怎樣提高面試語言表達能力

怎樣提高面試語言表達能力如果你要鍛煉你在中的語言表達能力的話，就需要從它的同類事物開始。今天提供的是提高面試語言表達能力的方法，希望能幫到大家。一、發(fā)表意見的技巧為了爭取考官的認可，考生除了要具備真才實學能夠發(fā)表真知灼見，也要掌握表達自己觀點的藝術，以此來促進考官對自己觀點的理解和承受。1、考官提問時請考生注意聽，抓住考官提問的要點，同時合理組織自己的語言，考官未說完，絕不能打斷其話頭，靜待考官說完后再沉著不迫地發(fā)言。2、保持與考官的及時溝通。3、不要固執(zhí)己見，應該允許考官提出相反意見，并且虛心傾聽，真誠請教。4、當問題屬于中性或不易引起爭論時，可直接坦率地提出自己的觀點。5、當自己的觀點不易被承受時，可以使用“層層遞推法”和“反證法”.二、“我”字的使用1、減少“我”字的使用頻率;2、盡量變單數(shù)的“我”為復數(shù)的“我們”;3、用較有彈性的“我覺得”“我想”來代替強調意味很濃的“我認為”、“我建議”等詞語，以起到緩沖作用;4、使用“我們”的替代語，如“大家”等，以轉移“我們”的語義積累作用;5、對“我”字作修飾和限定，如，“我的拙見”“我個人的看法”等;6、在符合語法的情況下省略主語“我”,如將“我認為這是一次成功的運作”省略主語變?yōu)椤斑@是一次成功的運作”.總之，除了在明確主體、承當責任的語義環(huán)境下，應慎用和巧用“我”字。三、做恰當?shù)慕忉屧诿嬖囍薪忉屖浅Ｓ玫谋磉_方式。解釋的目的是將考官不明白或不了解的事實、觀點說清楚，或者是闡釋某件事的原因，還或者是將考官的誤解及時澄清?！敖忉尅北旧聿⒉浑y，要使自己的解釋到達預期效果，這就需要一定的原那么和技巧了。1、解釋的態(tài)度應端正考生在做解釋時，不能因為考官要求你解釋的問題太簡單而表現(xiàn)得不耐煩或自傲?？脊僖罂忌忉屇骋粏栴}，往往考察的就是考生會不會解釋?？忌谧鼋忉寱r必須態(tài)度誠摯，用富有情感的語言來說明問題。2、應適時收尾當解釋實在難以奏效時，考生不必著急，“話不投機半句多”.如果考官已經做了某個判斷，考生往往很難改變他的觀點，這時轉移是最好的解決方法。3、有理有據(jù)解釋其實就是說明考生的論點和論據(jù)。在你確鑿的證據(jù)和一定的邏輯推理的支持下，考官將很容易承受考生的解釋。4、實事求是解釋時假設真實情況難以直言，請考生不要借口，強詞奪理，更不考試，大收集能巧言令色，憑空編造。該解釋的，就講明客觀原因，說明自己態(tài)度;不該解釋的，不要亂加說明?？忌僭O有不便直說的或考生不愿在考場表露的，可以如實向考官說明并請求他們的諒解。5、承當責任當考生被要求解釋自己過去工作中的失誤或某些缺乏時，假設僅僅說明事情的經過而回避自己的責任，就不明智了。在自己承當責任時，要就事論事，將責任嚴格限定于所解釋的事情上，不要隨意擴大。6、間接解釋即以第三者的角度去解釋，包括自己原單位領導、大學的老師、獎狀證書等書面材料以及媒體資訊等等。引用第三者的身份進行解釋將增強自己解釋的客觀性和說服力?？忌陌l(fā)言需簡潔、精煉，談吐流利、清楚，以中心內容為線索，展開發(fā)揮?？忌灰獤|拉西扯，將主題漫無邊際地外延。為了突出自己的中心論點，考生可采用結構化的語言。答復下列問題時，開宗明義，先做結論，然后再做表達和論證，條理清晰地展開主要內容。當然也要防止議論冗長。1、防止表達模糊和有歧義2、指代清楚口語不同于書面語，后者可以大量使用代詞，而讀者有足夠的視覺空間容納上下文，因此，代詞使用得多沒關系。而口語速度快，如果代詞用的太多，考官難以根據(jù)上下文(根本無下文)來分清指代關系。尤其是“他”“她”“它”在口語中是分不清的，因此考生在考場上為了防止指代不清造成的誤解，可以少用人稱代詞，能用姓名的地方盡量用姓名。3、情節(jié)表達需提供確切信息有些考生答復下列問題，不緊扣題意，泛泛而談。4、防止使用語義模糊的詞語或句式5、不要隨意省略主語日常中我們的口語可能很隨便，經常在談話的雙方都明白時省略主語，但考場上既使雙方都能理解的情況下，也最好不要隨意省略主語，尤其是必須注意對考官的稱呼不能省略。6、不用方言。除非考官同意，否那么考生在考場上盡量使用普通話。有些特殊的職位可能要求會某種方言那么另當別論。7、可以在話題末尾做一個小結對于一些時間、空間、邏輯結構不明顯的表達或較長的一段話，考生可以在結尾言簡意賅地做一個小結，給考官一個清晰、完整的感覺。8、增強談話的邏輯結構考生可以多使用一些連接詞，加強句與句之間的承上啟下，并突出邏輯關系。第一，不流暢。一方面表現(xiàn)在口頭語“嗯、呃、這個、那個、然后”較多，往往一句話中恨不得出現(xiàn)幾十次，致使考官關注口頭語的個數(shù)勝過了關注考生表達的內容，面試結果往往事倍功半?？忌鷤円膊挥脷怵H，面試答題中并不是不能有一個口頭語，只要不影響正常表達即可;另一方面表現(xiàn)在語言表達過程中停頓較多、間隔時間過長，考官每天需要面對十幾個甚至幾十個考生，答復的內容大同小異，難免會出現(xiàn)“煩躁”情緒，如果還是會出現(xiàn)這種情況，肯定會影響到考官的“印象分”，考生需要切記。第二，邏輯性不強。邏輯性對于很多考生來講非常抽象，很多的考生根本就沒有學過相應的分析方法，導致出現(xiàn)表達、前言不搭后語、語言重復等各種問題，所以中公村官建議各位考生在備考過程中能夠好好地和應用分析方法，如矛盾分析法、內外因分析法、主體分析法、層面分析法、范疇分析法等。有些考生還會出現(xiàn)答題過程中說了“首先、其次”卻沒有“再次、最后”等情況，建議考生們可以多使用“第一、第二、第三”等序數(shù)詞。第三，不合時宜。所有語言的表達都是在一定語境下發(fā)生的，面試過程是考官與應試者面對面交談的過程，所以考生們在考場內答復下列問題時的語言表達可以借鑒公務機關下屬向上級匯報工作以及正常與他人交談時的狀態(tài)，不宜語速過快或者過慢，如果考生們出現(xiàn)了這樣的問題，可以按照平時聊天時的語速講話即可，沒必要刻意加快速度或者放慢速度。有些考生還會十分畏懼考場，表達沒氣勢，聲音較小，這就需要考生們平時要多進行全真模擬，可以與考生、同事、家人或者是聽自己的錄音，不斷進行提高和改良，最終實現(xiàn)突破自己。第四，精準度缺乏。語言表達的目的就是為了使聽眾產生共鳴，認可表達者的想法，所以在面試表達中語言的精準度就顯得十分重要。有些考生在答題時出現(xiàn)用錯詞、詞不達意等情況，難以到達說服他人的目的，中公村官建議考生在備考時可以多參考人民網、新華網、光明網等網站以及主流媒體的標準語言，做到先熟讀、再復述、最后背誦，這樣的話一定能夠提高語言表達的精準度。第五，普通話不標準。在一些方言地區(qū)，如福建、廣東、四川、湖南、云南等地，很多考生