把謎底填在括號里。1.五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（）2.圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊。各種聲音能聽見，從小到老不見面。（）手能力提升耳課外拓展猜一猜左一片，右一片，隔著山頭不見面。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度北京市旅店智能化客房租賃合同
- 人力資源居間合同
- 2025年度北京市健康產(chǎn)業(yè)員工勞動合同參考
- 三農(nóng)問題在線教育作業(yè)指導書
- 制造業(yè)品質(zhì)控制作業(yè)指導書
- 安全圍護專項施工方案
- 物流管理與優(yōu)化操作手冊
- 屋頂上安裝光伏發(fā)電站
- 母嬰護理員初級練習卷含答案
- 法律案例分析與法律文書寫作題
- 大學生心理安全教育（大學生安全教育課件）
- 巖土工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)與未來發(fā)展
- 國家開放大學電大《現(xiàn)代漢語》形考任務參考答案
- 2024年天津市北辰城市資源開發(fā)利用有限公司招聘筆試沖刺題（帶答案解析）
- 幼兒園 中班數(shù)學公開課《分類》
- 四年級美術(shù)測國測復習題答案
- 資料分析(歷年國考真題)
- 畢業(yè)設計（論文）-幼苗移栽機結(jié)構(gòu)設計
- MOOC 食品標準與法規(guī)-西北農(nóng)林科技大學 中國大學慕課答案
- 交通調(diào)查設計方案
- 模板工程風險辨識及防范措施
評論
0/150
提交評論