六年級語文人教部編版（上冊）習作 學寫倡議書｜部編版(共24張)

感恩母校歇臺子小學文雪感恩母校什么是“倡議書”？

為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信。敬愛的x老師：

您好！

在我即將畢業(yè)之際，有太多的話想向您訴說。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

此致敬禮！

您的學生：xxxxxxx年x月x日關于節(jié)約用水的倡議親愛的老師和同學們:我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了。珍惜水，就是珍惜我們的生命！為倡導節(jié)約用水，維護人與自然和諧共處，我向全校師生發(fā)出熱切倡議：

1.請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

2.請做到一水多用。3.見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。不舍細流，方成汪洋。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)水的參與者、家庭與校園節(jié)水的實踐者，為構建水和諧的新家園做出自己的貢獻！

倡議人：xxxxxxx年x月x日關于節(jié)約用水的倡議親愛的老師和同學們:我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了。珍惜水，就是珍惜我們的生命！為倡導節(jié)約用水，維護人與自然和諧共處，我向全校師生發(fā)出熱切倡議：

1.請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

2.請做到一水多用。

3.見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。不舍細流，方成汪洋。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)約用水的參與者、家庭與校園節(jié)水的實踐者，為構建水和諧的新家園做出自己的貢獻！

倡議人：xxxxxxx年x月x日題目稱呼：面向群體；明確對象。落款正文我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了；我們樓房越蓋越高，地下水卻越來越深了；我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了。珍惜水，就是珍惜我們的生命！為倡導節(jié)約用水，維護人與自然和諧共處，我向全校師生發(fā)出熱切倡議：

1.請控制水龍頭開關大小、并及時關水。

2.請做到一水多用。

3.見到有浪費水的現(xiàn)象，請及時制止。不舍細流，方成汪洋。讓我們行動起來，爭做生命之源的呵護者、節(jié)約用水的參與者、家庭與校園節(jié)水的實踐者，為構建水和諧的新家園做出自己的貢獻！