《AutoCAD》教案-05 打印與輸出

授課序號5課時(shí)數(shù)2個(gè)課時(shí)授課內(nèi)容項(xiàng)目五：打印與輸出教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：①會運(yùn)用各種文件格式輸入方法，②會運(yùn)用各種文件格式輸出方法。能力目標(biāo)：①會運(yùn)用各種文件格式輸入方法，②各種文件的格式輸入方法素質(zhì)目標(biāo)：學(xué)會AUTOCAD，用AUTOCAD進(jìn)行圖紙繪制。思政元素及融入方法思政元素：工匠精神。融入方法：通過繪制復(fù)雜的圖形圖像，熟練掌握工具的使用技巧，培養(yǎng)學(xué)生精益求精、吃苦耐勞的工匠精神。教學(xué)重點(diǎn)①各種文件的格式輸入方法教學(xué)難點(diǎn)②打印輸出的文件格式教學(xué)地點(diǎn)普通教室□一體化教室□多媒體教室□實(shí)訓(xùn)室實(shí)驗(yàn)室□企業(yè)現(xiàn)場□其他教學(xué)方法及手段常規(guī)教學(xué)□啟發(fā)式教學(xué)R現(xiàn)場教學(xué)□案例教學(xué)□問題教學(xué)□項(xiàng)目教學(xué)R多媒體教學(xué)□演示教學(xué)其他教學(xué)資源課件PPT：項(xiàng)目五：打印與輸出微課視頻MP4：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目-打印PDF圖紙實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書PDF：打印PDF圖紙信息化手段智慧職教平臺教學(xué)內(nèi)容組織與過程設(shè)計(jì)總體安排1.問題的引入約5分鐘2．打印機(jī)打開方式約20分鐘3．打印機(jī)參數(shù)的設(shè)定約10分鐘 4．課堂練習(xí)約40分鐘 5.小結(jié)約5分鐘教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動備注課前導(dǎo)學(xué)在智慧職教平臺上發(fā)布線上教學(xué)資源：課件PPT+微課+實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書PDF。通過登陸職教云平臺完成課前預(yù)習(xí)課中教學(xué)1.教師點(diǎn)名【課堂活動】：發(fā)布職教云簽到2.內(nèi)容講解①打印機(jī)打開方式菜單命令：“文件>打印”命令行：ctrl+p②打印機(jī)參數(shù)設(shè)定1、打印機(jī)設(shè)定一般選擇dwgtopdf.pc32、圖紙尺寸設(shè)定根據(jù)需要選擇A0,A1,A2,A3,A43、打印范圍設(shè)定4、打印樣式表5顏色設(shè)定（1）全選所有色為黑色（2）根據(jù)圖紙要求做顯淡調(diào)整和線型打印調(diào)整（3）保存并關(guān)閉3.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：6.課堂小結(jié)登陸職教云平臺，完成本節(jié)課簽到課堂聽講、做筆記、認(rèn)真聽教師講解要點(diǎn)，完成操作，最后上傳至職教云平臺。認(rèn)真聽取教師的要點(diǎn)講述、觀看教師演示，并且可反復(fù)觀看微課視頻或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)書，最終獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。課后評價(jià)教師在職教云平臺上打開評價(jià)頁面，督促學(xué)生完成本節(jié)課程的評價(jià)。同時(shí)教師也做出以下評價(jià)，①學(xué)生的課堂參與度（是否主動思考、積極參與）②課堂實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的完成度（理論知識的理解、實(shí)際操作的方法掌握程度）學(xué)生在職教云平臺上完成以下評價(jià)：①學(xué)生評價(jià)：評價(jià)教師的教學(xué)②學(xué)生總結(jié)：對自己本節(jié)課的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)課后作業(yè)作業(yè)：完成實(shí)訓(xùn)-打印PDF圖紙拓學(xué)：網(wǎng)絡(luò)案例學(xué)習(xí)網(wǎng)址：/video/BV1eJ411R7LY?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&vd_source=c5a053b5c1d3dc99e807406ecd