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文檔簡介
2024-2025學年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)、立山區(qū)初三下學期期末調研測試化學試題文試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法AHCl(CO2)適量NaOH溶液洗氣BNaCl(NaOH)過量稀鹽酸蒸發(fā)結晶CCO2(CO)足量O2點燃D稀鹽酸(稀硫酸)適量硝酸鋇溶液過濾A.A B.B C.C D.D2.每年的4月15日是我國“全民國家安全教育日”。下列做法錯誤的是A.高層樓房著火時,不能乘坐電梯逃離B.在加油站張貼嚴禁煙火的標志C.在房間里放盆水防止煤氣中毒D.進入久未開啟的地窖,要做燈火實驗3.如圖是鎂和氯兩種元素的有關信息,則下列說法錯誤的是()A.鎂原子結構圖中X=8B.氯元素的原子序數(shù)為17C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D.鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl4.在哈爾濱市交通局和平房區(qū)政府的共同支持下,399路純電動公交車在平房區(qū)上線運營。下列有關敘述正確的是()A.制造純電動汽車使用的鋼化玻璃屬于復合材料B.純電動公交車上一般配備干粉滅火器C.純電動汽車使用的鋼的含碳量一般為2%—4.3%D.純電動汽車在使用過程中不會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體,可實現(xiàn)綠色出行5.下列食物中富含維生素的是A.魚B.雞蛋C.米飯D.西紅柿6.下列化學用語表達正確的是A.1個鐵離子:Fe2+B.2個碳酸根離子:2CO3C.3個水分子:3H2OD.4個氫原子:2H27.物質對應的類別正確的是A.冰:氧化物 B.木炭:單質 C.石灰石:化合物 D.膽礬:混合物8.下列對化學基本觀念的認識錯誤的是()A.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀:電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變D.微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成9.下列物質中,屬于無機物的是A.淀粉B.甲烷C.碳酸鈣D.蔗糖10.下列化學用語正確的是()A.汞元素:Ag B.鐵離子:Fe2+ C.氨分子:NH3 D.氧化鋁:AlO二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.人類的生活和生產都離不開金屬材料。(1)鐵生銹的條件是:鐵與空氣和_____直接接觸。(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車鏈條采取的防銹措施是_____。(3)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要先的另外兩種溶液是_____溶液和_____溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整,請根據(jù)相關信息回答下列問題:葡萄糖酸鋅的化學式量是455,則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數(shù)字為__;若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童,理論上一天還需服該口服液__支?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3。請結合圖示回答下列問題:圖1圖2圖3圖1中一定為飽和溶液的是__________。圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為_________________。圖3中表示乙的溶解度曲線是_________;P點表示的含義是_____________。將50℃時甲、乙物質的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體甲的質量________乙的質量。(填“>”、“<”、或“無法確定”)14.20℃時,在盛有100g水的燒杯中加入70g硝酸鉀,充分溶解后,逐漸升溫(不考慮水蒸發(fā)的影響),測定不同溫度時剩余固體質量。測定結果記錄如下表:溶液溫度/℃2030405060剩余固體質量/g38.424.26.100(1)20℃時,硝酸鉀的溶解度為_____。30℃時,所得溶液是硝酸鉀的_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液中硝酸鉀的質量分數(shù)為_____(結果保留到0.1%)溫度從50℃升高到60℃過程中,溶液中硝酸鉀的質量分數(shù)_____(填字母)。A變大B變小C不變D無法判斷將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列方法能達到目的有_____(填字母)。a升溫b降溫c加適量硝酸鉀d加適量水e恒溫蒸發(fā)水某同學要配制50g溶質質量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液,實驗時發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結塊,為了較快地溶解,合理的方法有_____(填字母)。A將硝酸鉀研碎B用熱水溶解C多加一些水D用玻璃棒攪拌五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學學習小組的同學利用如圖所示的裝置測定某金屬元素M的相對原子質量。[設計與實驗](每步反應充分進行)①連接裝置,并檢查裝置氣密性;②將該金屬元素的氧化物(MO)放入硬質玻璃管中,稱其總質量為76.6g(硬質玻璃管的質量為55.0g);③打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加濃鹽酸,待裝置內空氣排盡后,稱量裝置E的質量為200.0g;④點燃酒精燈,待D中固體完全反應后,停止加熱。待D中玻璃管冷卻至室溫,關閉分液漏斗活塞;⑤稱量裝置E的質量為205.4g。[問題討論](1)寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式____________;(2)C裝置的作用是_____________。[得出結論](3)經(jīng)過分析與計算,得出M的相對原子質量為________________(結果保留1位小數(shù))。[誤差分析](4)若D中樣品未完全反應,則測得的M的相對原子質量將___________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。[拓展探究](5)實驗結束后,有同學提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質量比,則需補充測量反應后____裝置(填字母)的質量。16.學習完酸、賊、鹽后,某化學活動小組進行了如圖所示的實驗。在燒杯中加入氫氧化鋇溶液,然后加入一定量的碳酸鈉溶液,此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____________。然后繼續(xù)向燒杯中加入一定量的稀鹽酸,未現(xiàn)察到明顯現(xiàn)象,加入稀鹽酸后一定發(fā)生反應的化學方程式是____________。小組同學對上述實驗結束后的廢液進行過濾,得到濾渣A和濾液B,并對濾液B進行了進一步探究。(提出問題):濾液B中含有什么離子?(猜想與假設):童童同學:Na+Cl-婷婷同學:Na+Cl-H+希溪撰同學:Na+Cl-Ba2+小字同學:Na+Cl-CO32-(交流與評價):不用通過實驗證明就可以判斷出___________同學是錯誤的。(實驗探究):希溪同學為了證明自己的猜想,取濾液B少許于試管中,加入了少量的硫酸鈉溶液,觀察到溶液中產生白色沉淀,于是得出自己猜想正確的結論,請你對他的結論進行評價______________。盼盼同學在希溪同學的實驗基礎上,另取廢液B少許于試管中,加入__________觀察到有明顯的實驗現(xiàn)象,得出了濾液B中的離子成分是____________。(歸納總結):由以上實驗可知,在確定溶液中離子成分時_________離子一定存在,不需要證明,只需要證明_________離子,就可以確定溶液中離子的成分。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.HCl和二氧化碳都會與氫氧化鈉反應,在除去雜質的同時也會除去主要物質,故A錯誤;B.過量的鹽酸和氫氧化鈉會生成氯化鈉,氯化氫具有揮發(fā)性,剩余的鹽酸在蒸發(fā)結晶揮發(fā)出去,后就只剩氯化鈉固體,故B正確;C.一氧化碳是少量的,和二氧化碳均勻的混合在一起的,不能被點燃,故C錯誤;D.硫酸和硝酸鋇會生成硫酸鋇沉淀和硝酸,生成的硝酸對于鹽酸也是雜質,故D錯誤。故選B。2、C【解析】
A、高層樓房著火時,容易電路損壞,乘坐電梯容易被困電梯內,發(fā)生更大的危險,不符合題意;B、加油站的汽油等都屬于易燃物,容易引發(fā)火災,因此張貼嚴禁煙火的標志,不符合題意;C、一氧化碳不溶于水,在房間內放盆水,不能防止煤氣中毒,符合題意;D、久未開啟的地窖容易積聚大量的二氧化碳,二氧化碳不供給呼吸,會使人窒息死亡,故進入久未開啟的地窖,先做燈火試驗,二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,可用燈火實驗檢驗二氧化碳含量是否過高,不符合題意。故選C。3、D【解析】A、根據(jù)原子結構示意圖可直觀的看出鎂原子的核內質子數(shù)為12,因為核內質子數(shù)=核外電子數(shù),即12=2+x+2,x=8,故A正確.B、據(jù)元素周期表和原子結構示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17,故B正確.C、金屬元素的最外層電子數(shù)<4,非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4,由鎂原子和氯原子的原子結構示意圖可看出鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素;另外鎂是金字旁,氯是氣字頭,所以鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素,故C正確.D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2,易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子,氯原子最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成﹣1價的陰離子,所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學式為MgCl2,選項D錯誤.故選D.【點評】該題考查的是元素周期表的應用以及原子結構示意圖的知識,只要熟練掌握這部分知識,靈活運用就可以了,是基礎題.4、B【解析】A、鋼化玻璃屬于硅酸鹽材料,錯誤;B、干粉滅火器可用來撲滅一般失火,也可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,正確;C、鋼的含碳量一般為0.03%—2%,錯誤;D、純電動汽車在使用過程中不會產生一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物等有害氣體,但也會有碳的排放,錯誤。故選B。5、D【解析】
A、魚中富含蛋白質,故選項錯誤。
B、雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤。
C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。
D、西紅柿中富含維生素,故選項正確。
故選:D。6、C【解析】
A、1個鐵離子寫為Fe3+,選項A錯誤;B、2個碳酸根離子寫為2CO32-,選項B錯誤;C、3個水分子寫為3H2O,選項C正確;D、4個氫原子寫為4H,選項D錯誤。故選C。7、A【解析】
A、冰是固態(tài)的水,由氧元素和氫元素組成,屬于氧化物,正確;B、木炭主要成分是碳,其中還含有雜質,屬于混合物,錯誤;C、石灰石主要成分是碳酸鈣,其中還含有雜質,屬于混合物,錯誤;D、膽礬是五水硫酸銅的俗稱,是由銅元素、硫元素、氫元素和氧元素組成的化合物,錯誤。故選A。8、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱,正確;B、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,錯誤;C、電解水反應前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,正確;D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成,正確。故選B。9、C【解析】
A、淀粉是含有碳元素的化合物,屬于有機物。故選項錯誤;
B、甲烷是含有碳元素的化合物,屬于有機物。故選項錯誤;
C、碳酸鈣中雖含有碳元素,但具有無機物的特點,因此被看做無機物,故選項正確;
D、蔗糖是含有碳元素的化合物,屬于有機物。故選項錯誤。
故選:C。有機物是指含有碳元素的化合物,無機物是指不含有碳元素的化合物。一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質中雖然含有碳元素,但是這些物質的性質和無機物相似,把它們歸入無機物。10、C【解析】A、書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;汞元素:Hg;Ag是銀元素;錯誤;B、右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),鐵離子:Fe3+;Fe2+是亞鐵離子,錯誤;C、氨分子由一個氮原子和三個氫原子構成,所以表示為NH3,正確;D、氧化鋁中鋁元素為+3價,而氧元素為-2價,所以可以根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為零書寫,得化學式為Al2O3,AlO錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、水(或H2O)涂油硫酸鎂(或氯化鎂)(合理即可)硫酸銅(或氯化銅)(合理即可)【解析】
(1)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水反應生成鐵銹;故填:水(或H2O)(2)防止鐵生銹,要隔絕空氣(或氧氣)、水,自行車鏈條上涂油可以隔絕水分;故填:涂油。(3)要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,在金屬活動性順序里,Mg>Fe>Cu,已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,還要鎂、銅的鹽溶液,把鐵放入鎂的鹽溶液(硫酸鎂溶液或氯化鎂溶液)中,無明顯現(xiàn)象,說明Mg>Fe;把鐵放入銅的鹽溶液(硫酸銅溶液或氯化銅溶液)中,鐵的表面有紅色固體生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色,說明Fe>Cu;由這兩個實驗,可得出Mg>Fe>Cu;發(fā)生反應的化學方程式是;故填:硫酸鎂(或氯化鎂)硫酸銅(或氯化銅)。本題考查的是金屬的銹蝕及防護以及設計實驗驗證金屬活動性順序的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、221【解析】本題考查了根據(jù)化學式進行計算,結合新信息,靈活運用化學式的意義和標簽上信息是解題的關鍵。(1)設:葡萄糖酸鋅化學式中氫原子右下角的數(shù)字為x,根據(jù)葡萄糖酸鋅化學式,葡萄糖酸鋅的相對分子質量:12×12+x+16×14+65=455,x=22;(2)兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,體重為20kg的兒童每日需要鋅=0.5mg×20Kg1Kg=10mg;其中一半由口服液提供,則每日需要通過該口服液補充鋅5mg;根據(jù)標簽可知,每支口服液含鋅為5mg,所以該兒童一天還需服用該口服液1支四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、甲相等N30℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相等無法確定【解析】
(1)甲中有未溶解的固體,所以甲一定為飽和溶液;(2)圖2中,由于甲乙均全部溶解,即為相同質量的溶劑溶解了相同質量的溶質,根據(jù)溶質質量分數(shù)的計算公式可知,其溶質質量分數(shù)相等;(3)根據(jù)圖1中信息可知,20℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度,而圖3中,20℃時,N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度,故N表示的是乙物質的溶解度曲線;P點為30℃時,M、N曲線的交點,根據(jù)溶解度曲線的意義可知,P點表示30℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度相等;(4)將50℃時,等質量兩種物質的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質量是甲比乙多,因為不知道溶液的質量,故無法比較析出晶體的質量大小。理解和熟記固體溶解度曲線及其使用,了解固體溶解度的概念和意義,掌握溶質質量分數(shù)及其有關計算方法,以及飽和溶液和不飽和溶液的概念及其相互轉變方法,是解答此類題的關鍵。14、31.6g飽和31.4%CbceABD【解析】
(1)由表格數(shù)據(jù)可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為70g-38.4g=31.6g;故填:31.6g;(2)由數(shù)據(jù)可知,30℃時,仍有未溶解的晶體存在,所以所得溶液為該溫度下的飽和溶液,其中溶質的質量分數(shù)為:×100%=31.4%;故填:飽和;31.4%;(3)由表格數(shù)據(jù)可知,50℃和60℃時,晶體均已完全溶解,所以所得兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相同;故填:C;(4)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,所以將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可以采用降溫、蒸發(fā)溶劑和加入硝酸鉀的方法;故填:bce;(5)將硝酸鉀研碎、用熱水溶解、用玻璃棒攪拌均可加快硝酸鉀的溶解速率;故填:ABD。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaOH+HCl═NaCl+H2O吸收水蒸氣56.0偏大D【解析】
(1)B裝置中氫氧化鈉吸收氯化氫氣體,發(fā)生反應的化學方程NaOH+HCl═NaCl+H2O。(2)濃硫酸具有吸水性,C裝置的作用是吸收水蒸氣。(3)205.4g-200.0g=5.4g,水中氧元素的質量為;M元素質量為76.6g-55.0g-4.8g=16.8g,設M的相對原子質量為x,x:16=16.8g:4.8g,x=56.0。(4)若D中樣品未完全反應,水的質量偏小,氧元素質量偏小,則測得的M的相對原子質量將偏大。(5)實驗結束后,有同學提出:可以利用該實驗驗證水中氫氧元素的質量比。則需補充測量反應后D裝置的質量,根據(jù)D裝置的質量差,得出氧元素質量,根據(jù)E裝置質量差知道水的質量,進而計算出氫元素質量,最后求出氫氧元素的質量比。16、溶液中產生白色沉淀婷婷不正確,在溶液中,鋇離子能與硫酸根離子反應生成硫酸鋇白色沉淀,加入少量硫酸鈉溶液,產生白色沉淀,說明溶液中有鋇離子,但是不能證明溶液中是否含有氫氧根離子,所以不正確(或不正確,若溶液中離子是Na+Cl-Ba2+OH-,加入少量硫酸鈉溶液,在溶液中,鋇離子與硫酸根離子反應也生成白色沉淀,所以不正確)。(合理即可)酚酞溶液或氯化銅溶液或氯化鐵溶液或氯化鎂溶液(合理即可)Na+、Cl-、Ba2+、OH-不結合水或氣體或沉淀或不反應或溶于水的生成物能結合水或氣體或沉淀或可能存在【解析】
氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇;稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,和碳酸鋇反應生成氯化鋇、
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