小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1_第1頁(yè)
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1_第2頁(yè)
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1_第3頁(yè)
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1_第4頁(yè)
小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1山城街道中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2012——2013第二學(xué)期)山城街道中心小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(2012——2013第二學(xué)期)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心;以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式;以推行學(xué)業(yè)合格率10%增幅計(jì)劃為抓手,提高大面積質(zhì)量;組織教師積極參與優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)課堂教學(xué)改革;提升學(xué)校的辦學(xué)品位,樹(shù)立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn)1、抓好校本培訓(xùn),通過(guò)學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。2、繼續(xù)深化“學(xué)、查、糾”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查、平時(shí)檢查力度。3、積極做好教師優(yōu)秀教案的評(píng)選和上傳工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)區(qū)局學(xué)業(yè)合格率10%增幅計(jì)劃的目標(biāo)。4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間,以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。三、具體工作:(一)、抓好校本培訓(xùn),創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,因此,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。根據(jù)我校實(shí)際,堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期,我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度,每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦,目的是鼓勵(lì)教師利用好電腦,各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。2、加強(qiáng)實(shí)踐與反思,倡導(dǎo)勤思、多寫(xiě)。各位教師應(yīng)積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段。3、開(kāi)展問(wèn)題式教研活動(dòng),倡導(dǎo)在交流中提高。本學(xué)期,將全面推進(jìn)教研工作和教研活動(dòng):充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開(kāi)展專題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題,如語(yǔ)文可主要研究寫(xiě)字、閱讀、習(xí)作教學(xué);數(shù)學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué),提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題能力。教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論