浙江省寧波市九校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末技術(shù)試題-高中信息技術(shù)

絕密★考試結(jié)束前寧波市2023學(xué)年第一學(xué)期期末九校聯(lián)考高二技術(shù)試題考生須知：1.本試卷分兩部分，第一部分信息技術(shù)，第二部分通用技術(shù)。全卷共12頁，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.考生答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。3.選擇題的答案用2B鉛筆將答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案選項(xiàng)涂黑。4.非選擇題的答案用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時(shí)可先使用2B鉛筆，確定后用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在非答題紙上無效。第一部分：信息技術(shù)(共50分)一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分）1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的說法，不正確的是（）A.文字是數(shù)據(jù)的一種表現(xiàn)形式B.信息超出有效期后不再具有任何價(jià)值C.三角形(已知三條邊的長度)的面積可以根據(jù)海倫公式計(jì)算得到，這是知識(shí)的體現(xiàn)D.面對(duì)同樣的信息，不同的人可能形成不同的知識(shí)【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)。信息超出有效期后不再具有任何價(jià)值，也由一定的價(jià)值，故選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于數(shù)制和編碼的說法，正確的是（）A.末位為0的任意進(jìn)制正整數(shù)，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后一定為偶數(shù)B.若字符“Y”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為59，則“Z”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為60C.英文字符在計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用ASCII碼進(jìn)行存儲(chǔ)和處理D.用x位k進(jìn)制數(shù)給y種不同的信息進(jìn)行編碼，必須滿足y<kx【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是進(jìn)制數(shù)和編碼。在奇數(shù)進(jìn)制中，末位為0的正整數(shù)，轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)后不一定為偶數(shù)，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；若字符“Y”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為59，則“Z”的內(nèi)碼用十六進(jìn)制表示為5A，選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；英文字符在計(jì)算機(jī)內(nèi)部使用二進(jìn)制數(shù)存儲(chǔ)和處理，選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；用x位k進(jìn)制數(shù)給y種不同的信息進(jìn)行編碼，必須滿足y<kx，說法正確。故本題應(yīng)選D。3.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)處理的說法，正確的是（）A.某校高二年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息屬于大數(shù)據(jù)B.大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們更強(qiáng)調(diào)事物因果關(guān)系的探求，而不是數(shù)據(jù)間的相關(guān)性C.對(duì)于購物網(wǎng)站的廣告推薦，一般采用批處理計(jì)算方式實(shí)現(xiàn)D.某購物平臺(tái)2023年“雙11”的交易數(shù)據(jù)屬于靜態(tài)數(shù)據(jù)【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是大數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)是指無法在一定時(shí)間內(nèi)用常規(guī)軟件工具對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，某校高二年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍信息不屬于大數(shù)據(jù)；大數(shù)據(jù)更關(guān)注事物的相關(guān)性而不是因果關(guān)系；對(duì)于購物網(wǎng)站的廣告推薦，一般采用分治思想。故本題應(yīng)選D。4.小北利用python中的jieba分詞模塊對(duì)“大數(shù)據(jù).txt”進(jìn)行處理，創(chuàng)建了如圖所示的標(biāo)簽云，下列說法正確的是（）A.該中文分詞算法是基于規(guī)則的分詞方法B.標(biāo)簽云中必須顯示該文本中包含的全部詞語C.從標(biāo)簽云中可以推測，“數(shù)據(jù)”、“數(shù)據(jù)庫”等詞語是該文本的重點(diǎn)詞語D.文本內(nèi)容是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，需要轉(zhuǎn)化才能被計(jì)算機(jī)處理【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是標(biāo)簽云。jieba分詞綜合了基于字符串匹配的算法和基于統(tǒng)計(jì)的算法，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；標(biāo)簽云中不需要顯示該文本中包含的全部詞語，選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；從標(biāo)簽云中可以推測，“數(shù)據(jù)”、“數(shù)據(jù)庫”等詞語是該文本的重點(diǎn)詞語，選項(xiàng)C說法正確；文本內(nèi)容是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。故本題應(yīng)選C。5.下列有關(guān)人工智能的說法不正確的是（）A.目前性能表現(xiàn)優(yōu)越的深度學(xué)習(xí)是聯(lián)結(jié)主義方法的典型代表B.人工智能技術(shù)推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也可能威脅人類安全C.IBM將“沃森”的智能能力從益智游戲領(lǐng)域移植到了醫(yī)療領(lǐng)域，屬于混合增強(qiáng)智能D.圖靈機(jī)是一個(gè)理論上的計(jì)算模型【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是人工智能。將“沃森”的智能能力從益智游戲移植到醫(yī)療領(lǐng)域，屬于跨領(lǐng)域人工智能的應(yīng)用，故本題選C選項(xiàng)。6.下列關(guān)于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）A.用不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決同一個(gè)問題時(shí)，其算法效率是一樣的B.使用數(shù)組存儲(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)，數(shù)據(jù)訪問效率低，數(shù)據(jù)插入刪除速度快C.在word中執(zhí)行“撤銷鍵入”操作的原理與隊(duì)列的特點(diǎn)相同D.線性表是一種廣泛使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，常見的線性表有：字符串、隊(duì)列、棧等【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)。用不同的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)解決同一個(gè)問題時(shí)，其算法效率不一樣的，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；使用數(shù)組存儲(chǔ)數(shù)據(jù)時(shí)，數(shù)據(jù)訪問效率高，數(shù)據(jù)插入刪除速度慢，選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤；在word中執(zhí)行“撤銷鍵入”操作的原理與棧的特點(diǎn)相同，選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；線性表是一種廣泛使用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，常見的線性表有：字符串、隊(duì)列、棧等，選項(xiàng)D說法正確。故本題應(yīng)選D。7.已知棧st中從棧底到棧頂元素依次為a、b、c，元素d正等待進(jìn)棧，以下出棧序列不可能的是（）A.c,b,d,a B.c,d,a,b C.c,d,b,a D.c,b,a,d【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是棧的操作。棧是先進(jìn)先出。已知棧st中從棧底到棧頂?shù)脑匾来螢閍、b、c，故出棧的時(shí)候，a肯定在b、c后，b在c的后面。選項(xiàng)B中a在b前不可能。故本題應(yīng)選B。8.下列python語句的值為True的是（）A."8">"18"or9>10 B.{1:"a",2:"b"}[1]=="b" C.int("20"+"23")<48 D.3in["3",[2,3]]【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是Python表達(dá)式。{1:"a",2:"b"}[1]="a"與"b"不相等，故返回值為False；int("20"+"23")=2023不小于48，故返回值為False；3in["3",[2,3]]返回值為False；"8">"18"or9>10返回值為True。故本題應(yīng)選A。9.已知字符串s="python"，現(xiàn)要將s中的第一個(gè)字符改為大寫字母，以下操作方法可行的是（）①s[0]="P"②s[0]=chr(ord(s[0])ord("a")+ord("A"))③s="P"+s[1:]④s=s[0].upper()+s[1:]A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是字符串操作。字符串是不可變對(duì)象，不能用下標(biāo)賦值的方式去改變字符串，故①②方法不可行；upper()方法將字符串中的小寫字母轉(zhuǎn)為大寫字母。故本題應(yīng)選B。10.有如下python程序段，可以實(shí)現(xiàn)從班級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取五名學(xué)生參與班會(huì)活動(dòng)。importrandom#random模塊中的常用函數(shù)如上表所示#導(dǎo)入學(xué)生名單到列表a中,a=["張*","李*",…,"丁*"]namelist=[]#列表namelist存放隨機(jī)生成的學(xué)生名單foriinrange(5):t=①②a.pop(t)上述程序段中劃線處依次可填入的語句是（）A.①random.randint(0,len(a))②namelist.append(a[t]) B.①random.randint(0,len(a)1)②namelist+=a[t]C.①random.choice(range(0,len(a)))②namelist+=[a[t]] D.①int(random.random()*len(a))②namelist+=a[t]【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是隨機(jī)函數(shù)。random.randint(0,len(a))生成的整數(shù)包括len(a)，超出了列表a的范圍，選項(xiàng)A不可行；namelist+=a[t]是將a[t]中字符分離后加入列表，選項(xiàng)B、D不可行；故本題應(yīng)選C。11.假如正整數(shù)x在n進(jìn)位下的平方可以分割為兩個(gè)正整數(shù)，且這兩個(gè)數(shù)相加后恰等于x，那么x就是n進(jìn)位下的卡布列克數(shù)。例如92=81，而9=8+1，所以9是十進(jìn)位下的卡布列克數(shù)，9也是十進(jìn)位下最小的有意義的卡布列克數(shù)。編寫如下自定義函數(shù)判定x是否為十進(jìn)位下的卡布列克數(shù)。defKaprekarnumber(x):w=10;m=x*xelse:#與while語句對(duì)齊returnFalse關(guān)于上述程序代碼，以下說法正確的是（）A.執(zhí)行語句print(Kaprekar_number(45)),輸出結(jié)果FalseB.若將語句①while后面的m>w修改為m>=w，其他部分保持不變，不影響函數(shù)功能C.語句塊②可用語句returnm//w+m%w==x代替D.交換語句塊②和語句③的順序，不影響函數(shù)功能【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是自定義函數(shù)。45*45=2025，20+25=45，故輸出結(jié)果為：True，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；語句塊②可用語句returnm//w+m%w==x代替，則只對(duì)未位分割成兩個(gè)整數(shù)后進(jìn)行判斷后，直接返回，故選項(xiàng)C說法錯(cuò)誤；交換語句塊②和語句③的順序，則缺少了對(duì)未位分割成兩個(gè)整數(shù)的判斷，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤；將語句①while后面的m>w修改為m>=w，其他部分保持不變，不影響函數(shù)功能，選項(xiàng)B說法正確，故本題應(yīng)選B。12.有如下python程序段，執(zhí)行該程序段后，輸出結(jié)果不可能的是（）importrandomasrdst=[1]*10;top=0foriinrange(5):num=rd.randint(1,6)ifnum>=st[top]:top+=1;st[top]=numelifnum%2==0:top=1whiletop>=0:print(st[top],end="");top=1A.633111 B.1 C.422 D.6661【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是棧的操作。num=rd.randint(1,6)，num數(shù)字是1~6整數(shù)。只有生成的數(shù)字小于棧頂元素而且為偶數(shù)時(shí)才出棧，st中初始值都為1，故棧低元素肯定為1（因?yàn)樯傻膎um一直不比1小）。故輸出的結(jié)果最后一位肯定為1，選項(xiàng)C最后一位為2，不符合，故本題應(yīng)選C。二、非選擇題（本大題共3小題,其中第13小題7分,第14小題10分,第15小題9分,共26分）13.為了解學(xué)生每天參與早鍛煉的情況，某中學(xué)在操場的出入口安裝了智能門禁系統(tǒng)。學(xué)生每天早晨從寢室區(qū)入口刷臉進(jìn)入操場，鍛煉結(jié)束再從靠近教學(xué)樓一側(cè)刷臉出操場，學(xué)?？筛鶕?jù)每日刷臉記錄了解學(xué)生的早鍛煉情況?，F(xiàn)將操場門禁系統(tǒng)刷臉數(shù)據(jù)導(dǎo)出存儲(chǔ)在文件“刷臉記錄.xlsx”中(部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖a所示)，并編寫如下python程序，統(tǒng)計(jì)分析各班的早鍛煉情況。圖a圖b（1）編寫統(tǒng)計(jì)人數(shù)函數(shù)tjrs。根據(jù)刷臉記錄，統(tǒng)計(jì)某年（y）某月（m）各班每日參加早鍛煉的人數(shù)，生成數(shù)據(jù)如圖b所示。（說明：生成日期函數(shù)scrq，根據(jù)年份月份，生成對(duì)應(yīng)的日期列表，例2023年10月生成的日期列表為["20231001","20231002",……,"20231031"],代碼略。）deftjrs(data,y,m):datanew=pd.DataFrame()forxinscrq(y,m):data1=data[①____]#篩選出日期列的值為x的所有數(shù)據(jù)s=data1groupby("班級(jí)",asindex=False)②____s["日期"]=xs=s.rename(columns={"姓名":"人數(shù)"})s=s.drop("時(shí)間",axis=1)datanew=datanew.append(s)#將datanew按班級(jí)、日期進(jìn)行排序，排序后重置索引，代碼略returndatanew（2）編寫生成相應(yīng)班級(jí)（bj）某月（m）每日參與早鍛煉情況折線圖函數(shù)bjtb。defbjtb(data,bj,m):#從data中篩選出班級(jí)為bj的所有數(shù)據(jù)存入data_bj中,代碼略foriindata_bj.index:#去掉日期列(格式如圖a所示)的年份、月份data_bj["日期"][i]=plt.plot(databj["日期"],data_bj["人數(shù)"],label=bj)#設(shè)置圖表標(biāo)題、顯示圖例、顯示圖表，代碼略上述程序劃線處可以填入的代碼為____(多選，填字母)A.data_bj["日期"][i][2:]B.data_bj."日期"[i][8:]C.data_bj.at[i]["日期"][2:]D.data_bj.at[i,"日期"][8:]（3）主程序。讀取“刷臉記錄.xlsx”文件,根據(jù)輸入的年份、月份統(tǒng)計(jì)某年某月各班每日參加早鍛煉的人數(shù)，生成相應(yīng)班級(jí)的圖表。importpandasaspdimportmatplotlib.pyplotaspltdata=pd.read_excel("刷臉記錄.xlsx")#依次輸入年份(year)、月份(month)、班級(jí)(bj),代碼略Data_tj=tjrs(data,year,month)#統(tǒng)計(jì)各班每日參與早鍛煉的人數(shù)bjtb(data_tj,bj,month)#生成輸入班級(jí)對(duì)應(yīng)月份的圖表，如圖c所示經(jīng)過上述程序處理，從得到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果(如圖b和圖c所示)可以看出，高一（1）班10月4日和10月11日參與早鍛煉人數(shù)與其它時(shí)間的參與人數(shù)有較大偏差，這屬于常見的數(shù)據(jù)問題中的____(單選，填字母：A數(shù)據(jù)異常/B邏輯錯(cuò)誤/C格式不致)。圖c【答案】①.data["日期"]==x或data.日期]==x②.count()③.AD④.A【解析】【詳解】本題考查的是利用pandas進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。（1）篩選出日期列的值為x的所有數(shù)據(jù)，故①處應(yīng)為：data["日期"]==x或data.日期]==x；統(tǒng)計(jì)某年（y）某月（m）各班每日參加早鍛煉的人數(shù)，故②處應(yīng)為：count()。（2）日期格式：如20231001，取出年份、月份，故③處應(yīng)為：data_bj["日期"][i][2:]或data_bj.at[i,"日期"][8:]選項(xiàng)AD正確。（3）高一（1）班10月4日和10月11日參與早鍛煉人數(shù)與其它時(shí)間參與人數(shù)有較大偏差，這屬于常見的數(shù)據(jù)問題中的數(shù)據(jù)異常，故本題應(yīng)選A。14.楊輝三角，是二項(xiàng)式系數(shù)在三角形中的一種幾何排列，其最左側(cè)一列數(shù)字和右邊的斜邊數(shù)字均為1，內(nèi)部其他位置上的每個(gè)數(shù)字均為上一行同一列數(shù)字與上一行前一列數(shù)字之和，前8行的楊輝三角如第圖a所示。圖a楊輝三角圖b三角形數(shù)壘（1）如果用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的隊(duì)列構(gòu)建楊輝三角，編寫輸出前n行楊輝三角的python程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)诔绦騽澗€處填入合適的代碼。n=int(input("輸入行數(shù):"))que=[0]*1000head=tail=0que[tail]=1print(que[tail]);tail=tail+1foriinrange(2,n+1):print(que[tail],end="");tail=tail+1forjinrange(①____):que[tail]=②____print(que[tail],end="");tail=tail+1head=head+1print(que[tail]);tail=tail+1③____（2）三角形數(shù)壘（如圖b所示），是楊輝三角的變形，與楊輝三角不同的是最左側(cè)一列數(shù)字和右邊的斜邊數(shù)字均為1、2…n。若要使得程序能輸出三角形數(shù)壘，可通過將第（1）小題程序中的兩條加框語句que[tail]=1都修改為____實(shí)現(xiàn)。（3）在上述程序中，給隊(duì)列que分配的最大空間為1000，存在空間浪費(fèi)問題。為了提高空間利用效率，小北將隊(duì)列que改為了循環(huán)隊(duì)列，即將第2條語句que=[0]*1000修改為que=[0]*n，同時(shí)將程序中所有的head=head+1和tail=tail+1進(jìn)行了修改，其中head=head+1應(yīng)修改為____?！敬鸢浮竣?i2或1，i1②.que[head]+que[head+1]③.head=head+1④.que[tail]=i⑤.head=(head+1)%n【解析】【詳解】本題考查的是隊(duì)列綜合應(yīng)用。（1）外循環(huán)控制楊輝三角的行數(shù)，內(nèi)循環(huán)控制每行的元素個(gè)數(shù)（除頭和尾），并計(jì)算每一個(gè)位置的值，故循環(huán)次數(shù)依次為：0、1、……n2，故①處應(yīng)為：i2或1，i1；head表示上一行第一列，內(nèi)部其他位置上的每個(gè)數(shù)字均為上一行同一列數(shù)字與上一行前一列數(shù)字之和，故②處應(yīng)為：que[head]+que[head+1]；③處，內(nèi)循環(huán)結(jié)束后head指向上一行的隊(duì)尾，需要將它移動(dòng)到這行的隊(duì)頭，為下一行計(jì)算內(nèi)部其他位置上的數(shù)字，做準(zhǔn)備，故此處應(yīng)為：head=head+1。（2）加框語句que[tail]=1是控制最左側(cè)一列數(shù)字和右邊的斜邊數(shù)字，三角形數(shù)壘最左側(cè)一列數(shù)字和右邊的斜邊數(shù)字均為1、2…n，故此處應(yīng)為：que[tail]=i。（3）que=[0]*1000修改為que=[0]*n，則需要將隊(duì)列循環(huán)利用，將隊(duì)列構(gòu)成一個(gè)循環(huán)隊(duì)列，故中head=head+1應(yīng)修改為：head=(head+1)%n。15.某校舉行校園乒乓球循環(huán)賽，有n（假設(shè)n=2**k）名學(xué)生報(bào)名參加比賽，要求：①每名選手都與其他n1名選手比賽一次；②每人每天只能賽一次；③比賽共進(jìn)行n1天，要求每天沒有選手輪空。以n=8（即k=3）為例，可以根據(jù)問題要求，制定出如圖a所示的一種循環(huán)比賽表：圖a從八名選手的循環(huán)比賽表中可以看出，這是一個(gè)具有對(duì)稱性的方陣，可以把方陣一分為四來看：①左上角的4×4的方陣就是前四名選手的循環(huán)比賽表，而右上角的4×4的方陣就是后四名選手的循環(huán)比賽表，它們?cè)诒举|(zhì)上是一樣的，都是4名選手的循環(huán)比賽表，所不同的只是選手編號(hào)不同而已，將左上角方陣中的所有元素依次加上4就能得到右上角的方陣。②下方兩個(gè)方陣同樣具有對(duì)稱性。右下角的方陣應(yīng)與左上角的方陣相同，左下角的方陣應(yīng)與右上角的方陣相同?？梢?，八名選手的循環(huán)比賽表可以由四名選手的循環(huán)比賽表根據(jù)對(duì)稱性生成，四名選手的循環(huán)比賽表可以由兩名選手的循環(huán)比賽表根據(jù)對(duì)稱性生成。那么，具有n名選手的情況可依此類推。八名選手的對(duì)稱性生成過程如圖b所示。圖b圖c（1）在有n（假設(shè)n恰好等于2**k）名選手參賽的循環(huán)比賽表中，將左上角方陣中的所有元素依次加上_____________（用k表示）就能得到右上角的方陣。（2）實(shí)現(xiàn)上述功能的部分python程序代碼如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。#導(dǎo)入?yún)①愡x手名單,并將名單存入列表nlist中,nlist=["張*","李*",…],代碼略importmathn=len(nlist)#假設(shè)參賽人數(shù)n恰好為2的k次方defcreate_table(n):a=[[1forii