三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)時(shí)間與數(shù)學(xué) 北師大版

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)時(shí)間與數(shù)學(xué)北師大版教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是北師大版三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)好玩第3課時(shí)，時(shí)間與數(shù)學(xué)。我們將通過(guò)生活中的時(shí)間場(chǎng)景，讓學(xué)生理解和掌握時(shí)間的概念，學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間，并能夠運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解和掌握時(shí)間的概念，學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生能夠理解和掌握時(shí)間的概念，學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。難點(diǎn)：讓學(xué)生能夠運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，推算未來(lái)的時(shí)間等。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：鐘表模型、時(shí)間卡片、計(jì)時(shí)器學(xué)具：練習(xí)本、筆、時(shí)間卡片五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的鐘表，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的時(shí)間。2.知識(shí)點(diǎn)講解：通過(guò)鐘表模型，讓學(xué)生了解小時(shí)、分鐘、秒的概念，學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。3.例題講解：出示例題，如“現(xiàn)在時(shí)間是3點(diǎn)15分，過(guò)了20分鐘后是幾點(diǎn)？”引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決問(wèn)題。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，如“現(xiàn)在時(shí)間是4點(diǎn)30分，過(guò)了1小時(shí)30分鐘后是幾點(diǎn)？”5.小組合作：讓學(xué)生分組，運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如安排一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)算看電影的時(shí)間等。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：時(shí)間與數(shù)學(xué)小時(shí)分鐘秒讀寫時(shí)間：3點(diǎn)15分4點(diǎn)30分計(jì)算時(shí)間：過(guò)了20分鐘后是幾點(diǎn)？過(guò)了1小時(shí)30分鐘后是幾點(diǎn)？七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)用數(shù)字和漢字寫出一天的24小時(shí)。答案：0時(shí)、1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5時(shí)、6時(shí)、7時(shí)、8時(shí)、9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)、12時(shí)、13時(shí)、14時(shí)、15時(shí)、16時(shí)、17時(shí)、18時(shí)、19時(shí)、20時(shí)、21時(shí)、22時(shí)、23時(shí)、24時(shí)。（1）7時(shí)30分+2時(shí)=幾點(diǎn)？（2）5時(shí)1時(shí)30分=幾點(diǎn)？答案：（1）7時(shí)30分+2時(shí)=9時(shí)30分（2）5時(shí)1時(shí)30分=3時(shí)30分八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生對(duì)時(shí)間的概念有了更深入的理解，大多數(shù)學(xué)生能夠熟練地讀寫時(shí)間，并在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用時(shí)間知識(shí)。但在計(jì)算時(shí)間方面，部分學(xué)生還存在一定的困難，需要在課后進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。拓展延伸：讓學(xué)生在生活中觀察和記錄時(shí)間，如記錄自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、玩耍時(shí)間等，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間管理能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。一、實(shí)踐情景引入在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我選擇了教室里的鐘表作為觀察對(duì)象，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的時(shí)間。這個(gè)環(huán)節(jié)看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上是為了讓學(xué)生從生活中熟悉的時(shí)間場(chǎng)景中，初步理解和感受到時(shí)間的存在。這是理解時(shí)間概念的基礎(chǔ)，也是學(xué)生能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握時(shí)間知識(shí)的關(guān)鍵。二、知識(shí)點(diǎn)講解在知識(shí)點(diǎn)講解環(huán)節(jié)，我使用了鐘表模型，讓學(xué)生直觀地了解小時(shí)、分鐘、秒的概念，并學(xué)會(huì)讀寫時(shí)間。這一環(huán)節(jié)是學(xué)生掌握時(shí)間知識(shí)的核心部分。通過(guò)實(shí)物模型的演示，學(xué)生能夠更直觀地理解時(shí)間的構(gòu)成，為后面的計(jì)算和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、例題講解在例題講解環(huán)節(jié)，我出示了“現(xiàn)在時(shí)間是3點(diǎn)15分，過(guò)了20分鐘后是幾點(diǎn)？”這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用時(shí)間知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于學(xué)生需要理解時(shí)間的加減法運(yùn)算，以及如何將時(shí)間轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一的單位（分鐘）進(jìn)行計(jì)算。四、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，如“現(xiàn)在時(shí)間是4點(diǎn)30分，過(guò)了1小時(shí)30分鐘后是幾點(diǎn)？”這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用時(shí)間知識(shí)，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于學(xué)生需要能夠正確地進(jìn)行時(shí)間的加減法運(yùn)算，并能夠準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換時(shí)間單位。五、小組合作在小組合作環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組，運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如安排一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)算看電影的時(shí)間等。這個(gè)環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在于學(xué)生需要能夠?qū)r(shí)間知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在本次教案的實(shí)施中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生更主動(dòng)地參與到時(shí)間的學(xué)習(xí)中來(lái)。在知識(shí)點(diǎn)講解環(huán)節(jié)，我可以使用更多的實(shí)物模型和例子，讓學(xué)生更直觀地理解時(shí)間的概念。在例題講解環(huán)節(jié)，我可以更加詳細(xì)地解釋時(shí)間的加減法運(yùn)算，讓學(xué)生更好地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在小組合作環(huán)節(jié)，我可以更加引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行思考和討論，讓他們更主動(dòng)地運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這次教案讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)間是學(xué)生日常生活中必不可少的一部分，他們對(duì)時(shí)間知識(shí)的掌握程度直接影響到他們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更加注重時(shí)間知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生在日常生活中更好地運(yùn)用時(shí)間知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解時(shí)間知識(shí)時(shí)，我注意使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，并適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解難點(diǎn)時(shí)，我放慢速度，確保學(xué)生能夠聽(tīng)懂并理解。2.時(shí)間分配：我合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。在實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間觀察和思考，讓他們充分感受到時(shí)間的存在。3.課堂提問(wèn)：我在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生提問(wèn)，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的困惑和觀點(diǎn)。通過(guò)提問(wèn)，我能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)性地進(jìn)行解答和指導(dǎo)。4.情景導(dǎo)入：我以教室里的鐘表為切入點(diǎn)，引入時(shí)間概念的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生熟悉的環(huán)境和對(duì)象，他們更容易理解和接受時(shí)間知識(shí)。教案反思：在本次教案的實(shí)施中，我取得了一些成功，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)設(shè)置一些有趣的時(shí)間謎題或小游戲，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與到時(shí)間的學(xué)習(xí)中來(lái)。2.在知識(shí)點(diǎn)講解環(huán)節(jié)，我可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生自己嘗試讀寫時(shí)間，以此來(lái)加深他們對(duì)時(shí)間概念的理解。3.在小組合作環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)設(shè)定一些具體的時(shí)間任務(wù)，讓學(xué)生更加主動(dòng)地運(yùn)用時(shí)間知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。4.在整個(gè)教案中，我可以通過(guò)引入一些實(shí)際生活中的時(shí)間場(chǎng)景，讓學(xué)生更加深刻地感受到時(shí)間的重要性，從而提高他們對(duì)時(shí)間知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為本次教案在引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握時(shí)間知識(shí)方面取得了一定的成效。但在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性方面，我還需要做出更多的努力和改進(jìn)。在今后的工作中，我會(huì)不斷探索和實(shí)踐，以提高我的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后提升1.請(qǐng)用數(shù)字和漢字寫出一天的24小時(shí)。答案：0時(shí)、1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5時(shí)、6時(shí)、7時(shí)、8時(shí)、9時(shí)、10時(shí)、11時(shí)、12時(shí)、13時(shí)、14時(shí)、15時(shí)、16時(shí)、17時(shí)、18時(shí)、19時(shí)、20時(shí)、21時(shí)、22時(shí)、23時(shí)、24時(shí)。（1）7時(shí)30分+2時(shí)=幾點(diǎn)？（2）5時(shí)1時(shí)30分=幾點(diǎn)？答案：（1）7時(shí)30分+2時(shí)=9時(shí)30分（2）5時(shí)1時(shí)30分=3時(shí)30分（1）如果現(xiàn)在時(shí)間是3時(shí)，再過(guò)5小時(shí)30分鐘是幾點(diǎn)？（2）如果現(xiàn)在時(shí)間是6時(shí)，再過(guò)5天是幾點(diǎn)？答案：（1）3時(shí)+5小時(shí)30分鐘=8時(shí)30分（2）6時(shí)+5天=11時(shí)4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)時(shí)間表，包括早上起床、吃早餐、上學(xué)、放學(xué)后做作業(yè)、吃晚餐、睡覺(jué)等活動(dòng)的時(shí)間安排。答案：早上7時(shí)起床，7時(shí)30分吃早餐，8時(shí)上學(xué)，12時(shí)放學(xué)，13時(shí)做作業(yè)，18時(shí)吃晚餐，20時(shí)睡覺(jué)。5.請(qǐng)思考一下，如何合理安排時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)