人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元檢測(cè)卷(含答案)

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《第十三章內(nèi)能》單元檢測(cè)卷(含答案)一、單選題1．沿海地區(qū)的晝夜溫度變化小，而內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫度變化大，形成這種現(xiàn)象的主要原因是（）A．水傳熱慢，沙子傳熱快 B．水吸收的太陽(yáng)能少，沙子吸收的太陽(yáng)能多C．水的密度小，沙子的密度大 D．沙子的比熱容小，水的比熱容大2．如圖所示是某種晶體加熱熔化時(shí)，它的溫度隨時(shí)間的變化圖線，由圖可知：（）A．圖線中間平坦一段，說(shuō)明這段時(shí)間晶體不吸收熱量B．這種晶體熔化過(guò)程所用時(shí)間是C．A、兩點(diǎn)物體有相同的內(nèi)能D．在圖線中的段，物體吸收的熱量增大了分子勢(shì)能3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（）A．夏天喝冰鎮(zhèn)飲料，因?yàn)轱嬃虾械臒崃可貰．鐵絲內(nèi)能增加一定是因?yàn)槲樟藷崃緾．溫度高的物體內(nèi)能一定大D．熱量可以由內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能大的物體4．下列關(guān)于熱量、內(nèi)能與溫度說(shuō)法中,正確的是：A．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞B．在熱傳遞過(guò)程中,物體向外傳遞100J的熱量,其內(nèi)能也將減少100JC．相同質(zhì)量的熱水含有的熱量大于溫水含有的熱量D．熱傳遞過(guò)程中，溫度從高溫物體傳遞給低溫物體5．2015洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)時(shí)間為2015年4月1日至5月5日，為期1個(gè)多月，在此期間洛陽(yáng)各大牡丹主題公園紛紛開門迎客．牡丹盛開時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)公園，就會(huì)聞到陣陣的牡丹花香，這是因?yàn)锳．分子間有引力B．分子間有斥力C．分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)D．人的嗅覺(jué)比較靈敏6．如圖的四幅圖中在改變物體內(nèi)能方式上與其它三幅圖不同的是A．鐵絲彎折發(fā)燙 B．鉆木取火 C．搓手暖和 D．烤火取暖7．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．一桶水的比熱容和一杯水的比熱容一樣大C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加D．水壺里的水沸騰時(shí)，水蒸氣把壺蓋頂起，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能8．爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成了玉米花，下列說(shuō)法正確的是（）A．玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，內(nèi)能不變B．玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，內(nèi)能增加C．玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加D．玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加9．小明根據(jù)下表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×103A．固體的比熱容一定小于液體的比熱容B．物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，其比熱容不變C．100g酒精用去一半后，其比熱容變?yōu)?.2×103J/（kg?℃）D．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，升高相同的溫度，鋁塊比銅塊吸收的熱量多10．下列現(xiàn)象能用分子動(dòng)理論解釋并正確的是A．粉筆能被粉碎成粉末，說(shuō)明粉筆由分子組成B．壓縮彈簧需要用力，說(shuō)明分子間有斥力C．兩滴水銀相互接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水銀，說(shuō)明分子間存在引力D．陽(yáng)光射入房間看到塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)二、填空題11．《莊子·天下》中曾有下列論述：“一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭?！逼湟馐侵肝镔|(zhì)是無(wú)限可分的。常見的物質(zhì)是由構(gòu)成的。如圖所示，人在打噴嚏、咳嗽時(shí)會(huì)噴出大量的飛沫，飛沫一般是直徑大于5微米的含水顆粒，它里面包裹分泌物或病原菌，飛沫可漂浮在空氣中。因此，建議保持一定的社交距離，當(dāng)感冒咳嗽時(shí)一定做好個(gè)人防護(hù)，賊上口罩。關(guān)于飛沫傳播是屬于（選填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“分子運(yùn)動(dòng)”）。12．如圖所示是一種牛奶，其質(zhì)量為250g，比熱容為4.0×103J/（kg·℃），把它從10℃加熱到40℃需要吸收J(rèn)的熱量，此過(guò)程中牛奶的內(nèi)能。飲用少量牛奶后，剩余牛奶的比熱容（以上兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。13．劣質(zhì)的板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物，用來(lái)裝修房屋，會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染，這是因?yàn)橛卸居袡C(jī)物向室內(nèi)空氣中慢慢．這種現(xiàn)象在夏天特別嚴(yán)重，因?yàn)樵礁?，分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈．14．甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg，丙物體質(zhì)量為2kg，三個(gè)物體溫度都升高1℃，吸收熱量如圖所示：（1）甲物體的比熱容c甲=；（2）甲、乙、丙三個(gè)物體的比熱容由大到小排列是（填編號(hào)）；A．c甲＞c乙＞c丙B．c甲＞c丙＞c乙

C．c丙＞c乙＞c甲D．c丙＞c甲＞c乙（3）若乙物體溫度降低1℃，其放出的熱量是J。15．冬天用熱水泡腳是通過(guò)的方式改變了腳的內(nèi)能。夏天，小強(qiáng)去海邊度假，他感覺(jué)到沙子很燙腳，但海水卻很涼，這是因?yàn)樗妮^大的緣故。三、作圖題16．初溫和質(zhì)量都相等的水c水=4.2×103J/（kg·℃）和另外一種物質(zhì)乙，c乙=1.4×103J/（kg·℃），用相同的加熱裝置同時(shí)加熱，水的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物質(zhì)乙加熱后溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。四、實(shí)驗(yàn)題17．如圖所示，在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小濤同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組使用了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們列出了以下幾條內(nèi)容，你認(rèn)為其中必須的是。A．使用酒精燈的火焰基本相同

B．酒精燈的形狀和大小完全相同C．水和另一種液體的質(zhì)量相同

D．盛水和另一種液體的燒杯相同（2）該小組同學(xué)用圖甲、乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，除停表外，還缺少的一種測(cè)量?jī)x器是。（3）該小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖表：物質(zhì)質(zhì)量m/g初溫t1/℃加熱時(shí)間t/min末溫t2/℃水5020845另一種液體5020545①實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)是用來(lái)間接反映物質(zhì)吸熱的多少；②通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和另一種液體，如果加熱相同時(shí)間，溫度升高較快的是，的吸熱能力較強(qiáng)（選填“水”或“另一種液體”），物理學(xué)上，用這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力；（4）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，據(jù)此可判斷加熱10min，甲吸收的熱量為J，甲的比熱容為J/(kg·℃)?！綾水=4.2×103J/(kg·℃)】18．“探究物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)裝置如圖。（1）兩個(gè)相同的燒杯中裝有（選填“質(zhì)量”或“體積”）相同且初溫相同的煤油和水，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，目的是在相同時(shí)間內(nèi)保證煤油和水相同，電加熱器是利用電流的效應(yīng)工作的。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別描繪出了煤油、水的溫度隨加熱時(shí)間變化如圖丙所示，由圖像可知，煤油和水吸收相同的熱量時(shí)，升溫快，由此可知，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。（3）進(jìn)一步分析圖像發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量一定的水吸收的熱量與升高溫度的比值是相等的。質(zhì)量相等的水和煤油，煤油的這個(gè)比值比水的（選填“大”或“小”）。五、計(jì)算題19．珊珊同學(xué)測(cè)量天然氣灶火焰中心溫度時(shí)，把一枚150克的金屬塊放在火焰中心加熱足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，立即投入到盛有200克、20℃水的絕熱容器中，水溫最高升到80℃。若金屬塊的比熱容c金屬=0.5×103J/（kg?℃），不計(jì)熱量損失。求：（1）水吸收的熱量；（2）火焰中心的溫度。20．在“綠水青山就是金山銀山”理念指導(dǎo)下，各地著力打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，許多城市為治理大氣污染實(shí)行煤改氣工程。住在城郊的小明同學(xué)家里早就淘汰了煤爐，改用了清潔干凈的液化天然氣爐。使用液化天然氣爐要將2kg初溫為20℃的水加熱到70℃，水需要吸收多少熱量？[水的比熱容為]參考答案1．D2．D3．D4．B5．C6．D7．A8．D9．D10．C11．分子或原子機(jī)械運(yùn)動(dòng)12．增大不變13．?dāng)U散；溫度14．A