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第2頁共2頁2024年草房子讀書心得樣本合上《草房子》的那一刻,映入眼簾的并非繁樓叢立的熱鬧小鎮(zhèn),而是在陽光沐浴下的油麻地草屋,以及在屋頂翱翔的鴿群,心中充滿了深深的滿足感。這部作品詳述了男孩桑桑與家人在油麻地共度的六年時(shí)光,這段時(shí)期的經(jīng)歷構(gòu)成了他刻骨銘心、永生難忘的童年記憶。這記憶中,有飛翔的鴿群、紙?jiān)碌臅⒏赣H的筆記……它們共同編織了每個(gè)人都會經(jīng)歷的成長之美。在成長的歷程中,充滿了快樂的童年時(shí)光。桑桑是個(gè)成績出眾、品行端正的孩子,他會在閑暇時(shí)與朋友們共度時(shí)光。然而,他的頑皮也時(shí)有顯現(xiàn),如擅自跑到鎮(zhèn)上買鴿子,回家后又與朋友一起為新來的伙伴建造了棲息之所。每當(dāng)桑桑感到不快,他總會找鴿子玩耍,以尋回內(nèi)心的平靜。友情的甜蜜也在成長中悄然綻放。一日,桑桑的父親桑喬的學(xué)校迎來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,名叫紙?jiān)隆5弥揖嚯x油麻地有三里之遙,桑桑不禁疑惑她為何會頻繁遲到。后來,桑桑在桑喬的授意下探訪了紙?jiān)碌募?,驚訝地發(fā)現(xiàn)她每天都會被板倉小學(xué)的幾個(gè)男生攔截。在桑喬和校領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)下,那幾個(gè)男生得到了教育,紙?jiān)碌睦Ь车靡越鉀Q。在成長的道路上,親情的溫暖始終相伴。不久后,桑桑不幸患上了怪病,頸部出現(xiàn)腫塊。父親帶著他四處求醫(yī),但無人能治愈。正當(dāng)他們一家陷入絕望之際,一位郎中來到了油麻地。雖然他無法治療桑桑,但他介紹了一位可能有辦法的高人。桑喬不顧一切地帶著桑桑啟程,經(jīng)過三天的跋涉,終于找到了那位郎中。盡管年事已高,老郎中一眼就診斷出桑?;嫉氖鞘蟑?,立刻開出了藥方。一個(gè)月后,桑桑的病奇跡般地痊愈,父親的憂慮也終于消散。讀完《草房子》,我深感,童年就如同一間灑滿陽光的草屋,它喚起我們對浪漫、溫馨、純真無暇的回憶,是所有美好事物的源泉,它的美寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),且永恒不息。在童年的成長過程中,我們收獲了真摯的友情,體驗(yàn)了深厚的親情。我心懷感激,感恩那些快樂、甜蜜、溫暖的瞬間,它們塑造了我豐富而精彩的成長之路。2024年草房子讀書心得樣本(二)存在著一種無法用言語表達(dá)的愛,它深沉而莊重,往往在當(dāng)時(shí)無法詳盡描述,但隨著時(shí)間的推移,你會越發(fā)感受到它的深邃,這份愛永生難忘,那就是無邊無際的父愛。這種父愛讓我聯(lián)想到《草房子》中的《藥寮》篇章。在《草房子》的故事中,《藥寮》敘述了在油麻地長大的桑桑被確診為絕癥,他的父親不辭辛勞,跨越千山萬水,遍尋名醫(yī),盡管一次次遭遇挫折,但他從未放棄。起初,我為桑桑短暫的命運(yùn)流下了哀傷的淚水。然而,在幾乎絕望的時(shí)刻,溫幼菊老師引領(lǐng)桑桑來到她的藥寮,為他熬制藥劑,給予他希望。最終,桑桑的父親找到了名醫(yī),經(jīng)過眾多人士的辛勤努力,桑桑的病得以治愈,我激動的淚水再次滑落。自此,桑桑在成長中變得更加懂事。閱讀至此,我不由自主地想起了我的父親……我的父親是一名木工師傅。有一次,他深夜疲憊不堪地回家,恰逢母親外出,我因頭暈不適躺在沙發(fā)上,父親見狀立刻為我測量體溫,發(fā)現(xiàn)我高燒39攝氏度,他不顧自己的勞累,立即帶我趕往醫(yī)院。他整夜守護(hù)在我身邊,無微不至地照料我,以至于他只吃了幾個(gè)簡單的餛飩作為晚餐……那一刻,我注意到父親的白發(fā)似乎又多了些。我為之前抱怨父親不關(guān)心我而感到愧疚,淚水悄然而下。父親為了我徹夜未眠,直到凌晨才稍作休息,第二天清晨又匆忙吃了早餐去工作……的確,父愛如同一把大傘,在風(fēng)雨中為我們遮擋;父愛猶如一座高山,挺拔而威嚴(yán);父愛是浩瀚的大海,深沉而寬廣;父愛是人生旅途中的明燈,照亮我們前行的道路;父愛是春天的陽光,溫暖我們的心田;是夏日的涼風(fēng),驅(qū)散我們內(nèi)心的煩躁;是秋天的碩果,引領(lǐng)我們走向成功;是冬天的火爐,溫暖我們冰冷的心靈。父親的愛如同千萬縷陽光,穿透生活的陰霾,灑落在我們的心田。因此,我們必須珍視并感恩這份深沉的父愛……2024年草房子讀書心得樣本(三)當(dāng)這本著作的最后一頁在我手中合攏,一種無法名狀的感傷促使淚水如脫韁的珍珠,不斷地滑落。這或許源于書中的主人公桑桑,這個(gè)男孩最終未能留在承載了他六年小學(xué)記憶的油麻地小學(xué),他不得不告別那個(gè)令他刻骨銘心的地方,以及他深愛的師長和朋友。這部由曹文軒創(chuàng)作的純美小說,詳盡描繪了桑桑度過的一段深刻且無法忘懷的六年小學(xué)生活。在這期間,他經(jīng)歷了無數(shù)看似平凡卻觸動人心的故事,這些都鮮明地烙印在了少年桑桑的生活版圖中。這六年,同樣構(gòu)成了他接受教育的重要階段。在閱讀《紅門》篇章時(shí),我被一個(gè)名叫杜小康的男孩深深觸動。他向我揭示了一個(gè)真理:無論遭遇多大困境,都不應(yīng)輕易放棄,而應(yīng)振作精神,竭盡全力去應(yīng)對,因?yàn)榻鉀Q問題的辦法總是多于困難。相比之下,我深感自愧不如,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中,我遇到微不足道的困難就會退縮。面對難題,我首先想到的是求助他人,而非獨(dú)立思考;在練習(xí)書法時(shí),缺乏耐心的我往往草草敷衍了事。讀過這本書后,我開始反思自己,為何在擁有優(yōu)越生活和學(xué)習(xí)條件的今天,我不能全心投入學(xué)習(xí),以回饋?zhàn)鎳慷判】?,他的求學(xué)之路充滿阻礙,卻仍能堅(jiān)韌地尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會。相比之下,我更應(yīng)
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