古詩(shī)詞誦讀《春江花月夜》高二語(yǔ)文素質(zhì)教育大講堂（統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè)）

《春江花月夜》是樂(lè)府(清商曲.吳聲歌)舊題，由宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》最早收載，

體裁，字?jǐn)?shù)，用韻

詩(shī)人將這些屢見不鮮的傳統(tǒng)題材，賦予了新的內(nèi)涵，融詩(shī)情、畫意、哲理為一體，憑借對(duì)春江花月夜的描繪，盡情贊嘆大自然的奇麗景色，謳歌人間純潔的愛(ài)情，把對(duì)游子思婦的同情心擴(kuò)大開來(lái)，與對(duì)人生哲理的追求、對(duì)宇宙奧秘的探索結(jié)合起來(lái)，從而營(yíng)造出一種情、景、理水乳交融的幽美而邈遠(yuǎn)的意境。

格調(diào)宛轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情幽怨纏綿。為寫景、敘事、抒情融合一體的詩(shī)歌，鋪墊了基礎(chǔ)。文題解讀

張若虛，揚(yáng)州人,唐代詩(shī)人，初唐晚期，與賀知章、張旭、包融并稱“吳中四士”。

他在詩(shī)風(fēng)上厭惡六朝以來(lái)的空洞艷體，追求自由豪放，富有理想的高遠(yuǎn)意境。

其詩(shī)作語(yǔ)言清麗，富有跌宕起伏的音樂(lè)美感，詩(shī)境優(yōu)美深邃。知人論世

《春江花月夜》一詩(shī)“孤篇壓全唐”、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花”。

被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。也因這一首詩(shī)，“孤篇橫絕，竟成大家”。

【古今評(píng)說(shuō)】

作者創(chuàng)作此詩(shī)時(shí),也許是宦游在外,也許是羈留異鄉(xiāng)。在一個(gè)月朗風(fēng)清、春暖花開的夜晚,作者漫步江邊。他仰望掛在天邊的一輪皎月,沐浴著濕潤(rùn)的江風(fēng),面對(duì)滾滾流去的江水,嗅著淡淡的花香,不禁在景色中沉醉。于是他感慨萬(wàn)千,詩(shī)興大發(fā),臨江賦詩(shī),從月生寫到月落,以“春、江、花、月、夜”為背景,抒發(fā)孤舟游子的相思之情和明月樓中思婦的相思之苦,同時(shí)探索人生哲理與宇宙奧秘。【背景探尋】第一章春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。翻譯

春潮高漲，江水連接大海，江海不分。明月初升，似從浪潮中涌出。一瀉千里的月光隨著波潮不停閃爍著，春天的江上哪個(gè)地方?jīng)]有明亮的月光呢。賞析名句春江潮水連海平，海上明月共潮生

明確：詩(shī)人入手擒題，一開篇便就題生發(fā)，勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面：江潮連海，月共潮生。

這里的“連海平”是虛指。江潮浩瀚無(wú)垠，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉。這時(shí)一輪明月隨潮涌生，景象壯觀。

一個(gè)“生”字，意思是生長(zhǎng)，賦予了明月與潮水以活潑潑的生命?；o為動(dòng)，潮水上漲，明月隨潮水涌動(dòng)生長(zhǎng)上升。寫出了月隨潮生的動(dòng)態(tài)之美。整句詩(shī)表達(dá)出詩(shī)人見到如此動(dòng)人的良辰美景的欣喜之情。

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；

空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見。翻譯

江流曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照耀著開滿鮮花的樹木就像細(xì)密的雪珠在閃爍發(fā)光。

月色如霜，所以空中的霜飛察覺(jué)不到了，白色的月光和白沙連成一片，分不清彼此。

第二章江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月，江月何年初照人？

翻譯

江天一色，天空連一絲塵埃都沒(méi)有。只有那一輪明亮的孤月高懸中天。江邊什么人最初看見月亮，江上的月亮又是哪一年最早照耀人間？

人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

不知江月待何人？但見長(zhǎng)江送流水。

翻譯

人生代代無(wú)窮無(wú)盡，江月永恒卻年年相似。不知江上的月亮等待著什么人，只見長(zhǎng)江源源不斷地輸送著流水

人生代代相繼，江月年年如此。一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠(yuǎn)不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠(yuǎn)去。隨著江水的流動(dòng)，詩(shī)篇遂生波瀾，將詩(shī)情推向更深遠(yuǎn)的境界。江月有恨，流水無(wú)情，詩(shī)人自然地把筆觸由上半篇的大自然景色轉(zhuǎn)到了人生圖象，引出下半篇男女相思的離愁別恨。

第三章

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。

誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

翻譯

天上白云一片緩緩地離去，只剩下思婦在離別的青楓口不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在異鄉(xiāng)漂泊呢？什么地方有人在明月照耀的樓上思念漂泊異鄉(xiāng)的游子，船上的游子和樓臺(tái)上的思婦都看到那輪明月化用《楚辭》中“湛湛江水兮上有楓，目極千里兮傷春心”可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。

賞析

思婦見月，更增加了悲苦。月光無(wú)處不在，玉戶簾上是月，搗衣砧上是月。她想把搗衣砧上的月光拂去，又想把簾子卷起來(lái)，可是這惱人的月光“卷不去”，“拂還來(lái)”?！熬聿蝗ァ焙汀胺鬟€來(lái)”明指月光灑在門簾和搗衣砧上暗指思婦的愁思無(wú)法排遣反襯出游子的離愁別恨。

翻譯

可憐樓上不停移動(dòng)的月光，應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。閨房中的門簾卷不走月光，搗衣砧上拂去了月光但它又已回來(lái)。

“裴回”將明月擬人化，既寫出明月光影明滅的自然屬性，又將明月人性化，它好像憐憫思婦的孤獨(dú)寂寞，因而陪伴在思婦身旁，久久徘徊，不忍離去。

詩(shī)中怎樣細(xì)膩地表現(xiàn)思婦對(duì)游子的相思之苦的？請(qǐng)結(jié)合“徘徊”、“卷”、“拂”等詞進(jìn)行分析。

但思婦似乎并不領(lǐng)情，思婦因明月增添相思之苦，想“卷”去和“拂”走惹人愁思的清輝，但卷而不去，拂之還來(lái)?！熬怼?、“拂”二字生動(dòng)地表現(xiàn)出思婦內(nèi)心的惆悵和迷惘。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。

賞析

船上的游子和樓臺(tái)上的思婦都看到那輪明月，雖互相思念卻彼此音信不通。于是，思婦的極度思念化為幻想：希望化作一縷月光，飛流到親人身邊，去撫照遠(yuǎn)方的親人。同時(shí)，思婦的“癡情”呼應(yīng)第五章游子的“不勝愁”。

翻譯

這時(shí)相互凝望著月亮是互相聽不到聲音，我希望追隨月光流去照耀著游子。送信的鴻雁能夠飛翔很遠(yuǎn)但也無(wú)法飛渡月光到達(dá)你的身邊，送信的魚龍游的很遠(yuǎn)但也無(wú)法游到你的身邊而只能在水面上卷起陣陣波紋。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。

江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。

賞析

主要用了襯托手法：詩(shī)人用“落花”“江水”“斜月”來(lái)襯托游子人生易老、盛年不再、故鄉(xiāng)難回的凄苦?！敖鞔喝ビM”中“流春”1、季節(jié)的變換，春天消逝。2、人生美好年華的消逝。表達(dá)出游子深深的思?xì)w情緒。

翻譯

昨天晚上夢(mèng)見花落在幽靜的水潭，可憐春天已過(guò)了一半?yún)s還不能回家。江水流走了，春光隨著水流逝，水潭上落下的月亮如今又正向西傾斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。

賞析

碣石、瀟湘,天各一方,襯托了游子的迷惘和孤寂,加深了他的鄉(xiāng)思。他思忖:在這美好的春江花月之夜,不知有幾人能乘月回歸自己的家鄉(xiāng)!他那無(wú)著無(wú)落的不絕如縷的離情,伴著殘?jiān)轮?灑滿在江邊的花樹上。詩(shī)至此戛然而止，題中五字，或明或暗地放在詩(shī)的最后一章。最后以“搖情”收束全詩(shī)，讓人覺(jué)得詩(shī)欲止而情未了，讓人回味無(wú)窮。翻譯斜月慢慢下沉隱，繼而藏進(jìn)海霧之中，北方的碣石山與南方的瀟湘江水路程無(wú)限遙遠(yuǎn)。不知浪跡天涯的游子中有幾人能乘著月光回家，只有那即將西沉的殘?jiān)掠噍x伴隨著繚亂不寧的離情灑滿了江邊的樹林。

以“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂。以“無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。以“落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。

“落月?lián)u情滿江樹”結(jié)尾運(yùn)用了何種方式？有何好處？

運(yùn)用情景交融，以景結(jié)情的表達(dá)方式?！奥湓隆薄敖瓨洹睂⒃鹿庵?，游子之情，詩(shī)人之情交織成一片，灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，情韻裊裊，搖曳生姿，令人心醉神迷。春江花月夜唐張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。月下之景月下之思月下之情請(qǐng)欣賞全詩(shī),并思考全詩(shī)以什么為中心、以什么順序?yàn)榫€索展開。明月初生：月上中天：月漸西斜：月沉江海：本詩(shī)以“月”為中心、以月升月落的時(shí)間順序?yàn)榫€索展開。線索：月生—月上—月斜—月落既呈現(xiàn)出月下靜謐、朦朧、純凈、澄澈的優(yōu)美意境，對(duì)宇宙和人生的哲理性思索，更寫出了月光引起的游子思婦的相思之情。春江潮水連海平,海上明月共潮生。江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。文本特色(1)多角度寫景。又如寫月，隨時(shí)間的推移寫了月生、月懸、月斜、月落，依據(jù)情感變化寫了明月、孤月、藏月、落月。故而詩(shī)中江水無(wú)處不在，月色無(wú)所不包，描繪出春江的開闊美和月夜的恬靜美。(2)多層次抒情。這里有對(duì)自然的贊美之情，有對(duì)人生的哲理之思，還有游子、思婦的離愁別恨;有贊譽(yù)，有感嘆，有痛苦，有惆悵，感情富于變化。(3)景、理、情完美結(jié)合。全詩(shī)將寫景、說(shuō)理、抒情完美地融合在一起，(4)韻律優(yōu)美。本詩(shī)韻律饒有特色，全詩(shī)共三十六句，四句一換韻，共九韻。以平聲起首，全詩(shī)隨著韻腳的轉(zhuǎn)換變化，一唱三嘆，前呼后應(yīng)，既回環(huán)往復(fù)，又婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，音樂(lè)的節(jié)奏感強(qiáng)而且旋律優(yōu)美。(5)章法有序，極善鋪陳渲染，辭藻華麗，句式多樣。這首詩(shī)或復(fù)疊詠嘆，或偶句反復(fù)，或前呼后應(yīng);用韻多變，抑揚(yáng)交錯(cuò)，聲韻和諧?！霸隆笔侨?shī)的靈魂，具體表現(xiàn)為：一、“月”是全詩(shī)起止的外在線索。二、“月”是景物描寫的主體。三、“月”是哲理思考的憑借。四、“月”是抒寫離情別緒的依托。月：1、以月的升降圓缺蘊(yùn)涵時(shí)空的永恒，生命的短暫無(wú)奈

。2、以月渲染清幽氣氛，烘托悠閑自在、曠達(dá)的情懷。3、以月渲染凄清的氣氛，月可以跨越時(shí)空，寄托相思；月的陰晴圓缺，寄托人的愁緒：悲歡離合。4、愛(ài)情1.在張若虛《春江花月夜》中，描寫月光照射下波光閃耀千萬(wàn)里的句子是“滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明”。2．張若虛在《春江花月夜》中，用比喻的手法寫明月映照下江邊原野風(fēng)光景貌的句子是“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”。3.在張若虛《春江花月夜》中，寫游子和思婦通過(guò)互相望月來(lái)表達(dá)思念之情的句子和李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩(shī)中“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”句有異曲同工之妙的句子是“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”。4．張若虛在《春江花月夜》中，寫了游人乘月而歸、落月灑滿了江邊的樹林的句子是“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹”。

全詩(shī)以春、江、花、月、夜五個(gè)意象，營(yíng)造了朦朧、迷幻、神奇、幽深、靜謐而又略帶惆悵的意境。構(gòu)成了春江月夜圖、月下沉思圖和思婦懷遠(yuǎn)圖、游子思?xì)w圖五幅圖畫，表現(xiàn)了一種迥絕的宇宙意識(shí)，一個(gè)更深沉、更寥廓、更寧?kù)o的境界。課堂小結(jié)1、月亮情結(jié)：（1）思鄉(xiāng)懷親之感：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！保ǘ鸥Α对乱箲浬岬堋罚昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)?！保◤埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》）（2）清幽雅致之境：“明月松間照，清泉石上流?！保ㄍ蹙S《山居秋暝》）“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”（王維《鳥鳴澗》）（3）凄清孤苦之情：“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！保馈队炅剽彙罚霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠?！保◤埨^《楓橋夜泊》）（4）時(shí)空永恒之嘆：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！保ɡ畎住栋丫茊?wèn)月》）“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?！保ㄍ醪g《出塞》）

云在空中隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而止，形狀千變?nèi)f化，始終處于飄蕩、不安定的狀態(tài)。在詩(shī)人眼里，這與游子天涯漂泊、無(wú)依無(wú)靠的命運(yùn)相似，白云成為游子離別的象征。意象積累——白云意象積累——扁舟扁舟子：漂泊在外不得志的代名詞?！白釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗颍簧釙円??！?/p>

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！?/p>

“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流?！?/p>

“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！?/p>

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