2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本在本年度的端午節(jié)來(lái)臨之際，我校學(xué)生已將這一傳統(tǒng)佳節(jié)融入到日常學(xué)習(xí)與生活中，展現(xiàn)出對(duì)民族文化的熱愛。為了深化學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解，增強(qiáng)其對(duì)民族文化的認(rèn)同感，同時(shí)培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校舉辦了一系列以"我們的節(jié)日·端午"為主題的教育活動(dòng)，總結(jié)如下：一、我們致力于營(yíng)造深厚的節(jié)日氛圍，追溯端午節(jié)的歷史淵源，確保學(xué)生充分理解"端午節(jié)"的豐富內(nèi)涵。二、我們開展了多元化的活動(dòng)，以豐富"端午節(jié)"的慶祝形式。（1）各班級(jí)組織了內(nèi)容豐富的中隊(duì)主題活動(dòng)。（2）我們倡導(dǎo)健康防疫理念，開展了一系列的清潔活動(dòng)，如插艾草，以增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，抵御疾病，將端午節(jié)打造為全民防疫的重要時(shí)刻。同時(shí)，我們利用當(dāng)前痢疾防控和文明城市創(chuàng)建的契機(jī)，加強(qiáng)了健康教育和環(huán)境衛(wèi)生工作，學(xué)生也積極參與到社區(qū)的清潔活動(dòng)中。（3）我們還推動(dòng)了在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用"中國(guó)文明網(wǎng)"的"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)節(jié)日相關(guān)知識(shí)和愛國(guó)教育內(nèi)容，以傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。這一舉措讓學(xué)生更深入地了解傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，成為真正的文明城市文明使者。通過本次"端午節(jié)"活動(dòng)，我校成功地利用這一傳統(tǒng)節(jié)日平臺(tái)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了深入的傳統(tǒng)文化教育，使他們有機(jī)會(huì)走近歷史人物，感受偉大愛國(guó)情懷，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（二）在端午節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們注重追尋文化的根源?；顒?dòng)主要分為三個(gè)部分，以促進(jìn)師生間的交流與互動(dòng)。首先，我們?cè)O(shè)立了師生互動(dòng)的墻報(bào)展示。利用教室的外墻，通過小報(bào)、手工藝品和繪畫等形式，展示師生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和成就。其次，我們觀察并欣喜地看到學(xué)校和學(xué)生都在積極變化。我們注意到，校園生活變得更加豐富多彩。慶?；顒?dòng)不再僅限于形式化的儀式，我們還強(qiáng)化了后續(xù)的教育工作，如建立家校聯(lián)系卡和社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單，體現(xiàn)出學(xué)校在教育中的獨(dú)特用心。這些活動(dòng)的照片、班級(jí)交流展示等資料，構(gòu)成了校園櫥窗中一道道亮麗的風(fēng)景線，激發(fā)學(xué)生為自己的表現(xiàn)自豪。這種氛圍營(yíng)造出深厚的校園文化氣息，煥發(fā)出生機(jī)活力，使學(xué)校更加生動(dòng)活潑，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。再者，教育內(nèi)容也變得更加豐富多元。教師們對(duì)空洞說教有了更深刻的理解，認(rèn)識(shí)到具體實(shí)例的教育更具實(shí)效性。教師與學(xué)生的話題更加廣泛，對(duì)學(xué)生的理解更加深入，師生間的情感紐帶更加緊密，交流的基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，使教師的教導(dǎo)更容易被學(xué)生接受。最后，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體精神在活動(dòng)中得到強(qiáng)化。活動(dòng)的進(jìn)行需要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，過程中可能需要個(gè)體的犧牲，但學(xué)生的集體觀念得到提升，對(duì)集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)，因此他們更自覺地遵守規(guī)則，履行職責(zé)。綜上所述，端午節(jié)的慶?；顒?dòng)不僅追溯了文化傳統(tǒng)，也促進(jìn)了學(xué)校和學(xué)生的多方面發(fā)展。2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（三）端午節(jié)乃我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含豐富多彩的風(fēng)俗習(xí)慣，諸如品嘗粽子、參與龍舟競(jìng)渡、佩戴香囊、懸掛白艾與菖蒲，以及飲用雄黃酒等。借由此節(jié)日，開展針對(duì)性主題活動(dòng)，旨在促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展，并深化其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與興趣。同時(shí)，端午節(jié)亦是對(duì)屈原、秋瑾等先輩的紀(jì)念之日，通過此節(jié)日，我們緬懷先輩，傳承并弘揚(yáng)民族精神。一、教師、家長(zhǎng)與幼兒應(yīng)攜手合作，共同搜集與端午節(jié)相關(guān)的新舊照片及聲像資料，以全面了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵與風(fēng)俗習(xí)慣。借助宣傳欄、家園聯(lián)系欄及網(wǎng)站等多種渠道，廣泛傳播屈原的愛國(guó)精神與壯麗詩(shī)篇，激發(fā)幼兒的愛國(guó)情懷，并鼓勵(lì)其深入生活，參與多元化的教育活動(dòng)。二、組織幼兒搜集端午節(jié)詩(shī)詞與民間傳說，特別是關(guān)于愛國(guó)詩(shī)人屈原的資料，并在班級(jí)內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，以此表達(dá)我們對(duì)屈原的深切懷念、崇高敬意與無(wú)限愛戴。三、倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒親手包粽子，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)民俗文化。食堂將協(xié)助煮熟粽子，讓幼兒品嘗并分享自己的勞動(dòng)成果，感受節(jié)日的喜悅。四、鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作端午節(jié)相關(guān)手工藝品，并相互贈(zèng)送，以此鍛煉其思維能力與動(dòng)手能力，同時(shí)傳遞節(jié)日的溫馨祝福。通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂與身為中國(guó)人的自豪。在活動(dòng)中，讓幼兒領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，積累文化底蘊(yùn)；同時(shí)，展現(xiàn)自我，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)其主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力以及同伴間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（四）我們的節(jié)日——端午節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)為深入弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，推動(dòng)健康向上的節(jié)慶文化發(fā)展，我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神，圍繞“我們的節(jié)日——端午”這一主題，精心策劃并組織了一系列豐富多彩的主題文化活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在普及端午節(jié)知識(shí)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。一、高度重視，周密部署為確保活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效，我校德育處充分利用國(guó)旗下講話及全校廣播進(jìn)行廣泛宣傳，并召開班主任例會(huì)，詳細(xì)部署了“我們的節(jié)日——端午”各項(xiàng)活動(dòng)方案。通過精心安排和認(rèn)真部署，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、活動(dòng)豐富，精彩紛呈（一）多維度宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍學(xué)校充分利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等媒介，通過專欄、講座、專題報(bào)道及專題片等形式，全面宣傳端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志”主題班會(huì)，以演講、朗誦、講故事等多樣化方式，讓學(xué)生們深入了解端午節(jié)的來(lái)歷、傳說故事及習(xí)俗活動(dòng)，深刻感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的深厚文化氣息。此外，還積極宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義教育。（二）包粽子文化活動(dòng)，增進(jìn)師生情誼以端午節(jié)為契機(jī)，我校積極開展了包粽子比賽活動(dòng)。師生們積極參與，共同體驗(yàn)了折葉、填米、放肉、成形、纏線等工序。此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還有效增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力。在歡聲笑語(yǔ)中，大家共同感受到了節(jié)日的溫馨與歡樂，進(jìn)一步增進(jìn)了師生間的感情交流。（三）慰問養(yǎng)老院活動(dòng)，傳承敬老美德端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是家人團(tuán)聚、把酒言歡的美好時(shí)刻。然而，在這個(gè)喜慶的日子里，許多老人卻在敬老院中孤獨(dú)度過。為了傳承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，我校志愿者在端午節(jié)前夕前往“紅星養(yǎng)老院”，為孤寡老人們送上了粽子及節(jié)日的祝福。同時(shí)，志愿者們還幫助老人們打掃衛(wèi)生、整理房間，用實(shí)際行動(dòng)為他們送去了溫暖與關(guān)懷。三、總結(jié)與展望本次“我們的節(jié)日——端午節(jié)”系列活動(dòng)取得了圓滿成功。通過一系列精心策劃和組織的活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們深入了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)和傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，還進(jìn)一步激發(fā)了他們的愛國(guó)主義情感和文化自