人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(及參考答案)

人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（及參考答案)（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語(yǔ)。bēngtāxiànmùlǎnduòtuīcíhàohànchóuxièxiāohuǐfánzhíjiǎojiànchàndòng二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在拼音下打“√”。謄(téngyù)寫勉(miánmiǎn)強(qiáng)風(fēng)一更(gènggēng)龜(guījūn)裂悄(qiāoqiǎo)然綠(lǜlù)林好漢三、形近字組詞。拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈(zèng)（_______）亨（_______）扭（_______）四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）倫茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.經(jīng)過老師的講解，我_________________，原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單。（選詞填空）2.與畫“”的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有_____________、______________。五、選詞填空。議論討論1．球迷們一邊看比賽，一邊七嘴八舌地（_______）著。2．在今年全國(guó)兩會(huì)期間，有關(guān)“放假”的提案議案引發(fā)了代表委員們的激烈（_______）。稀奇稀罕3．誰(shuí)（_______）你那玩意兒，我們有的是。4．近年來(lái)，手機(jī)用市場(chǎng)出現(xiàn)了許多（_______）古怪的APP。六、按照要求改寫句子。1.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為反問句）___________________________________________________________________

2.教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行，朗讀更加感人。（修改病句）___________________________________________________________________

3.我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。（修改病句）___________________________________________________________________

4.我們要在青少年中進(jìn)行愛國(guó)主義。（修改病句）___________________________________________________________________

5.這是一艘最大的我國(guó)制造的遠(yuǎn)洋貨輪。（修改病句）___________________________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《珍珠鳥》先寫朋友送了一對(duì)珍珠鳥，作者為它們做了兩件事：一是_________，二是__________。其中，詳寫了_______的過程。2.《落花生》按________的順序，圍繞花生寫了______、_____、____、______四件事，其中著重寫了_____，說(shuō)明了人要做______，不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”為線索，主要寫了故鄉(xiāng)童年時(shí)代______和_____的場(chǎng)景，表達(dá)了作者_(dá)________之情。4.古詩(shī)《蟬》中作者運(yùn)用“托物言志”的手法的詩(shī)句是：“________，__________?！卑?、課內(nèi)閱讀。白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。那雪白的毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌（），減之一分則嫌（），素之一忽則嫌（），黛之一忽則嫌（）。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻的在骨子里的散文詩(shī)。1．依次填入文中四個(gè)括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是A．黑白長(zhǎng)短 B．長(zhǎng)白短黑 C．長(zhǎng)短白黑 D．黑短白長(zhǎng)2．本文重點(diǎn)是贊美白鷺，為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述？（不超過25個(gè)字）_______________________________________________________3．用“”畫出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”畫出文中的反問句。4．從全文看，白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面？（每個(gè)方面用兩個(gè)字概括，不少6個(gè)字，不超過10個(gè)字，包括10個(gè)字）______________________________________________________九、課外閱讀。漢字與中國(guó)心1998年春，在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！睗h字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞。一個(gè)中國(guó)的孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。吟“爆竹聲中一歲除”；吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”；吟“明月幾時(shí)有”；吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；吟“漫卷詩(shī)書喜欲狂”；吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度。現(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的。1．根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。（1）半開玩笑地回答。（____________）（2）比喻心情像潮水一樣起伏，難以抑制。（_____________）2．選擇合適的詞語(yǔ)填到文中橫線上。A．中秋時(shí)B．清明時(shí)C．過年時(shí)D．喜悅時(shí)E.慷慨時(shí)F.送別時(shí)3．不是漢字的特點(diǎn)是哪一項(xiàng)？（）。A．形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音B．又整齊又靈動(dòng)，適宜表達(dá)一種微妙、詩(shī)意的情感C．一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)D．漢字好記好學(xué)，是世界上使用最多的文字4．最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是（）。A．漢字的形 B．漢字的義C．中國(guó)古典詩(shī)詞 D．漢語(yǔ)拼音5．把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_________________________。（2）明月幾時(shí)有？_________________________。（3）勸君更盡一杯酒，_________________________。6．為什么說(shuō)“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的”？__________________________________________________十、作文。（任選一題）題目：1．的感覺真好2．的滋味真不好受提示：五年來(lái)，忘不了老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，忘不了父母的關(guān)懷，更忘不了自己一路走來(lái)的喜怒哀樂……要求：請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，選一件印象最深的事，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言記敘下來(lái)。注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、崩塌羨慕懶惰推辭浩瀚酬謝銷毀繁殖矯健顫動(dòng)2、téng√miǎn√gēng√jūn√qiǎo√lù√3、拇指污穢愛憎享受紐扣保姆移動(dòng)贈(zèng)給大亨扭轉(zhuǎn)4、恍然萬(wàn)頃美絕修竹頂立離鄉(xiāng)恍然大悟貪生怕死爭(zhēng)先恐后5、議論討論稀罕稀奇6、在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，難道我們不要幫助他嗎？教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行，同學(xué)們的朗讀更加感人。我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。我們要在青少年中進(jìn)行愛國(guó)主義教育。這是我國(guó)制造的最大的一艘遠(yuǎn)洋貨輪。7、為它們安排了一個(gè)安全的住處當(dāng)它們做了父母后，每天照料它們卻不驚動(dòng)它們小珍珠鳥對(duì)作者逐步產(chǎn)生信賴事情發(fā)展種花生收花生嘗花生議花生議花生有用的人只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人桂花搖花樂桂花雨對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)8、1．C2．通過比較，說(shuō)明白鷺形體“適宜“及其自然美的特點(diǎn)。3．整個(gè)的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫。但是白鷺本身不是一首優(yōu)美的歌嗎？4．自然、寧?kù)o、悠然、勻稱、和諧。9、1．戲答心潮難已2．CBAFDE3．D4．C5．路上行人欲斷魂把