小班戶外美術(shù)特色課程設(shè)計(jì)

小班戶外美術(shù)特色課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠理解并描述戶外自然環(huán)境中的色彩、形狀、線條等基本美術(shù)元素。

2.學(xué)生能夠掌握運(yùn)用基本的繪畫工具和材料進(jìn)行戶外寫生的技巧。

3.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并運(yùn)用基本的美術(shù)術(shù)語，對(duì)戶外景色進(jìn)行描述和表達(dá)。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠運(yùn)用觀察、想象、表現(xiàn)等美術(shù)方法，獨(dú)立完成一幅戶外寫生作品。

2.學(xué)生能夠通過戶外美術(shù)實(shí)踐，提高自己的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

3.學(xué)生能夠在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，學(xué)會(huì)相互欣賞、尊重和借鑒，提高溝通與協(xié)作能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)自然環(huán)境的熱愛和尊重，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2.學(xué)生在戶外美術(shù)活動(dòng)中，體驗(yàn)美的創(chuàng)造過程，培養(yǎng)審美情趣，提高生活品質(zhì)。

3.學(xué)生通過戶外美術(shù)課程，培養(yǎng)自信、勇敢、堅(jiān)持的品質(zhì)，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

本課程針對(duì)小班學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合戶外環(huán)境，注重實(shí)踐性和趣味性，旨在提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。課程目標(biāo)具體、可衡量，以便教師進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能和情感態(tài)度價(jià)值觀的全面發(fā)展。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.戶外環(huán)境觀察：引導(dǎo)學(xué)生觀察戶外自然景色，如樹木、花草、天空等，認(rèn)識(shí)并描述色彩、形狀、線條等基本美術(shù)元素。

-教材章節(jié)：第一章《自然之美》

2.繪畫工具與材料：介紹并教授使用畫紙、畫筆、水彩顏料等基本繪畫工具和材料。

-教材章節(jié)：第二章《繪畫工具與材料》

3.戶外寫生技巧：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)繪畫工具，進(jìn)行戶外寫生實(shí)踐，掌握基本的繪畫技巧。

-教材章節(jié)：第三章《戶外寫生技巧》

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組戶外寫生活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

-教材章節(jié)：第四章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流》

5.美術(shù)作品欣賞與評(píng)價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞、評(píng)價(jià)作品，提高審美能力。

-教材章節(jié)：第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

教學(xué)內(nèi)容按照課程目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)地組織，確保教學(xué)大綱的詳細(xì)安排和進(jìn)度。通過以上教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中掌握戶外美術(shù)的基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)良好的情感態(tài)度價(jià)值觀。

三、教學(xué)方法

1.講授法：在課堂導(dǎo)入階段，通過講解戶外美術(shù)的基本概念、繪畫工具和材料的使用方法，為學(xué)生奠定基礎(chǔ)理論知識(shí)。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第一章《自然之美》、第二章《繪畫工具與材料》

2.討論法：在戶外寫生前，組織學(xué)生討論戶外環(huán)境中的美術(shù)元素，激發(fā)學(xué)生的觀察力和想象力。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第一章《自然之美》、第三章《戶外寫生技巧》

3.案例分析法：通過展示經(jīng)典戶外美術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生分析作品中的色彩、構(gòu)圖等元素，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

4.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行戶外寫生實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握繪畫技巧，提高表現(xiàn)力。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章《戶外寫生技巧》、第四章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流》

5.小組合作法：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行戶外寫生活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第四章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流》

6.互動(dòng)評(píng)價(jià)法：在作品展示環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生相互評(píng)價(jià)、提出建議，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

7.游戲教學(xué)法：在戶外寫生過程中，設(shè)置趣味性繪畫游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章《戶外寫生技巧》

8.創(chuàng)作分享法：鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品進(jìn)行創(chuàng)作分享，提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、積極性和合作精神，以及戶外寫生實(shí)踐中的表現(xiàn)，如觀察力、繪畫技巧、創(chuàng)造力等。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章《戶外寫生技巧》、第四章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流》

2.作業(yè)評(píng)估：針對(duì)每次戶外寫生活動(dòng)，要求學(xué)生提交繪畫作品，從作品的完成度、創(chuàng)意、技巧等方面進(jìn)行評(píng)估。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第三章《戶外寫生技巧》、第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

3.考試評(píng)估：期末進(jìn)行一次綜合性考試，包括理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩部分，全面考察學(xué)生對(duì)戶外美術(shù)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第一章《自然之美》、第二章《繪畫工具與材料》、第三章《戶外寫生技巧》、第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

4.自評(píng)與互評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生在每次寫生活動(dòng)后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，總結(jié)自己在活動(dòng)中的收獲和不足；同時(shí)，組織學(xué)生相互評(píng)價(jià)，從不同角度發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第四章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流》、第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

5.創(chuàng)作分享評(píng)估：在創(chuàng)作分享環(huán)節(jié)，評(píng)估學(xué)生在分享作品時(shí)所展示的表達(dá)能力、審美觀點(diǎn)和創(chuàng)作思路。

-教學(xué)內(nèi)容關(guān)聯(lián)：第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》

6.教師反饋：在課程過程中，教師應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出其在繪畫技巧、觀察力、創(chuàng)造力等方面的進(jìn)步和需要改進(jìn)之處。

教學(xué)評(píng)估方式應(yīng)客觀、公正，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過以上評(píng)估方式，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)為教師提供教學(xué)反饋，以便不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：第一章《自然之美》學(xué)習(xí)，了解戶外環(huán)境中的美術(shù)元素。

-第二周：第二章《繪畫工具與材料》學(xué)習(xí)，熟悉繪畫工具和材料的使用。

-第三周：第三章《戶外寫生技巧》學(xué)習(xí)，進(jìn)行戶外寫生實(shí)踐。

-第四周：第四章《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流》學(xué)習(xí)，開展小組戶外寫生活動(dòng)。

-第五周：第五章《作品欣賞與評(píng)價(jià)》學(xué)習(xí)，相互欣賞、評(píng)價(jià)作品。

-第六周：期末考試及總結(jié)。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排1課時(shí)，共計(jì)6課時(shí)。

-每課時(shí)45分鐘，確保教學(xué)內(nèi)容的緊湊和完整性。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論教學(xué)：教室進(jìn)行。

-實(shí)踐教學(xué)：選擇學(xué)校周邊的自然環(huán)境作為戶外寫生地點(diǎn)。

4.教學(xué)考慮：

-考慮學(xué)生的作息時(shí)間，將課程安排在學(xué)生精力充沛的時(shí)段。

-結(jié)合學(xué)生的興趣愛好