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綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇13、“撿石頭、畫(huà)石頭”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇2(1)明確采訪對(duì)象(2)討論采訪主題(3)進(jìn)行采訪記錄(4)撰寫(xiě)采訪收獲(1)明確主題(2)開(kāi)展討論(3)教師進(jìn)行匯總(4)教師指導(dǎo)學(xué)生作好記錄(1)我眼中的綜合實(shí)踐活動(dòng)(2)我喜歡的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)(3)我希望參加的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)(4)我的金點(diǎn)子(5)我的建議9月5日9月9日第二步,我讓學(xué)生討論準(zhǔn)備在采訪時(shí)問(wèn)些什么,學(xué)生(顧文安)一下說(shuō)出9月13日今天進(jìn)行采訪匯總,三位孩子完成情況不太令人完成的尚可,很多家長(zhǎng)都說(shuō)不了解,只有個(gè)別課是一門(mén)主課,和語(yǔ)文數(shù)學(xué)同樣重要。很多學(xué)生在收獲“實(shí)話實(shí)說(shuō)”這一討論會(huì)中大家對(duì)以往哪些活動(dòng)屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)不是很明確,有的人說(shuō)美術(shù)課、音樂(lè)課,其實(shí)細(xì)想想很多事會(huì),就可以作為語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生對(duì)以往開(kāi)展的讀書(shū)9月16日又是周末了,明后兩天我讓大家學(xué)著進(jìn)行小動(dòng)主題中,同學(xué)們選擇的大部分是“學(xué)做小當(dāng)家”,僅有個(gè)別同學(xué):顧文安、顧宏杰等選擇了“神奇的海底世界”,我只是與大家探討了地點(diǎn)和方式,(地點(diǎn)選在了家里,方式選擇了跟父母學(xué)做會(huì)一件家務(wù)并實(shí)際操作),不知道他們會(huì)做9月19日還好,星期一就收到了幾個(gè)小朋友的勞動(dòng)小日記。9月20日今天是總結(jié)匯報(bào)階段,上得不是很滿意,雖然也有搜集到的資料,但那只是文字的泛泛而談,了解多少呢?沒(méi)有實(shí)踐的活動(dòng)永遠(yuǎn)不能算綜合實(shí)踐活動(dòng)課。但也有收獲,比如知道了學(xué)生喜歡什么活動(dòng),知?jiǎng)?,也在學(xué)生的當(dāng)家小日記中有點(diǎn)成就感。學(xué)生“我的收獲”也寫(xiě)了些,雖然也許很淺顯,但有收獲就是一種成長(zhǎng),是吧!綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇3組織形式①個(gè)人、小組、班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合②邀請(qǐng)家長(zhǎng)實(shí)踐形式①調(diào)查訪問(wèn)②研究、設(shè)計(jì)和勞動(dòng)③小組合作交流④規(guī)劃、表綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇4綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇5(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段2、活動(dòng)時(shí)間年4月至5月;(二)實(shí)踐活動(dòng)階段(三)成果展示階段綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇6②了解春節(jié)的由來(lái)③了解春節(jié)的文化①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問(wèn)題,并組成研究小組,能制定出解決問(wèn)題的方案,并按照制定的方案開(kāi)展活②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)③能清晰的說(shuō)出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究①通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究,使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗,培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱②通過(guò)同學(xué)間互相討論、合作交流,培養(yǎng)自己語(yǔ)神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的3.準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如攝像機(jī)、相機(jī)等.1.通過(guò)開(kāi)題課,學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題:“春節(jié)的由來(lái)”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的文2.學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇7(一)活動(dòng)導(dǎo)入(二)活動(dòng)過(guò)程第一環(huán)節(jié)(歷史星空)數(shù)百年。”第二環(huán)節(jié)(風(fēng)采展示)第三環(huán)節(jié)(詩(shī)情畫(huà)意)第四環(huán)節(jié)(我來(lái)賦詩(shī))(三)總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案篇8第一階段準(zhǔn)備階段(3課時(shí))小組名稱指導(dǎo)教師組長(zhǎng)小組成員活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間等第二階段實(shí)施階段(3課時(shí))具體任
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