2024-2025學(xué)年湖北省孝感市八校聯(lián)考初三第六次月考試卷生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年湖北省孝感市八校聯(lián)考初三第六次月考試卷生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.1、有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺?有芒刺不僅可以防止鳥類捕食,還利于附著在人和動物身上,協(xié)助擴散傳播?下列分析不正確的是A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀B.小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān)C.小麥果實長芒刺是自然選擇的結(jié)果D.果實有芒刺是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生的有利變異2、市場上賣的豆芽,其白嫩細長的部分是由種子的哪一部分發(fā)育而成的()A.胚芽 B.胚軸 C.胚根 D.子葉3、根據(jù)動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)分析,下列動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是(

)A.小狗騎車

B.黃蜂筑巢

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.螞蟻覓食4、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”。下列舉措不利于改善環(huán)境的是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),充分利用生物廢棄物B.大量采伐森林資源,發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟C.推廣生物防治,少用殺蟲劑D.政府有關(guān)部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放5、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時,先向試管中加入適量的饅頭碎屑,然后按照下表的設(shè)計進行實驗。下列分析正確的是試管加入物質(zhì)溫度時間加入碘液①2mL唾液37℃5分鐘?②2mL胃液37℃5分鐘?③2mL唾液0℃5分鐘?A.試管①和試管③可作為對照B.滴加碘液后不變藍的是試管②C.②和③對照說明溫度影響?zhàn)z頭的消化D.實驗證明,有淀粉在口腔內(nèi)被分解為葡萄糖6、甲顯微鏡的目鏡為10倍、物鏡為10倍,乙顯微鏡的目鏡為16倍,物鏡為40倍,則在視野中哪臺顯微鏡看到的細胞數(shù)目多()A.一樣多B.甲多C.乙多D.不可判斷7、如圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實驗,下列敘述錯誤的是A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中B.需測量多次并求平均值C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉8、中國科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素一種治療瘧疾的中成藥物獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)說法不正確的是()A.瘧疾患者是傳染源B.加強體育鍛煉提高自身免疫力C.瘧原蟲是病原體D.保持室內(nèi)通風(fēng)能切斷傳播途徑9、通過學(xué)習(xí),我們不難發(fā)現(xiàn)激素、無機鹽、維生素等物質(zhì)與人體健康之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,下列有關(guān)描述正確的是()A.缺鈣或缺血紅蛋白都可能會導(dǎo)致貧血B.幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導(dǎo)致身材矮小C.缺鐵或缺甲狀腺激素都可能會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥D.幼年時期缺鈣或缺維生素B都可能會導(dǎo)致佝僂病10、對基因的正確敘述是()A.基因是染色體的片段B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和DNAD.基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化11、每年的4-6月份都是手足口病的高發(fā)期。手足口病是一種傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒,常伴有發(fā)燒、皮疹等癥狀、其病毒可通過接觸傳播和空氣(飛沫)傳播。下列預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑的是A.及時給兒童接種手足口病疫苗 B.經(jīng)常引導(dǎo)兒童鍛煉身體C.及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒 D.對手足口病患者及時進行治療12、當發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時,應(yīng)采取急救措施的順序是()①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥.A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④13、如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘述正確的是()A.圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)是④⑤⑥⑧B.心臟的四個腔中,心肌壁最厚的是③C.外界空氣中的氧首先進入心臟的②腔D.用靜脈滴注藥物時,藥物首先進人心臟的④腔14、在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化,下列有關(guān)說法不正確的是()A.植物傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子中的胚B.大豆種子萌發(fā)過程中,營養(yǎng)來自于胚乳和子葉C.種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮D.大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機鹽,吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分散失到空氣中15、下列有關(guān)人體生理活動的敘述,正確的是()A.血液中的氣體都是由紅細胞中的血紅蛋白來運輸B.腎小管重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用從血液進入組織細胞C.經(jīng)體循環(huán),血液因營養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,動脈血變成了靜脈血D.人能夠控制呼吸運動暫時停止,這說明人的呼吸中樞位于大腦皮層上16、關(guān)于生物的特征的描述,下列說法正確的是()A.所有生物都是由細胞構(gòu)成的B.所有生物都具有反射C.所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D.生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒有生命17、下列哪項不屬于同源器官()A.人的上肢和鳥的翼 B.鴕鳥的足和駱駝的后肢C.馬的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鵝的鰭狀翼和鯨的手18、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.魚躍鳥飛是因為它們都有與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu).下列論證錯誤的是()A.黑麥的根部有多達150億條根毛,有利于根吸收水和無機鹽B.肺泡壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于肺進行氣體交換C.小腸有腸液、胰液和膽汁等多種消化液,有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)D.腎小球是毛細血管球,有利于腎形成原尿19、“老壇酸菜牛肉面”上市以來,深受消費者喜愛。制作老壇酸菜的壇子必須加水密封,主要目的是(

)A.營造缺氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵

B.防止營養(yǎng)流失C.防止空氣對流,抑制細菌的繁殖

D.阻止塵埃進入20、下列屬于有性生殖的是A.柳樹枝條扦插長成植株B.胡蘿卜根尖細胞培養(yǎng)成幼苗C.毛桃樹枝上嫁接水蜜桃D.大豆種子發(fā)育成幼苗21、如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問題。人眼有雙眼皮和單眼皮之分,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為_____________。若5、6都是雙眼皮,他們所生女兒9為單眼皮,則可判斷出_____________是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因,則9成年后與一雙眼皮男子結(jié)婚(該男子的母親為單眼皮),能生出雙眼皮的孩子的可能性為_____________。若3的雙眼皮是通過整容獲得的,則3的雙眼皮_____(填能或不能)遺傳給8。22、仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題:資料料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來.常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。材料二:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1)資料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的______行為和喜鵲的繁殖行為,從動物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于______行為,這種行為是由動物體內(nèi)的______所決定的。(2)資料二中人們對野馬進行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于_____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由_____獲得的行為。(3)從動物行為的獲得途徑所說的這兩種行為中,更有利于動物的生存和繁殖的行為是_____行為。

參考答案1、D【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮?!驹斀狻啃←湹挠忻⒑蜔o芒是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于相對性狀,A正確;

生物個體具有變異現(xiàn)象,小麥芒刺的產(chǎn)生與遺傳變異有關(guān),B正確;

自然選擇包括過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭、適者生存,環(huán)境選擇了長芒刺的變異個體,小麥果實長芒刺是自然選擇的結(jié)果,C正確。

芒刺個體中具有變異現(xiàn)象,有長芒刺和無芒刺的個體,環(huán)境定向選擇了有芒刺的個體生活下來,并且通過遺傳把有利變異傳給后代,不是為了適應(yīng)環(huán)境而產(chǎn)生有芒刺的有利變異,D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。2、B【解析】

種子萌發(fā)的過程是:首先是種子吸水膨脹,種皮變軟,子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,然后胚根發(fā)育成根,胚軸伸長發(fā)育成連接莖與根的部分,最后胚芽發(fā)育成莖和葉.

【詳解】菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉等結(jié)構(gòu).其中,種皮起保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用.胚根最終發(fā)育成植物的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉,豆芽的白嫩細長的部分就是由胚軸發(fā)育而來的.故選:B.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程.學(xué)生容易錯誤的認為是胚芽.3、A【解析】

先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。【詳解】小狗騎車是通過后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為,屬于后天性行為;黃蜂筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、螞蟻覓食,是生來就有的,不學(xué)就會的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,A正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。4、B【解析】發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),有利于提高生物廢棄物的利用效率,保護環(huán)境,A正確;大力開發(fā)森林資源,會導(dǎo)致植物減少,不利于維持生物圈中的碳-氧破壞,B錯誤;推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用,減少環(huán)境污染,有利于改善環(huán)境,C正確;政府有關(guān)部門加強監(jiān)管,減少污染物的排放,有利于改善環(huán)境,D正確。5、A【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?!驹斀狻吭嚬堍俸驮嚬堍塾幸粋€變量是唾液,符合對照實驗變量唯一的原則,可作為對照,A正確;淀粉遇碘變藍色。胃液中不含消化淀粉酶,因此②號試管滴加碘液變藍,B錯誤;試管②和試管③有兩個變量是唾液和溫度,不符合對照實驗變量唯的原則,不能作為對照,C錯誤;實驗證明,部分淀粉在口腔內(nèi)被分解,但是不能證明被分解成葡萄糖,D錯誤。解答此題的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,碘液遇淀粉變藍色。6、B【解析】試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的數(shù)目細胞數(shù)目就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).甲顯微鏡放大的倍數(shù)是10×10=100倍;乙顯微鏡放大的倍數(shù)是16×40=1.甲放大的倍數(shù)小,看看到的細胞最小數(shù)目最多.故選B.7、C【解析】

測定反應(yīng)速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射。反射的神經(jīng)中樞不是位于小腦。【詳解】A.測定反應(yīng)速度時,需要被測試者的眼睛看著尺子下落,視覺形成的感受器在視網(wǎng)膜,視覺形成部位在大腦皮層視覺中樞,故A正確;B.進行測試時,需要進行多次測量,最后求平均值作測試者的反應(yīng)速度,可以減小實驗誤差,B正確;C、測定反應(yīng)速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層視覺中樞,而不是位于小腦,C錯誤;D、在測試中,測試者看見尺子下落后,迅速用手指捏住尺子,因此,在這個反射狐中,效應(yīng)器就是被測試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉。D正確。故選C。根據(jù)測定反應(yīng)速度的實驗進行解答,注意與反射的內(nèi)容進行結(jié)合。8、D【解析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。傳染病在人群中流行,必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。【詳解】傳染病的三個基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,瘧疾患者屬于傳染源,A正確;瘧疾屬于血液傳染病,其傳播途徑是以吸血的瘧原蟲為媒介傳播的,加強體育鍛煉提高自身免疫力,B正確;病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,寄生于人體引起發(fā)病的瘧原蟲有四種,即間日瘧原蟲、卵形瘧原蟲、三日瘧原蟲、惡性瘧原蟲,因此瘧原蟲是病原體,C正確;瘧疾屬于血液傳染病,傳播的途徑是吸血的節(jié)肢動物,D錯誤。掌握傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)即能答題。9、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻考t細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),缺鐵或血紅蛋白含量偏低會引起貧血,A錯誤;幼年時期生長激素分泌不足易患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起呆小癥,侏儒癥和呆小癥的共同點是身材矮??;因此幼年生長激素或甲狀腺激素分泌不足都可能會導(dǎo)致身材矮小,B正確;缺碘或缺甲狀腺激素都可能會導(dǎo)致地方性甲狀腺腫、呆小癥,C錯誤;鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分,維生素D影響鈣的吸收,幼年時期缺鈣或缺維生素D會引起佝僂病,D錯誤。熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用,缺一不可。10、B【解析】

染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即DNA上決定生物性狀的小單位;基因決定生物的性狀?;虻幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起基因突變。故選B。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因決定生物的性狀。11、C【解析】及時給兒童接種手足口病疫苗,屬于保護易感人群,A錯誤;經(jīng)常鍛煉身體可以增強免疫力,屬于保護易感人群B錯誤;及時對病人使用過的衣服和被褥進行消毒,屬于切斷傳播途徑,C正確;對手足口病患者及時進行治療,屬于控制傳染源,D錯誤。12、B【解析】試題分析:當你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時,一定要盡快①撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據(jù)病情和傷情,采取一些必要的救治措施,做人工呼吸時,②使病人仰臥,頭向后仰,有利于氣體進入;將病人的衣領(lǐng)解開,腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張;如果④口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通.然后再③進行口對口的吹氣.考點:人工呼吸;急救的方法.13、A【解析】

圖中,①上下腔靜脈、②右心房、③右心室、④左心房、⑤左心室、⑥主動脈、⑦肺動脈、⑧肺靜脈?!驹斀狻垦貉h(huán)途徑如圖所示:

,

對照兩圖可知,④左心房、⑤左心室、⑥主動脈、⑧肺靜脈內(nèi)流動脈血,A正確;心臟壁主要由肌肉組織構(gòu)成,該組織強有力的收縮,推動血液在血管里循環(huán)流動。其中左心室收縮把血液輸送到全身各處,距離最遠,需要的動力最大,因此在心臟的四個家中肌肉壁最厚的是⑤左心室,B錯誤;外界空氣中的氧首先進入心臟的④腔,C錯誤;對照血液循環(huán)圖可知,若在人的上肢靜脈點滴藥液,藥液隨血液流動的途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→病灶,即藥物最先進入②右心房,D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能以及正確識圖。14、B【解析】

大豆屬于雙子葉植物,種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?!驹斀狻緼.植物在完成受精作用后,胚珠里的受精卵發(fā)育成胚,胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護種子的果皮,由它們構(gòu)成了果實。A正確。B.子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以,“大豆種子萌發(fā)過程中”,所需要的營養(yǎng)來自“子葉”。B錯誤。C.種子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮,C正確。D.根尖的伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,D正確。故選:B。15、B【解析】紅細胞中的血紅蛋白在含氧量高的地方與氧容易結(jié)合,在含氧量低的地方與氧容易分離,紅細胞的功能是運輸氧;紅細胞還運輸一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通過血漿運輸?shù)?,A錯誤;腎小管的重吸收作用消耗的氧氣是通過擴散作用,完成血液與組織細胞的氣體交換,B正確;經(jīng)體循環(huán)血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血,而不是因為營養(yǎng)物質(zhì)減少,代謝廢物增多,C錯誤;呼吸中樞位于腦干,而不是大腦皮層,D錯誤。尿液的形成。【名師點睛】尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。16、D【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),病毒是生物,因此除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,而不是所有生物都是由細胞構(gòu)成的,A錯誤;反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B正確;不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣,如厭氧菌,C錯誤;生物具有營養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征,而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命,而非生物沒有生命,D正確。17、B【解析】

(1)同源器官指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同,但在外形上有時并不相似,功能上也有差別。如蝙蝠的翼手和人的上肢。(2)同功器官指在功能上相同,有時形狀也相似,但其來源與基本結(jié)構(gòu)均不同?!驹斀狻緼.人的上肢和鳥的翼屬于同源器官,A錯誤。B.鴕鳥的足和駱駝的前肢不屬于同源器官,屬于同功器官,鴕鳥的翅和駱駝的前肢才是同源器官,B正確。C.馬的前肢和蝙蝠的翼手屬于同源器官,C錯誤。D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官,D錯誤。故選:B。解此題的關(guān)鍵是理解掌握同源器官、同功器官的概念。18、C【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的數(shù)量很多,大大增加了根吸水的表面積,提高吸水效率,A正確;肺泡是進行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換,B正確;小腸內(nèi)含有膽汁、腸液、胰液等多種消化液,是與消化有直接關(guān)系的,與吸收無關(guān),C錯誤;當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,D正確。19、A【解析】

乳酸菌是厭氧菌,在無氧時才能產(chǎn)生乳酸。據(jù)此解答。【詳解】制作老壇酸菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此老壇酸菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,制造缺氧環(huán)境,利用乳酸菌發(fā)酵。否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,影響酸菜的質(zhì)量。20、D【解析】試題分析:有性生殖是指有兩性生殖細胞的結(jié)合,無性生殖是指沒有兩性生殖細胞的結(jié)合。像扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)就屬于無性生殖。用種子繁殖屬于有性生殖。【考點定位】有性生殖和無性生殖21、相對性狀雙眼皮50%不能【解析】

(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮。(2)生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性

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