第10講 情態(tài)動(dòng)詞（課件）

第10講演講：xxx2025情態(tài)動(dòng)詞目錄contents目錄考情分析PART01知識(shí)建構(gòu)PART02知識(shí)梳理PART03題型歸納PART0401PART考情分析01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航

題型年份卷別考點(diǎn)統(tǒng)計(jì)考情分析語(yǔ)法填空、單項(xiàng)選擇、閱讀、寫(xiě)作2023全國(guó)甲卷canstill_____beemployed(employ)分析近年高考真題可知，高考對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查在地方卷比較常見(jiàn)。全國(guó)卷聽(tīng)力中對(duì)情態(tài)動(dòng)詞高頻考查；完形填空和閱讀理解中一旦涉及到情態(tài)動(dòng)詞的句子，則很可能涉及長(zhǎng)難句的翻譯；語(yǔ)法填空中情態(tài)動(dòng)詞題型涉及較少；含有情態(tài)動(dòng)詞的虛擬語(yǔ)氣句在寫(xiě)作中是加分的亮點(diǎn)句。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本含義和用法；2.掌握情態(tài)動(dòng)詞+havedone的用法；3.掌握情態(tài)動(dòng)詞在虛擬語(yǔ)氣中的用法；

上海秋考could天津第一次can’t判斷推測(cè)知識(shí)建構(gòu)考點(diǎn)

一情態(tài)動(dòng)詞的基本用法

知識(shí)點(diǎn)1情態(tài)動(dòng)詞的基本含義和用法【基礎(chǔ)詳單】情態(tài)動(dòng)詞：本身具有一定的意義，用于表達(dá)說(shuō)話人的情感態(tài)度、語(yǔ)氣或主觀設(shè)想。情態(tài)動(dòng)詞不能獨(dú)立作謂語(yǔ)，必須與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)。情態(tài)動(dòng)詞在特殊語(yǔ)境具有特殊含義(如:must“非得;偏要”,should“竟然”,shall用于第二、三人稱表示警告、命令、威脅、允諾、規(guī)定等)是高考的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。常見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的基本用法是高考考查的重點(diǎn)。必須根據(jù)具體語(yǔ)境判斷使用相應(yīng)的情態(tài)動(dòng)詞。類別：1.只作情態(tài)動(dòng)詞，如may,might,must,can等。

2.既作情態(tài)動(dòng)詞又作實(shí)義動(dòng)詞，如need,dare。

3.具有情態(tài)動(dòng)詞特征的動(dòng)詞詞組，如have(had,has)to,usedto,oughtto。

4.可做情態(tài)動(dòng)詞又可作助動(dòng)詞，如shall(should),will(would)。

一

can/could的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示能力，could表示過(guò)去的能力。

That’swhenAPLcanmakeadifference.(2021年上海卷聽(tīng)力)

這就是APL能夠發(fā)揮作用的時(shí)候。Howlongcanyoubalanceononeleg?

你單腿能站多久？2.表示可能(理論上或是邏輯上)。Hecan't/couldn'thaveenoughmoneyforanewcar.他不可能有足夠的錢(qián)買一輛新車。考點(diǎn)突破·考法探究典例（2024年新高考I卷聽(tīng)力Text3）Hisauntisintown,sohecan'tgowithustoday.【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。根據(jù)上句語(yǔ)境可判斷，can表示判斷推測(cè)，用于否定句，意為“不可能”?！咀g文】他的阿姨在鎮(zhèn)子里，所以他今天不可能和我們一起去。

一

can/could的用法【基礎(chǔ)詳單】3.表示允許。

CanIhavealookatyournewpen?我能看看你的新鋼筆嗎？4.表示驚訝、懷疑、不相信等態(tài)度。主要用于否定句、疑問(wèn)句或感嘆句中。

Hecan't/couldn'tbeoversixty.他不可能超過(guò)六十歲了。

Howcanyoubesocareless?

你怎么能這么粗心呢？5.

比較委婉客氣地提出問(wèn)題或陳述看法。

Can/Couldyoulendmeahand?

你能幫我一下嗎？考點(diǎn)突破·考法探究典例1.（2023年全國(guó)甲卷）Carsonprovesthatasimpleliteraryformthathasbeenpasseddownthroughtheagescanstill______(employ)todaytodrawattentiontoimportanttruths.

【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意:Carson證明了一種被傳承了多年的簡(jiǎn)單的文學(xué)形式依然能在今天被利用以引起人們對(duì)重要真理的注意。此處從句的主語(yǔ)是asimpleliteraryform,這里指這種文學(xué)形式被利用。又因?yàn)榭仗幵谇閼B(tài)動(dòng)詞can后面。故填beemployed?！敬鸢浮縝eemployed考點(diǎn)突破·考法探究典例2.（2024年天津南開(kāi)模擬試題）Katereceivedasugarpaintingfeaturingthe“l(fā)oong”characteranditwassobeautifulthatshe______beartoeatit.A．couldn’t B．mustn’t C．shouldn’t D．needn’t【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析。句意：凱特收到了一個(gè)以“龍”為特征的糖畫(huà)，它太美了，她都不忍心吃。A.couldn’t不能；B.mustn’t禁止；C.shouldn’t不應(yīng)該；D.needn’t不必。根據(jù)前文“Katereceivedasugarpaintingfeaturingthe“l(fā)oong”characteranditwassobeautiful”可知，此處應(yīng)是“太美，而不忍心吃”，為固定搭配：couldn'tbeartodo意為“不能忍受做某事”。故選A項(xiàng)?！敬鸢浮緼

二may/might的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示允許。might可以指過(guò)去時(shí)間，也可指現(xiàn)在時(shí)間，語(yǔ)氣更委婉?；卮鹨詍ay引起的問(wèn)句時(shí)，用Yes,please./Certainly./Pleasedon't./You'dbetternot.等。Youmighttrycallingthehelpdesk.你可以試著給服務(wù)臺(tái)打個(gè)電話。2.表示可能。might可以指過(guò)去時(shí)間，也可以指現(xiàn)在時(shí)間，但語(yǔ)氣更加不肯定。典例（2021年全國(guó)乙卷聽(tīng)力）Imightforgethowtospelleverything,evenmyownname.【譯文】我可能會(huì)忘記怎么拼寫(xiě)一切，甚至我自己的名字。

三

must的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示義務(wù)，意為“必須”(主觀意志)。Allvisitorsmustreporttoreception.所有來(lái)賓必須到接待處報(bào)到。2.用must提問(wèn)，肯定回答用must，否定回答用needn't/don'thaveto。3.

表示推測(cè)，暗含很大可能性，意為“想必，準(zhǔn)是，一定”等，只用于肯定句。

Hemustbeill.Helookssopale.

他一定是病了。他看起來(lái)很蒼白。

三

must的用法【基礎(chǔ)詳單】4.表示“偏偏，非要”。

Mustyouaskmesuchaquestion?

你非得問(wèn)我這樣的問(wèn)題嗎？5.mustn't意為“不要，千萬(wàn)別”，表示禁止。

Childrenmustn'tplaywithfire.孩子們不能玩火。

must作名詞，表示“必須做的事；必不可少的事”?？键c(diǎn)突破·考法探究典例（2021新高考I卷）Whileyou’reinChina,MountHuangshanisamusttovisit!【譯文】當(dāng)你來(lái)中國(guó)時(shí)，黃山是必游之地！思維建模：對(duì)一個(gè)單詞的理解和掌握不可死記硬背，應(yīng)對(duì)根據(jù)上下文句法結(jié)構(gòu)靈活運(yùn)用。根據(jù)此處不定冠詞可以判斷，must在本句考查一詞多義，作名詞用。

四

shall的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示征詢意見(jiàn)，用于第一、第三人稱疑問(wèn)句。

WhenshallIbeatyourplace?（2021年新高考I卷聽(tīng)力）

我什么時(shí)候去你那兒？2.表示說(shuō)話人的意愿，有“命令，允諾，警告，決心”等意思，用于第二、第三人稱陳述句。

YoushalldoasIsay.

(命令)你要照我說(shuō)的去做。

Everyoneshallnotpasswithoutpermission!

(警告)沒(méi)有允許，任何人休想通過(guò)！

五

will的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示意愿，用于各種人稱陳述句。

Ifyouwillreadthebook,I'lllendittoyou.如果你愿意讀這本書(shū)，我就借給你。2.表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作。

Thesethingswillhappen.這些事情早晚要發(fā)生。3.表示臨時(shí)作出的決定。

—Someoneisknockingatthedoor.有人在敲門(mén)。

—Iwillanswerit.我來(lái)開(kāi)門(mén)。

六

would的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示意愿。Shejustwouldn'tdowhatIaskedher.她就是不愿照我說(shuō)的去做。2.表示委婉地提出請(qǐng)求、建議或看法。3.表示過(guò)去反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或過(guò)去的一種傾向。Whenhewasyoung,hewouldsitinfrontofthedoor,waitingforhisfathertocomebackhome.小時(shí)候，他常常坐在門(mén)口等著爸爸回家。

七should/oughtto的用法【基礎(chǔ)詳單】1.表示義務(wù)，意為“應(yīng)該”(某件事適宜做)，用于各種人稱。

Youshouldbepolitetoyourteachers.

你應(yīng)該對(duì)老師有禮貌。

Suchthingsoughttobebanned.這種事應(yīng)該禁止?？键c(diǎn)突破·考法探究典例（2021年全國(guó)乙卷）Tomanypeople,savinglivesispartofthejobbutstylinghairisanextraandshouldberewarded.【譯文】對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，拯救生命是工作的一部分，但美發(fā)是額外工作，應(yīng)該得到回報(bào)?！窘馕觥壳閼B(tài)動(dòng)詞后面應(yīng)對(duì)使用動(dòng)詞原形，根據(jù)句意，此處表被動(dòng)關(guān)系，意為“應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該”。

七should/oughtto的用法【基礎(chǔ)詳單】2.表示推測(cè)，意為“想必，一定，照說(shuō)應(yīng)該，估計(jì)”等。

Theyshouldbehomebynow.他們現(xiàn)在應(yīng)該在家。

Ifhestartedoutatnine,heoughttobeherebynow.他如果九點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)在應(yīng)該到這里了。3.should還可以用在if引導(dǎo)的虛擬條件從句中。should置于句首時(shí)，省略if，相當(dāng)于“萬(wàn)一”的意思。Ifitwerenotraining,weshouldgoforapicnic.如果現(xiàn)在不下雨的話，我們就出去野餐了。Shouldyouchangeyourmind,pleaseletusknow.萬(wàn)一你改變主意，請(qǐng)讓我們知道。

七

should/oughtto的用法【基礎(chǔ)詳單】4.

should還可用在以why,who,how等開(kāi)頭的疑問(wèn)句或某些感嘆句中，帶有感情色彩。意為“竟然，竟會(huì)”。

Whyshouldyoubesolatetoday?

你今天竟然來(lái)得這么晚？5.在Itis＋adj.＋that從句中，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用should＋動(dòng)詞原形，should可以省略。

Itisvitalthateverystudent(should)respecttheirteachers.

每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該尊重他們的老師，這很重要。

八

need的用法【基礎(chǔ)詳單】need表示必要性，常用于疑問(wèn)句和否定句中，needn't表示“不必”。need作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，可用于肯定句、否定句和疑問(wèn)句中，有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化；其后可接名詞、代詞、帶to的不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。Theclassroomneedscleaning.＝Theclassroomneedstobecleaned.教室需要打掃。

九

dare的用法【基礎(chǔ)詳單】dare“敢，敢于”，沒(méi)有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，主要用于疑問(wèn)句、否定句和條件句中，后接動(dòng)詞原形。作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，在肯定句中通常接帶to的不定式，在疑問(wèn)句和否定句中，dare之后的不定式可省略to。Weshouldnotbeproducingcompliantstudentswhodonotdare(to)criticize.我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)生培養(yǎng)成不敢批評(píng)的唯唯諾諾的人。

十

usedto/hadbetter/mightaswell的用法【基礎(chǔ)詳單】1.usedto＋動(dòng)詞原形表示過(guò)去的習(xí)慣動(dòng)作或狀態(tài)，現(xiàn)在不再發(fā)生或不存在。疑問(wèn)式和否定式有兩種。Thereusedtobeabuildingatthestreetcorner,butithasbeenpulleddown.過(guò)去在街角有一幢大樓，但現(xiàn)在已經(jīng)被拆掉了。Iusednot/didn'tusetolikeopera.我過(guò)去不喜歡歌劇。Usedyou/Didyouusetogotoschoolonfoot?你過(guò)去常常步行去上學(xué)嗎？2.hadbetter意為“最好”，后面接動(dòng)詞原形，否定式為hadbetternotdo。Wehadbettertakeanumbrellaincaseitrains.以防下雨，我們最好帶把傘。3.mightaswell意為“倒不如……，還是做……好”。Theheavyrainruinedourtrip.Wemightaswellhavestayedathome.大雨毀了我們的旅行。我們還不如待在家里。

知識(shí)點(diǎn)2情態(tài)動(dòng)詞+havedone的用法【基礎(chǔ)詳單】分類形式用法對(duì)過(guò)去的推測(cè)

musthavedone對(duì)過(guò)去的動(dòng)作的肯定推測(cè)，表示肯定做過(guò)某事can't/couldn'thavedone表示對(duì)過(guò)去情況的否定推測(cè)，用于否定句和疑問(wèn)句，表示不可能做過(guò)某事may/mighthavedone表示對(duì)過(guò)去情況的不太肯定的推測(cè)；用于肯定句、否定句，但不用于疑問(wèn)句。表示“可能”。mighthavedone也用于虛擬語(yǔ)氣句，表示未實(shí)現(xiàn)的動(dòng)作對(duì)過(guò)去情況的后悔、遺憾或責(zé)備等

needn'thavedone過(guò)去沒(méi)有必要做……但實(shí)際上做了should/oughttohavedone過(guò)去本應(yīng)該做……而實(shí)際上并未做wouldhavedone本來(lái)會(huì)做……而未做couldhavedone本來(lái)可以做……但是實(shí)際沒(méi)有做考點(diǎn)突破·考法探究典例1.（23-24高三·陜西西安·模擬試題）Butforhistimelyhelp,we______ourtaskinsuchashorttime.A.wouldn’tfinish B.haven’tfinishedC.couldn’thavefinished D.can’thavefinished【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞+havedone的用法。句意：要不是他及時(shí)的幫助，我們不可能在這么短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。根據(jù)句意及所給句子可知，此處是對(duì)過(guò)去事情的否定推測(cè)，應(yīng)用couldn’thavedone，表示過(guò)去不可能做某事。故選C?！敬鸢浮緾考點(diǎn)突破·考法探究典例2.（23-24高三·天津·期中）Mary’sbedroomissotidy.She________havecleanedityesterday.A．must B．should C．need D．would【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。句意：瑪麗的臥室很整潔。她昨晚一定打掃過(guò)了。A.must一定；B.should應(yīng)該，很有可能；C.need需要；D.would將，會(huì)。由“情態(tài)動(dòng)詞+have+done”結(jié)構(gòu)可知，此處表示對(duì)過(guò)去發(fā)生事件的肯定性推測(cè)，因?yàn)榈谝痪浣淮爽旣惖呐P室很整潔的背景，因此推測(cè)房間一定是打掃過(guò)了，must符合文意。故選A項(xiàng)?！敬鸢浮緼考點(diǎn)突破·考法探究變式訓(xùn)練1.I’mnotfeelingwellinthestomach.Ishouldn’t__________(eat)somuchfriedchickenjustnow.【答案】haveeaten【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我的胃不舒服。我剛才不應(yīng)該吃那么多炸雞。根據(jù)“somuchfriedchickenjustnow”可知，此處是指剛才不應(yīng)該吃那么多炸雞，shouldn’thavedone意為“本不應(yīng)該做某事”，是與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。故填haveeaten?？键c(diǎn)突破·考法探究變式訓(xùn)練2.Johnsonsuggestedtheproblemworthpayingattention________atthemeeting.A．tobediscussed B．tobeendiscussedC．beingdiscussed D．shouldbediscussed【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：約翰遜建議這個(gè)值得注意的問(wèn)題在會(huì)上討論。worth后應(yīng)是及物動(dòng)詞的動(dòng)名詞形式，payattentionto“注意”，to為介詞不能省去；主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞為suggest，從句中應(yīng)用虛擬語(yǔ)氣(should)do結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)problem與discuss是被動(dòng)關(guān)系，故用bediscussed，故選A項(xiàng)。【答案】A考點(diǎn)

二

虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)突破·考法探究

知識(shí)點(diǎn)1if條件句的虛擬語(yǔ)氣用法場(chǎng)合從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主句謂語(yǔ)形式與現(xiàn)在事實(shí)相反動(dòng)詞過(guò)去式(be用were)would/could/should/might+動(dòng)詞原形與過(guò)去事實(shí)相反had+動(dòng)詞過(guò)去分詞would/could/should/mighthavedone與將來(lái)事實(shí)相反1.動(dòng)詞過(guò)去式(be用were)2.wereto+動(dòng)詞原形3.should+動(dòng)詞原形would/could/should/might+動(dòng)詞原形考點(diǎn)突破·考法探究1.(堅(jiān)持insist命令order,command建議advise,suggest,recommend要求demand,desire,require,request)接從句謂語(yǔ)用should+動(dòng)詞原形，且should可以省略。但應(yīng)注意insist表示“堅(jiān)持說(shuō)”，suggest表示“暗示，表明”時(shí)，后接賓語(yǔ)從句應(yīng)用陳述語(yǔ)氣。Itissuggestedthatthemeetingshouldbeputofftillnextweek.建議這個(gè)會(huì)議推遲到下個(gè)星期。

知識(shí)點(diǎn)2（should）+動(dòng)詞原形的虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)突破·考法探究2.名詞(order,command,advice,suggestion,requirement等)后接從句，該從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形，且should可以省略。Weagreedtothe

order

thatthetask

(should)becompleted

at5o'clock.我們同意五點(diǎn)鐘完成任務(wù)的命令。3.Itisnecessary/strange/impossible..that..從句謂語(yǔ)用should+動(dòng)詞原形，且should可以省略。若從句涉及已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作，則應(yīng)用shouldhavedone。Itisstrangethatheshouldhaveactedtowardhisparentslikethat.

知識(shí)點(diǎn)2（should）+動(dòng)詞原形的虛擬語(yǔ)氣考點(diǎn)突破·考法探究典例1.（2024高三·全國(guó)·專題練習(xí)）Mysuggestionisthatyou_________muchmeat.A．wouldn’ttake B．shallnottakeC．nothave D．won’thave【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我的建議是你不要吃太多肉。名詞suggestion“建議”后的表語(yǔ)從句用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞用should＋動(dòng)詞原形，should可以省略；“吃肉”可以用動(dòng)詞have，不用take。故選C。【答案】C考點(diǎn)突破·考法探究典例2.（2023高三·全國(guó)·專題練習(xí)）Hewasdeterminedthathischildren_____tothebestschoolavailable.A．shouldgo B．went C．oughttogo D．wouldgo【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：他決心讓孩子們?nèi)プ詈玫膶W(xué)校。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，that引導(dǎo)的是determine后的賓語(yǔ)從句，從句謂語(yǔ)常用shoulddo，should可省的虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)。故選A?！敬鸢浮緼考點(diǎn)突破·考法探究變式訓(xùn)練1.（23-24高三·天津南開(kāi)·階段練習(xí)）Ican’tfindmywalletnow.I________itinthebusjustnow,butI’mnotsure.A．shouldleave B．couldhaveleftC．musthaveleft D．mightleave【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法。句意：我現(xiàn)在找不到我的錢(qián)包了。我可能剛才在公交車上把它落下了，但我不確定。shouldleave表示應(yīng)該做某事，不符合句意。couldhaveleft表示過(guò)去可能做了某事，符合句意，表示說(shuō)話者對(duì)可能發(fā)生的事情的推測(cè)。musthaveleft表示對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情的肯定推測(cè)，但句中提到“但我不確定”，所以這個(gè)選項(xiàng)太絕對(duì)了。mightleave表示將來(lái)可能做某事，不符合句意，因?yàn)榫渥佑懻摰氖沁^(guò)去發(fā)生的事情。故選B項(xiàng)?！敬鸢浮緽考點(diǎn)突破·考法探究變式訓(xùn)練2.（2024·天津南開(kāi)·二模）Theyqueued(排隊(duì))fortwohoursfornothing.They_________havebeentoldtheticketsweresoldout.A．would B．may C．must D．should【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。句意：他們白白排隊(duì)兩個(gè)小時(shí)。他們本應(yīng)該被告知票已經(jīng)賣完了。A.would將會(huì)；B.may可能；C.must必須；D.should應(yīng)該。根據(jù)空后havebeentoldtheticketsweresoldout以及常識(shí)可知，他們本應(yīng)該被告知票已經(jīng)賣完了，這樣他們就不需要白白排隊(duì)兩個(gè)小時(shí)，空處應(yīng)用should，shouldhavedone結(jié)構(gòu)表示“本應(yīng)該做某事卻沒(méi)做”，符合題意。故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿考點(diǎn)突破·考法探究1.Iwishthat…從句與過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)事實(shí)相反，分別用haddone,did,would/coulddo。

知識(shí)點(diǎn)3

虛擬語(yǔ)氣特殊句式Iwish從句結(jié)構(gòu)示例與現(xiàn)在事實(shí)相反一般過(guò)去式Iwishitwereautumnnow.與過(guò)去事實(shí)相反過(guò)去完成式Hewishedhehadnotlostthechance.與將來(lái)事實(shí)相反would+動(dòng)詞原形Iwishyouwouldcomesoon.考點(diǎn)突破·考法探究2.ifonly表示“如果……該多好”，asif/though表示“好像”，從句虛擬用法同上。3.Iwouldratherthat…從句與過(guò)去事實(shí)相反用過(guò)去完成時(shí)，與現(xiàn)在、將來(lái)相反用一般過(guò)去時(shí)。4.Itishigh/abouttimethat..后面常用did或shoulddo,should不能省，意為“早該……”。例1.IfonlyIhadgonebytaxi.我要是乘出租車去就好了。例2.It’shightimethatyouconcentratedonyourworkathand!是該你集中精力做你手頭上工作的時(shí)候了！

知識(shí)點(diǎn)3

虛擬語(yǔ)氣特殊句式1.（2019·江蘇·高考真題）Whatapity!Youmissedthesightseeing,orwe________agoodtimetogether.A．had B．willhave C．wouldhavehad D．hadhad【答案】C【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：真遺憾！你錯(cuò)過(guò)了這次觀光，否則，我們本應(yīng)該在一起度過(guò)一段愉快時(shí)光的。根據(jù)上文可知，是對(duì)過(guò)去事情的虛擬，是與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)。其句子結(jié)構(gòu)為：從句：If+主語(yǔ)+過(guò)去完成時(shí)+其他，主句：主語(yǔ)+should(would,could,might)+現(xiàn)在完成時(shí)+其他，故選C。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)真題實(shí)戰(zhàn)2．（2019·天津·高考真題）Mary’sdescriptionofthepartywassovividthatIfeltasifI____________there.A．wouldbe B．mighthavebeenC．wouldhavebeen D．hadbeen【答案】D【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：瑪麗對(duì)這次聚會(huì)的描述是如此生動(dòng)，以至于我覺(jué)得我好像去過(guò)那里一樣。根據(jù)句意及句中felt可知，此處描述的是與過(guò)去事實(shí)相反的情況，應(yīng)使用過(guò)去完成時(shí)。故D選項(xiàng)正確。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)真題實(shí)戰(zhàn)3.（2020·江蘇·高考真題）IfIhadn’tbeenfacedwithsomanybarriers,I_____whereIam.A．won’tbe B．wouldn’thavebeen C．wouldn’tbe D．shouldn’thavebeen【答案】C【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：如果我沒(méi)有面對(duì)那么多的障礙，我現(xiàn)在就不會(huì)在這里。分析句子成分可知，此處是錯(cuò)綜時(shí)間虛擬語(yǔ)氣，根據(jù)空后whereIam可知，此處是與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)使用would/could/might/should+do。故選C。真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)真題實(shí)戰(zhàn)1.（23-24高三·天津·期末）—I’mleavingforShanghaitomorrowfortheSpringFestivalholiday.—Goodforyou.RemembertobringmoreclothesbecausethewinterinShanghai_______beverycoldsometimes.A．would B．shall C．can D．may【答案】C【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：———我明天要去上海過(guò)春節(jié)?！娌诲e(cuò)。記得多帶些衣服，因?yàn)樯虾５亩煊袝r(shí)會(huì)很冷。A.would會(huì)，要；B.shall可以，將（常與第一人稱連用）；C.can可以，可能；D.may也許，可能。根據(jù)下文“beverycoldsometimes”可知，此處表示按常理推斷的抽象的可能性，應(yīng)用can；may通常表示實(shí)際的、馬上能應(yīng)驗(yàn)的可能性。故選C項(xiàng)。命題演練真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)2.（23-24高三·天津·階段練習(xí)）—Sorry,Imissedyourpartyyesterdaybecauseofanunexpectedvisitor.—Actually,you________theparty.Itwascanceledatthelastmoment.A．didn’tneedtoattend B．needn’thaveattendedC．shouldn’thaveattended D．couldn’thaveattended【答案】A【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞用法。句意：——對(duì)不起，因?yàn)橐晃徊凰僦?，我昨天錯(cuò)過(guò)了你的聚會(huì)?！聦?shí)上，你不需要參加聚會(huì)。在最后一刻取消了。A.didn’tneedtoattend不需要參加；B.needn’thaveattended本不必出席，表示已經(jīng)出席了；C.shouldn’thaveattended本不應(yīng)該參加：表示對(duì)過(guò)去某個(gè)行為的后悔，認(rèn)為自己不應(yīng)該做那件事；D.couldn’thaveattended本來(lái)不可能出席，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間或事件不可能發(fā)生或不可能做到某事。根據(jù)后文“Itwascanceledatthelastmoment.”此處指不需要參加，故選A。命題演練真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)3.（23-24高三·天津·期中）You________berightbutI’mgoingbacktocheckanyway.A．must B．should C．need D．might【答案】D【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：你也許是對(duì)的，但我還是要回去檢查一下。A.must一定，必須；B.should應(yīng)該；C.need需要；D.might或許。本題主要考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法，由I’mgoingbacktocheckanyway可知，說(shuō)話人對(duì)此很不確定。must表示非常有把握的推測(cè)，should表示推測(cè)時(shí)，肯定性遠(yuǎn)大于might，need意思不合適。由此可知，D項(xiàng)符合題意。故選D項(xiàng)。命題演練真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)4.（23-24高三·天津和平·階段練習(xí)）—WhencanIcomeforthecomputer?IneeditnextTuesday.—It________berepairedbynextMondayafternoon.A．can B．need C．should D．might【答案】C【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。句意：——我什么時(shí)候可以來(lái)取電腦？我下周二需要?！鼞?yīng)該在下周一下午之前修好。根據(jù)“WhencanIcomeforthecomputer?IneeditnextTuesday.”可知，此處是指承諾、保證，所以應(yīng)用should。故選C。命題演練真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)5.（23-24高三·天津·階段練習(xí)）IadviseyoutostayawayfromMary.Althoughsheisusuallyeasy-going,she______bequiteannoyingsometimes.A．can B．need C．must D．should【答案】A【解析】考查情態(tài)動(dòng)詞用法。句意：我勸你離瑪麗遠(yuǎn)點(diǎn)。雖然她通常很隨和，但有時(shí)也很煩人。A.can有時(shí)會(huì)；B.need需要；C.must必須；D.should應(yīng)該。根據(jù)“Althoughsheisusuallyeasy-going”可知，此處應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞can表示“有時(shí)會(huì)”。故選A。命題演練真題練習(xí)·命題洞現(xiàn)6．（2024·天津和平·一模）PeoplelikedO.Henry’sstories,becausesimpleasthetaleswere,they______finishwit