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文檔簡介
2024-2025學年吉林省白城市大安市初三4月統(tǒng)一測試(一模)生物試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列關于基因的說法,正確的是()A.基因位于DNA上,一個DNA分子上只有一個基因B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.每一種生物都是一個基因庫,它們的基因都是相同的D.如果因外部因素導致性狀改變,這一改變的性狀一定會遺傳給后代2、你一定有過手指被劃出小傷口的經(jīng)歷,但你會發(fā)現(xiàn)傷口即便不包扎血液也會慢慢凝固,這與下列哪種細胞的作用有關A.吞噬細胞B.血小板C.紅細胞D.白細胞3、如圖表示女性生殖系統(tǒng),有關敘述錯誤的是()A.①能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素B.精子在②中與卵細胞結合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.胎兒發(fā)育成熟后從④娩出4、“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”,詩句中描寫的植物分別屬于()A.藻類植物裸子植物 B.藻類植物被子植物C.苔蘚植物裸子植物 D.苔蘚植物被子植物5、下面關于被子植物的敘述,正確的是A.枝條是由幼嫩的莖和葉組成B.浸泡在水中的菜豆種子沒有萌發(fā),原因是溫度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來D.開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導致果樹減產(chǎn),原因是光照不足有機物合成減少6、如果雙眼皮是顯性性狀,用A控制,單眼皮是隱性性狀,用a控制,一對夫婦均為雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是(
)A. B. C. D.7、構成下列生物或結構的細胞中含有葉綠體的是()①保衛(wèi)細胞②草履蟲③洋蔥鱗片葉內表皮④根尖細胞⑤水綿⑥苔蘚A.①⑤⑥ B.③④⑤ C.③⑤⑥ D.②④⑤8、在北美,有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號,可以吸引其它種螢火蟲的雄性個體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于A.太陽能B.ATPC.食物D.呼吸作用9、關于光合作用的敘述。正確的是()A.沒有葉綠體也能進行B.生物都能進行光合作用C.原料是二氧化碳和水D.實質是分解有機物,釋放能量10、在米酒制作的發(fā)酵過程中,把淀粉轉化成葡萄糖的是(
)A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌11、如圖是被子植物的生命歷程簡圖,相關敘述錯誤的是()A.種子的胚是新植物的幼體B.枝芽將來發(fā)育成植物的枝條C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細胞的生長D.種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度12、下列有關生物分類的說法錯誤的是()A.生物分類的基本單位是“屬”B.最小的分類單位是“種”,最大的分類單位是“界”C.分類單位等級越大,所包含的共同特征越少D.分類單位等級越小,親緣關系越近13、我國人民很早就學會了飼養(yǎng)家蠶來編織絲綢,其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅(sāo)絲。請問:繅絲時,在繭內死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶()A.幼蟲 B.受精卵 C.蛹 D.成蟲14、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是A.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后B.生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C.生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮15、下列是使用顯微鏡時出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應的處理方法,正確的是A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗——用反光鏡的平面來對光C.低倍鏡下觀察到的細胞有重疊——換用高倍鏡觀察D.觀察的細胞在視野右上方——將裝片往左下方移動使細胞位于視野中央16、調查是科學探究常用的方法之一,下列對調查方法的敘述,錯誤的是()A.調查時首先要明確調查的目的B.要制定合理的調查方案C.調查時可憑個人感覺記錄D.調查結果要認真整理、分析17、將葫蘆蘚和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是A.都有根、莖、葉 B.都有輸導組織C.都能開花結果 D.都能進行孢子生殖18、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.下列各項中屬于人類對真菌利用的是()①制酸奶
②制作米酒
③制醋
④生產(chǎn)抗生素
⑤制做面包A.①②④B.①③④C.②④⑤D.②③⑤19、在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的病毒、細菌和真菌。下列相關敘述中,正確的是()A.只要有細菌和真菌存在,人和動植物就會生病B.細菌都是單細胞生物,生殖方式是分裂繁殖C.真菌細胞內有葉綠體,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D.病毒和細菌是原核生物,真菌是真核生物20、在下列生物分類等級中,具有相同特征最少的是()A.門 B.綱 C.科 D.種21、圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是A.甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者B.丙表示肉食性動物或雜食性動物C.若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰D.若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈22、下列各項反射活動中,屬于人類特有的反射是(
)A.人的縮手反射 B.酸橘入口,分泌唾液C.人熟睡時被蚊子叮咬會動一動 D.聽相聲哈哈大笑23、“綠水青山就是金山銀山”,新時期中央政府推行的一系列措施中與環(huán)境保護無直接關系的是A.植樹造林、退耕還林 B.加大對環(huán)境污染事件的處罰力度C.大力開發(fā)風能、太陽能等新能源項目 D.放開二胎政策,改善人口結構24、現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這是()A.細胞分裂、生長和分化的結果 B.細胞分化的結果C.細胞分裂的結果 D.細胞生長的結果25、如圖為葉片結構示意圖,對相關結構和功能敘述不正確的是()A.①④為上皮組織,具有保護作用B.②為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質C.③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用D.⑤為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”26、如圖為人的生殖過程中染色體的傳遞過程和一對染色體上的基因情況示意圖,請據(jù)圖分析回答:圖中①、②過程分別發(fā)生在人體的什么器官?_____、_____。人的精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是_____、_____。若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,圖中卵細胞中含有的基因是_____,受精卵的基因組成是_____。子女是雙眼皮的機會為_____。27、下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是_________。(2)完成反射的結構基礎是_________。(3)請補充圖中序號所示的結構名稱:①感受器②傳入神經(jīng)③神經(jīng)中樞④傳出神經(jīng)⑤_______。(4)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射。從反射的類型看,該反射屬于_______。(5)下列(______)反射是人類特有的。A.眨眼反射B.排尿反射C.談虎色變D.膝跳反射28、馬鈴薯是我們所熟知的一種食物,有關專家在推動其成為與水稻、小麥、玉米一樣的主糧作物,請回答下列問題:(1)生產(chǎn)上常用馬鈴薯塊莖進行繁殖,這種繁殖方式的優(yōu)點是可以加快繁殖的速度,保持___________。(2)馬鈴薯塊莖繁殖多代后容易感染病毒,科研人員利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯(如圖),然后進行栽培,這種技術屬于________________。(3)馬鈴薯的新品種通常是利用有性生殖來培育的,如果讓基因組成為YY的黃肉品種經(jīng)太空處理得到黃肉品種甲,甲自花傳粉得到紫肉品種,則甲的基因組成為_________。馬鈴薯塊莖的黃肉和紫肉是一對________。(4)馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種,按塊莖成熟期分:有早熟、中熟和晚熟三種,這充分體現(xiàn)了生物_____的多樣性。29、分析資料,回答問題:資料一武夷山自然保護區(qū)以山貌雄偉和生物多樣性而聞名于世。保護區(qū)內的動植物資源豐富,其中高等植物有267科1028屬2466種,野生脊椎動物有5綱35目103科475種,昆蟲大約有兩萬種。資料二保護區(qū)內被列為重點保護的珍稀動物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蠑螈、大頭平胸龜、白鷴、白背啄木鳥、毛冠鹿、華南虎等。資料中體現(xiàn)了生物多樣性中的____________多樣性。生物分類單位中,最基本的單位是______。三港雨蛙和崇安髭蟾屬于如圖“脊椎動物進化系統(tǒng)樹”中的生物類群①,它們是________動物。生物類群②特有的生殖方式是________。保護武夷山珍稀動植物資源最為有效的措施是_____________。30、請閱讀下面有關艾滋病的資料,分析并回答問題:世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當艾滋病病毒侵入人體后,會破壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播,屬于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒沒有_________結構,它主要由蛋白質外殼和內部____________構成。作為中學生,你覺得應該用什么態(tài)度對待艾滋病患者?________________________31、分析資料,回答相關問題:資料一每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非??欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。(2)接種卡介苗后,能預防結核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應中只能抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。
參考答案1、B【解析】基因位于DNA上,一個DNA分子上有許多個基因,不是只有一個基因,A錯誤;
基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,B正確;
一種生物都是一個基因庫,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,并不是都相同,C錯誤;
如果由于外部因素導致基因改變,這一改變的基因有可能不會遺傳給后代,一般生殖細胞中的基因才能遺傳給后代,D錯誤。點睛:解此題關鍵是理解在體細胞內染色體是成對存在的,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,基因是成對存在的。2、B【解析】具有止血和凝血功能的是血小板。3、C【解析】
由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,圖中①卵巢,②輸卵管,③子宮,④陰道?!驹斀狻緼、分析圖可知①是卵巢能產(chǎn)生卵細胞也可以分泌雌性激素,A正確。
B、精子在②輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。B正確。
C、受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕。C錯誤。
D、分析圖可知④是陰道,陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。D正確。解答此題的關鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程。4、D【解析】綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類;其中藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結種子,都靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物;裸子植物和被子植物屬于種子植物,都用種子繁殖后代;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內無輸導組織;被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,種子外面有果皮包被著,能形成果實。應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開,“蒼苔”有葉、莖的分化,無真正的根,屬于苔蘚植物;春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來,“紅杏”具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物。故選D。5、C【解析】葉芽的結構如圖:生長點可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側芽。枝芽將來發(fā)育成枝條,所以枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成的。A錯誤;
種子萌發(fā)的外界條件是:充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣。B錯誤;
桃子的可食用部分屬于果皮,果皮由子房壁發(fā)育而成。C正確;
異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機會,如風媒傳粉沒有風,蟲媒傳粉因風大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等,從而降低傳粉和受精的機會,影響到果實和種子的產(chǎn)量。因此開花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產(chǎn),這是因為傳粉不足,D錯誤。6、B【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。親代的性狀在子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,子代的性狀是顯性性狀?!驹斀狻侩p眼皮是顯性性狀,由A控制,單眼皮是隱性性狀,由a控制,則單眼皮的基因組成是aa。因此父母遺傳給單眼皮男孩的基因一定是a,所以這對夫婦均雙眼皮的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1;
。
從圖1看出,若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮的可能性是1/4即25%。
人的性別遺傳圖解如圖2:。
從圖2解看出,生男生女的幾率各是50%.因此,一對夫婦生男孩的可能性是1/2(50%)。
若一對夫婦均是雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8;如果這一對夫婦雙眼皮的基因組成是AA×AA,或AA×Aa,則不能生出單眼皮的孩子,因此生單眼皮男孩的可能性是0。故B符合題意。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題。7、A【解析】
細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體,是植物細胞進行光合作用的場所?!驹斀狻考毎械哪芰哭D換器有葉綠體和線粒體。植物細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體,動物細胞中的能量轉換器是線粒體,在動物細胞中沒有葉綠體。①保衛(wèi)細胞內有葉綠體,②草履蟲屬于單細胞動物,細胞內無葉綠體,③洋蔥鱗片葉內表皮細胞內無葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分;④根尖細胞不見光,無葉綠體,⑤水綿細胞內有葉綠體,⑥苔蘚細胞內有葉綠體,故A符合題意。故選:A。動物是異養(yǎng)的,其細胞中不含將光能轉化為化學能的葉綠體,植物綠色部分才含有葉綠體。8、B【解析】螢火蟲有專門的發(fā)光細胞,在發(fā)光細胞中有兩類化學物質,一類是熒光素,另一類是熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應,反應中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)氧化熒光素,當氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。故B符合題意。9、C【解析】
綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。表達式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣,據(jù)此解答?!驹斀狻抗夂献饔玫膱鏊侨~綠體,沒有葉綠體不能進行光合作用,故A錯誤;綠色植物能夠進行光合作用,但是動物等細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用,故B錯誤;二氧化碳和水是光合作用的原料,故C正確;光合作用的實質是合成有機物,儲存能量,故D錯誤。故選C。題考查光合作用的概念,及重要意義,解題的關鍵是理解光合作用的概念,實質和意義。10、A【解析】
微生物的發(fā)酵在食品制作中的應用,酒藥中含有曲霉、毛霉、酵母菌等多種微生物,制酒要用到酒曲。【詳解】釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉,其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉化成葡萄糖,酵母菌在無氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。故選A。解答此題的關鍵是知道制酒要用到酵母菌。其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握。11、C【解析】
種子萌發(fā)的條件和過程;根尖結構以及與吸收功能相適應的特點。【詳解】種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉,是新植物體的幼體,是種子的主要部分,故A正確;葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條,故B正確;伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根生長最快的地方,成熟區(qū)能夠吸收水分和無機鹽,故C錯誤;種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,故D正確。故選C。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。12、A【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可飳W家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的分類單位是界。分類等級越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系就越遠;分類等級越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系就越近。種是最小的最基本的分類單位,一種生物就是一個物種,同種的生物共同特征最多,親緣關系最近。故選A。本題考查了生物分類的單位及其命名。掌握生物分類等級之間的關系并能正確作答是解題的關鍵。13、C【解析】
(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。
(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如蟋蟀、蝗蟲等。【詳解】家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。家蠶是幼蟲期,幼蟲發(fā)育成熟后,吐絲作繭,吐完絲,蠶的幼蟲化為不食不動的蛹。好像是“死”了,其實沒死,蛹過一段時間就羽化為蠶蛾(成蟲)。因此“繅絲時”,在繭內死亡的是“蛹”階段的家蠶。解答此類題目的關鍵是理解掌握家蠶的發(fā)育過程和特點。14、C【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。1.生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】螳螂捕蟬,黃雀在后,說明生物的生命活動需要營養(yǎng),A正確;朵朵葵花向太陽,說明生物能夠對外界刺激作出反應,B正確;蜻蜓點水是動物的繁殖行為,說明生物能繁殖。C錯誤;離離原上草,一歲一枯榮,說明生物能生長和繁殖,D正確。解答此類題目的關鍵是理解生物的生命現(xiàn)象。15、A【解析】視野中有許多黑色圓圈,說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范,產(chǎn)生大量氣泡,影響觀察,應重新制作裝片,A正確;對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗,應選擇凹面鏡,因為凹面鏡對光線具有匯聚作用,B錯誤;在低倍鏡下觀察到細胞有重疊,說明材料未被展開,應尋找材料展平部分觀察或重制裝片,C錯誤;顯微鏡下物體和像的移動方向相反,要觀察的細胞在視野右上方,應向右上方移動玻片標本,像才能向左下方移動到達視野中央,D錯誤。16、C【解析】
調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計,都符合調查的要求;調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄?!驹斀狻空{查法的步驟:一、明確調查問題,確定調查范圍及對象;二、選擇調查方式,不同的調查課題應采用不同的調查方式。調查法包括抽樣調查和全面調查,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查。三、制定調查提綱及項目。四、實施調查。五、調查材料及數(shù)據(jù)的處理。六、撰寫調查報告。另外全班同學在調查開始前要分組分工,調查時:認真觀察,如實記錄;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全等。調查時首先要明確調查的目的和對象、要制定合理的調查方案、對調查的結果要認真整理、分析,有時還需要進行數(shù)學統(tǒng)計,都符合調查的要求;調查時要如實記錄,而不是可憑個人感覺記錄。故選C。17、D【解析】
種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結種子,用孢子繁殖后代。蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢等都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。故D符合題意。解答此類題目的關鍵是知道根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物。18、C【解析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌,通過分裂進行生殖,在無氧的條件下,經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,使奶具有甜酸風味;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳;③制醋用醋酸菌,醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸,醋酸菌屬于細菌;④抗生素有很多,如青霉素,生產(chǎn)青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌。⑤做面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多孔。故選C。多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。19、B【解析】
(1)大多數(shù)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動植物的遺體就會堆積如山,動植物就會喪失生存空間,在自然界中的物質循環(huán)中,細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物,可見,細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用。(2)病毒沒有細胞結構,不能獨立生存,只有寄生在其他生物的活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。【詳解】A.有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質腐爛變質,但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等,A錯誤。B.細菌數(shù)量最多,分布廣泛,而且十分微小,細菌都是由一個細胞組成的,進行分裂生殖,B正確。C.真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體。真菌有單細胞的,也有多細胞的,營養(yǎng)方式異養(yǎng),C錯誤。D.細菌是原核生物,真菌是真核生物,病毒沒有細胞結構,因此病毒不是原核生物,D錯誤。故選:B。解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構、營養(yǎng)等知識。20、A【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在選項門、綱、科、種中,門是最大的分類單位,同門的生物的親緣關系最遠,生物的共同特征最少??键c:生物的分類。21、B【解析】甲能吸收空氣中的二氧化碳,制造有機物,所以甲為生產(chǎn)者;乙以甲為食,是消費者,A正確;
丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機物,形成二氧化碳、水和無機鹽,進入生態(tài)循環(huán),丙是分解者,B錯誤;
甲是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分,若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰,C正確;
生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物,則如圖可構成最大的生態(tài)系統(tǒng),故圖中可表示生物圈,D正確。22、D【解析】
人和動物都能對具體刺激建立反射,如簡單反射,具體條件刺激的復雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭,狗看見拿木棍的人會逃跑,表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射?!驹斀狻咳伺c動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!叭说目s手反射”、“酸橘入口,分泌唾液”、“人熟睡時被蚊子叮咬會動一動”,都是由具體條件刺激引起的非條件反射,人和動物共有,故A、B、C錯誤;“聽相聲哈哈大笑”,是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射,故D正確。故選D。解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射。23、D【解析】植樹造林、退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;
加大對環(huán)境污染事件的處罰力度,從思想上引起人們的注意,喚起人們的環(huán)保意識,B不符合題意;
大力開發(fā)風能、太陽能等新能源項目,有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”,減少溫室氣體的排放,同時解決當前能源危機,C不符合題意;
放開二胎政策,改善人口結構與環(huán)保無關,D符合題意。24、A【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長,細胞長到一定的大小就會進行分裂。(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質的作用下,其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化?!驹斀狻考毎至咽辜毎麛?shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞在遺傳物質的作用小其形態(tài)、結構、功能發(fā)生了變化,形成了不同的細胞群,即組織。人體之所以能夠由小長大,一是靠細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多;二是靠細胞的生長使細胞的體積增大;三是靠細胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這是因為細胞分裂、生長和分化的結果。故選:A理解掌握細胞分裂和細胞生長的概念及意義是解題的關鍵。25、A【解析】
葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結構示意圖,其中①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是下表皮,⑤是氣孔?!驹斀狻竣佗転楸Wo組織,作用是保護內部組織,而上皮組織是動物細胞中的組織,不會出現(xiàn)在植物細胞中,A錯誤。②為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質,B正確。③葉脈里含有導管和篩管,能夠輸導水、無機鹽、有機物,為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用,C正確。散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的⑤氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,D正確。故選A。26、(1)睪丸卵巢(2)23條23對(3)A或aAAAaaa3/4【解析】試題分析:(1)①表示產(chǎn)生精子的過程,發(fā)生在男性的精巢中,②表示產(chǎn)生卵細胞的過程,發(fā)生在女性的卵巢中。(2)人的生殖細胞中含有23條染色體,體細胞中含有46條或23對染色體,受精卵中含有兩個生殖細胞的染色體,故為46條。(3)父親產(chǎn)生兩種精子,含有A或含有a,幾率各位1/2,母親也產(chǎn)生兩種卵細胞分別為1/2的含A基因和1/2含有a基因的染色體,子女的基因型可能是AA,aa或Aa,AA出現(xiàn)的概率是1/4,aa出現(xiàn)的概率是1/4,Aa出現(xiàn)都概率是2/3,AA和Aa表現(xiàn)為雙眼皮,故雙眼皮出現(xiàn)的幾率=2/3+1/4=3/4考點:本題考查基因經(jīng)精子或卵細胞的傳遞,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。27、反射反射弧效應器非條件反射C【解析】
(1)神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結構是反射弧。反射弧包括②感受器、①傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)、④效應器。(2)人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻浚?)神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)的基本方式是反射。(2)完成反射的結構基礎是反射弧。(3)一個完整的反射弧包括五部分,圖中①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器。(4)按照反射的形成過程可將反射分非條件反射和條件反射,縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓在大腦皮層以下,因此屬于簡單的非條件反射。(5)與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射。A眨眼反射、B排便反射、D膝跳反射都是人和動物都有的簡單反射活動,而C談虎色變是人類特有的條件反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層的語言中樞。故選:C。解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能及反射類型。28、親本的優(yōu)良性狀組織培養(yǎng)Yy相對性狀基因(或遺傳)【解析】
植物的生殖方式有有性生殖和無性生殖,經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖;無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結合的生殖方式,如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。【詳解】(1)植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,用根、莖、葉進行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖,屬于無性繁殖,馬鈴薯塊莖進行繁殖沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能有利于保持親本的優(yōu)良性狀,加快植物繁殖的速度。(2)植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,在無菌條件下,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術,組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體,還可以防止植物病毒的危害,極大地提高農業(yè)生產(chǎn)的效率。圖中科研人員利用莖尖在無菌條件下培養(yǎng)成脫毒馬鈴薯,然后進行栽培,這種技術屬于組織培養(yǎng)。(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀,顯性基因一般用大寫字母表示,隱性基因一般用小寫字母表示,基因組成為YY的黃肉品種,表明黃肉是顯性性狀,因此紫肉為隱性性狀基因組成為yy,黃肉類型甲自花傳粉可以得到紫肉品種,因此甲的基因組成為Yy,遺傳圖解如圖:相對性狀是指同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型,馬鈴薯黃肉和紫肉是一對相對性狀。(4)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物多生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種;按塊莖成熟期分:有早熟、中熟和晚熟三種,這充分體現(xiàn)了生物基因(或遺傳)的多樣性。解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題,顯性基因一般用大寫字母表示,隱性基因一般用小寫字母表示。29、生物種類種兩棲胎生建立自然保護區(qū)【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。哺乳動物的特征是胎生、哺乳,體溫恒定等。生物多樣性的保護是就地保護,易地保護和加強法制宣傳教育?!驹斀狻浚?)生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。資料一中
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