河北省廊坊市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷（含答案）

河北省廊坊市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)期末物理試卷閱卷人一、選擇題（本大題共18小題，共39分。其中1-15小題為單項(xiàng)選擇題，每小題2分，16-18小題為題多選題，每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題意，每小題3分，全選對(duì)的的3分，選對(duì)但不全的得2分，錯(cuò)選或不選的不得分）得分1．將一本現(xiàn)在使用的八年級(jí)第二冊(cè)物理書由地面拿到學(xué)生課桌上，所做的功約為（）A．0.1焦 B．1焦 C．10焦 D．100焦2．2022年3月23日15時(shí)40分，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講。這也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課，如圖是王亞平老師用冰墩墩來演示牛頓定律。在完全失重的空間實(shí)驗(yàn)室里，無法完成的是（）A．用彈簧測力計(jì)測拉力B．讓冰墩墩懸浮在空中C．用重錘線校正物體是否豎直放置D．用握力棒鍛煉臂力3．如圖，無人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無人機(jī)在空中（）A．懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力B．豎直上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力一定大于重物所受的重力C．豎直下降時(shí)，重物所受的重力一定等于細(xì)線對(duì)重物的拉力重物D．懸停時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力與重物對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力4．如圖所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（）A．茶壺B．船閘C．鍋爐水位計(jì)D．盆景自動(dòng)供水器5．下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．活塞式抽水機(jī)——大氣壓和溫度的關(guān)系B．用高壓鍋容易使飯煮熟——沸點(diǎn)和壓強(qiáng)的關(guān)系C．水下潛艇能上浮——液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系D．船閘——液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系6．一輛卡車在平地加速后，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)沖上一個(gè)斜坡?？ㄜ囋谄旅嫔闲羞^程中的受力示意圖正確的是（）A． B．C． D．7．把一重為10N的鐵塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下浸沒在水中，如圖所示，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7N，則鐵塊所受的浮力為（）A．10N B．7N C．3N D．17N8．甲、乙、丙、丁四個(gè)體積相同而材料不同的實(shí)心球，在水中靜止后的情況如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力最小B．丙、丁兩球受到的浮力不一樣大C．甲球漂浮在水面，所以甲球受到的浮力最大D．丁球沉入水底，所以丁球受到的浮力最小9．如圖下列利用氣球進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，解釋錯(cuò)誤的是（）A．甲圖：氣球左右兩邊的形變不同——說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)B．乙圖：向后噴氣，氣球前進(jìn)——是由于氣球受到慣性C．丙圖：對(duì)氣球充氣，綁住氣球口，氣球飄起來了——是因?yàn)闅馇蚴艿礁×Φ淖饔肈．丁圖：擠壓氣球，氣球變形了——說明力可以改變物體的形狀10．如圖所示的四幅圖中所描述的力，對(duì)物體做了功的是（）A．叉車托著貨物停在水平地面上，叉車對(duì)貨物的力B．搬石頭但沒有搬動(dòng)，手對(duì)石頭的力C．使小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離的推力D．提著滑板在水平路面上前行，手提滑板的力11．下列關(guān)于功率的說法中，正確的是（）A．物體做功越多，功率越大 B．物體做功時(shí)間越短，功率越大C．物體做功越快，功率越大 D．功率大的物體做功多12．石洞口電站第一臺(tái)發(fā)電機(jī)組的功率為3×10A．3×106焦 B．1.8×1011焦 C．13．在北京舉辦的第24屆冬奧會(huì)上，我國健兒取得佳績。如圖是高臺(tái)跳雪運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落的情景。關(guān)于加速下落的過程，下列分析正確的是（）A．動(dòng)能減小，重力勢能減小 B．動(dòng)能增大，重力勢能增大C．動(dòng)能增大，重力勢能減小 D．動(dòng)能不變，重力勢能不變14．在2022年疫情期間，消毒機(jī)器人已投入抗擊疫情，機(jī)器人勻速向前行駛并噴灑消毒液，此過程機(jī)器人的動(dòng)能（）A．不變 B．變小 C．變大 D．無法確定15．如圖所示的用具中，在使用時(shí)屬于省力杠桿的是（）A．筷子 B．核桃夾C．食品夾 D．天平16．如圖是賽艇運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行比賽的場景，下列說法中正確的是（）A．賽艇受到的浮力等于賽艇的重力B．運(yùn)動(dòng)員劃的槳是費(fèi)力杠桿C．使賽艇前進(jìn)的力的施力物體是水D．運(yùn)動(dòng)員在劃槳過程中賽艇的浮力增加17．疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為FC．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為FD．甲圖中物體A受到的摩擦力為F，乙圖中物體B受到A對(duì)它的摩擦力為018．用如圖所示的滑輪組把重400N的物體提升1m，所用拉力F的大小為220N，下列說法正確的是（）A．這個(gè)滑輪組能省力B．繩子自由端被拉下了4mC．拉力F做的功是220JD．該滑輪組的機(jī)械效率約為90.9%閱卷人二、填空及簡答題（本大題共12個(gè)小題：每空1分，共30分。）得分19．由于的吸引而使物體受到的力叫做重力。重力的方向總是。20．大氣壓是大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大氣壓可用水銀氣壓計(jì)或氣壓計(jì)來測量。21．浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它所受的重力。這一原理也適用于。22．功率表示做功的，功與做功所用的時(shí)間之比叫做功率，功率在數(shù)值上等于內(nèi)所做的功。23．使用不省力，但可以改變力的方向；使用可以省力，但不改變力的方向，而且費(fèi)距離，使用可以既省力又改變力的方向。24．甲、乙兩球質(zhì)量之比為3：2，甲球所受重力為60N，則乙球所受的重力為N（g=10N/kg），甲、乙兩物體的重力之比為。25．高鐵站臺(tái)上的黃色安全線提醒乘客不要越過，因?yàn)榱熊囻傔^時(shí)，周圍空氣的流速增大，壓強(qiáng)（選填“增大”、“減小”或“不變”），產(chǎn)生壓力差，非常危險(xiǎn)；疫情期間，為了避免不經(jīng)處理的病房內(nèi)空氣流到病房外，病房內(nèi)的氣壓應(yīng)（選填“大于”或“小于”）病房外的氣壓。26．2022年12月4日20時(shí)09分，在東風(fēng)著陸場成功著陸，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，返回艙在落回地面的過程中機(jī)械能是（選填“不守恒”、“守恒”）的，而我們的空間站在環(huán)繞地球的橢圓軌道上由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的動(dòng)能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。27．如圖a所示，質(zhì)量為4kg的實(shí)心正方體放置在水平地面上，該正方體的棱長為10cm，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)p=Pa；如圖b所示，沿豎直方向切去厚度為ΔL=4cm的部分甲，剩余部分為乙，然后將甲水平旋轉(zhuǎn)90度后，疊放在乙的上表面的中央，如圖c所示，此時(shí)甲乙的壓強(qiáng)和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為p甲'、p乙'28．如下圖，用50N的壓力F把一個(gè)重為10N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則此時(shí)物體所受的摩擦力為N；當(dāng)壓力減小為30N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體此時(shí)的摩擦力又為N；當(dāng)壓力繼續(xù)變小，變小為20N時(shí)，物體所受的摩擦力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。29．將一長方形物體浸沒在一個(gè)裝有足夠深的水的容器中，物體恰好處于懸浮狀態(tài)。如下圖所示它的上表面受到的壓力為1.8N，物體受到的浮力大小為1.2N，則該物體下表面受到的壓力為N；如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為N；此物體的密度是。30．明明同學(xué)用20牛的水平推力推動(dòng)重為200牛的超市購物車，購物車在20秒內(nèi)沿水平方向前進(jìn)了16米，松手后購物車?yán)^續(xù)滑行1米，推力的功率，重力做功為J。31．用如下圖所示的滑輪組拉著重為40N的物體A勻速前進(jìn)0.4m，則繩子自由端移動(dòng)的距離為m；若物體A與地面的摩擦力為12N．則拉力所做的有用功是J；若實(shí)際拉力F=5N，則該滑輪組的機(jī)械效率為。閱卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4個(gè)小題；共19分）得分32．如圖所示，長方體A在斜面上保持靜止，請(qǐng)畫出斜面所受的壓力F；33．小明在做“研究影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用一套器材依次完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中甲、乙圖中長木板正面朝上，丙圖中長木板反面朝上，長木板的反面比正面粗糙。（1）小明提出如下猜想：①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；②滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。如果小明要驗(yàn)證猜想①，他應(yīng)該選擇兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來操作；如果小明要驗(yàn)證猜想②，他應(yīng)該選擇兩圖所示的實(shí)驗(yàn)來操作。（2）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等，這是利用的知識(shí)。（3）小明分別對(duì)猜想①②進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，在圖甲、丙實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為0.8N、1.2N，在圖乙實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示，示數(shù)為N。小明多次實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：接觸面所受的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）許多情況下摩擦是有用的，人們常常設(shè)法增大它。請(qǐng)寫出一個(gè)通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的實(shí)例：。（5）實(shí)驗(yàn)后，小明和同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)中存在的問題進(jìn)行了交流，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測力計(jì)固定不動(dòng)、木塊掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，不拉木塊，改為拉動(dòng)長木板，使長木板與木塊相對(duì)運(yùn)動(dòng)。再次驗(yàn)證了猜想①②得出相同結(jié)論。針對(duì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，同學(xué)們提出了以下觀點(diǎn)，其中不正確的是____（選填序號(hào)）。A．改進(jìn)后，拉動(dòng)長木板時(shí)不必保持勻速運(yùn)動(dòng)，更易于操作B．改進(jìn)后、測力計(jì)示數(shù)較穩(wěn)定，容易讀出正確的數(shù)值C．改進(jìn)后、木塊穩(wěn)定時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力小于彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力34．如圖所示，小勇利用鐵架臺(tái)，帶有均勻刻度的杠桿，細(xì)線，彈簧測力計(jì)，鉤碼若干（每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同）等實(shí)驗(yàn)器材，探究杠桿的平衡條件。（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；（2）為了便于測量（選填“力”或“力臂”），應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。為此，應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；（3）將杠桿調(diào)成水平位置平衡后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置保持平衡；隨后兩邊各取下一個(gè)鉤碼，杠桿（選填“左”或“右”）端將下沉；（4）小勇用彈簧測力計(jì)替代鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測力計(jì)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一小段至如圖丙所示位置。在旋轉(zhuǎn)過程中，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杠桿的平衡條件是：動(dòng)力×=×阻力臂。閱卷人四、計(jì)算應(yīng)用題（本大題共2個(gè)小題：共12分。解答時(shí)，要求有必要的文字說明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分）得分35．如圖所示，一底面積為120cm2足夠高的輕質(zhì)圓柱形容器裝入適量的水，將密度為0.（1）木塊在水中受到的浮力為多大？（2）木塊的質(zhì)量為多大？（3）若將木塊浸入水中的這部分體積切去后，將剩余部分再投入水中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少？（與木塊未切時(shí)比較）36．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，政府為某村購置一批健身器材。工人在往車上搬運(yùn)裝有健身器材的箱子時(shí)，用長木板搭了一個(gè)3m長的斜面，沿斜面方向?qū)ο渥邮┘?00N的力，把120kg的箱子在50s內(nèi)沿斜面勻速推到1m高的車廂上，如圖所示。求：（1）推箱子做的有用功？（2）斜面的機(jī)械效率？（3）箱子受到斜面的摩擦力大小？（4）拉力做功的功率是多少？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】物理書大約200g，則重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N，學(xué)生課桌的高度大約80cm，則對(duì)物理書做功W=Gh=2N×0.8m=1.6J，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】估測書的重力和課桌高度，根據(jù)W=Gh計(jì)算做功大小。2．【答案】C【解析】【解答】A．太空中雖然失重，但彈簧的彈力依然存在，所以用彈簧測力計(jì)測拉力是可以進(jìn)行的，A不符合題意；B．太空中物體處于失重狀態(tài)，因此，可以讓冰墩墩懸浮在空中，B不符合題意；C．用重錘線校正物體是否豎直放置利用了重力方向豎直向下的特點(diǎn)，而太空中物體處于失重狀態(tài)，因此，這一實(shí)驗(yàn)無法完成，C符合題意；D．太空中雖然失重，但彈力依然存在，所以用用握力棒鍛煉臂力是可行的，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】太空中物體處于失重狀態(tài)，而用重錘線校正物體是否豎直放置利用了重力方向豎直向下的特點(diǎn)。3．【答案】D【解析】【解答】A.懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力，二者作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；

B.豎直勻速上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力和重物所受的重力相互平衡，則二者大小相等，故B錯(cuò)誤；

C.豎直加速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力，故C錯(cuò)誤；

D.懸停時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力與重物對(duì)細(xì)線的拉力，二者大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體和同一直線上，為一對(duì)相互作用力，故D正確。

故選D。

【分析】平衡力和相互作用力的共同點(diǎn)：大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上。二者的不同點(diǎn)：前者作用在同一物體上，后者作用在兩個(gè)物體上。4．【答案】D【解析】【解答】A.茶壺的壺身和壺嘴，二者上面開口，底部連通，為連通器，故A不合題意；

B.船閘的閘室和上游或下游，上面開口，底部連通，為連通器，故B不合題意；

C.鍋爐水位計(jì)的爐身和玻璃管上面開口，底部連通，為連通器，故C不合題意；

D.水槽和瓶子雖然底部連通，但是上面的瓶子不是開口的，不是連通器，故D符合題意。

故選D。

【分析】底部連通，上面開口的容器為連通器。5．【答案】B【解析】【解答】A.活塞式抽水機(jī)——大氣壓強(qiáng)原理，故A錯(cuò)誤；

B.用高壓鍋容易使飯煮熟——沸點(diǎn)和壓強(qiáng)的關(guān)系，故B正確；

C.水下潛艇能上浮——物體的浮沉條件，故C錯(cuò)誤；

D.船閘——連通器原理，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的物理原理即可。6．【答案】A【解析】【解答】一輛卡車在平地加速后，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)沖上一個(gè)斜坡，卡車不再受到牽引力作用，受豎直向下的重力，垂直于接觸面的支持力，沿斜面向下的摩擦力，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】卡車受到豎直向下的重力，垂直于接觸面的支持力，沿斜面向下的摩擦力。7．【答案】C【解析】【解答】對(duì)物體進(jìn)行受力分析，如圖所示：根據(jù)二力平衡條件可知，物體在水中所受的浮力為FC符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)二力平衡條件可知物體在水中所受的浮力。8．【答案】A【解析】【解答】四個(gè)小球的體積相同，分別靜止在不同深度的水里。由圖可知，它們排開水的體積關(guān)系為V甲排<V乙排<V丙排=V丁排，由F浮=ρ液gV排可知，它們受到的浮力關(guān)系為F甲<F乙<F丙=F丁，所以，甲球所受浮力最小，丙、丁兩球所受浮力相等且最大，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)液體密度和排開液體的體積關(guān)系，計(jì)算浮力大小。9．【答案】B【解析】【解答】A.甲圖：氣球左右兩邊的形變不同——說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，故A正確不合題意；

B.乙圖：向后噴氣，氣球前進(jìn)——是由于力的作用的相互性，故B錯(cuò)誤符合題意；

C.丙圖：對(duì)氣球充氣，綁住氣球口，氣球飄起來了——是因?yàn)闅馇蚴艿礁×Φ淖饔?，且浮力大于重力，故C正確不合題意；

D.丁圖：擠壓氣球，氣球變形了——說明力可以改變物體的形狀，故D正確不合題意。

故選B。

【分析】A.壓力的作用效果與壓力大小和接觸面積大小有關(guān)；

B.根據(jù)物體間力的作用的相互性判斷；

C.根據(jù)浮沉條件判斷；

D.力的作用效果；①改變物體的形狀；②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。10．【答案】C【解析】【解答】A.叉車對(duì)貨物施加向上的力，而物體沒有在這個(gè)方向上通過距離，因此叉車對(duì)貨物不做功，故A不合題意；

B.對(duì)石頭施加向上的力，但是石頭沒有在這個(gè)力的方向上通過距離，因此對(duì)石頭不做功，故B不合題意；

C.小車受到水平向左的推力，且小車在這個(gè)力的方向上通過距離，因此推力對(duì)小車做功，故C符合題意；

D.滑板受到向上的拉力，但是滑板沒有在這個(gè)力的方向上通過距離，因此對(duì)滑板不做功，故D不合題意。

故選C。

【分析】做功的要素：①作用在物體上的力；②物體在力的方向上通過的距離。11．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)P=Wt可知，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，做功越多，則功率越大，故A錯(cuò)誤；

B.根據(jù)P=Wt可知，當(dāng)功相等時(shí)，做功時(shí)間越短，則功率越大，故B錯(cuò)誤；

C.功率是表示物體做功快慢的物理量，即做功越快，功率越大，故C正確；

D.根據(jù)W=Pt可知，當(dāng)時(shí)間相同時(shí)，功率越大，做功越多，故D錯(cuò)誤。12．【答案】B【解析】【解答】這臺(tái)發(fā)電機(jī)組工作10min做的功W=Pt=3×108W×600s=1.8×1011J。

故選B。

【分析】根據(jù)W=Pt分析計(jì)算。13．【答案】C【解析】【解答】運(yùn)動(dòng)員在空中加速下落，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，高度降低，速度變大，故重力勢能減少，動(dòng)能增大，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】物體的質(zhì)量一定時(shí)，速度變大，動(dòng)能變大，高度變大，重力勢能變大。14．【答案】B【解析】【解答】機(jī)器人勻速向前行駛并噴灑消毒液，速度不變，質(zhì)量減小，則機(jī)器人的動(dòng)能減小。

故選B。

【分析】動(dòng)能與質(zhì)量和速度大小有關(guān)。15．【答案】B【解析】【解答】A.使用筷子時(shí)，大拇指所在的位置為支點(diǎn)，阻力作用在尖端，食指施加動(dòng)力。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故A不合題意；

B.使用核桃夾時(shí)，轉(zhuǎn)軸相當(dāng)于支點(diǎn)，核桃施加阻力，動(dòng)力作用在手柄上。此時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B符合題意；

C.食品夾的相連的位置為支點(diǎn)，阻力作用在尖端，動(dòng)力作用在中間。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故C不合題意；

D.使用天平時(shí)，轉(zhuǎn)軸為支點(diǎn)，兩邊的托盤施加動(dòng)力和阻力。此時(shí)動(dòng)力臂等于阻力臂，為等臂杠桿，故D不合題意。

故選B。

【分析】比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。16．【答案】B,C【解析】【解答】A.賽艇在水面漂浮，則它受到的浮力等于賽艇和運(yùn)動(dòng)員的總重力，故A錯(cuò)誤；

B.船槳和船身相連的位置為支點(diǎn)，動(dòng)力作用在手柄上，阻力作用在槳頭上。此時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，故B正確；

C.使賽艇前進(jìn)的力的施力物體是船槳?jiǎng)潉?dòng)的水，故C正確；

D.運(yùn)動(dòng)員在劃槳過程中賽艇和運(yùn)動(dòng)員的總重力不變，則它受到的浮力不變，故D錯(cuò)誤。

故選BC。

【分析】AD.根據(jù)漂浮條件判斷；

B.比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿分類；

C.對(duì)賽艇進(jìn)行受力分析即可；17．【答案】B,D【解析】【解答】ACD.甲中A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的B施加的摩擦力與拉力F相互平衡，即fAB=F。乙中A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它和B之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢，因此二者之間沒有摩擦力產(chǎn)生，故A、C錯(cuò)誤，D正確；

B.將AB看做一個(gè)整體，二者都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)B的摩擦力與受到的拉力F相互平衡，即地面對(duì)B的摩擦力等于F，故B正確。

故選BD。

【分析】根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件和平衡力的知識(shí)分析判斷。18．【答案】A,D【解析】【解答】A.使用滑輪組時(shí)，可用220N拉力提起400N的物體，則滑輪組省力，故A正確；

B.繩子自由端被拉下的距離s=nh=2×1m=2m，故B錯(cuò)誤；

C.拉力做的總功W總=Fs=220N×2m=440J，該C錯(cuò)誤；

D.滑輪組的機(jī)械效率η=W有W總=GnF=400N2×220N≈90.9%，故D正確。

故選AD。

19．【答案】地球；豎直向下【解析】【解答】由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。重力的方向總是豎直向下。

【分析】根據(jù)重力的定義和方向解答。20．【答案】760mm；無液【解析】【解答】大氣壓是大氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大氣壓可用水銀氣壓計(jì)或無液氣壓計(jì)來測量。

【分析】根據(jù)大氣壓強(qiáng)的大小和測量的知識(shí)分析解答。21．【答案】排開的液體；氣體【解析】【解答】浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。這一原理也適用于氣體。

【分析】根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容和應(yīng)用范圍解答。22．【答案】快慢；單位【解析】【解答】功率表示做功的快慢，功與做功所用的時(shí)間之比叫做功率，功率在數(shù)值上等于單位內(nèi)所做的功。

【分析】根據(jù)功率的意義和定義解答。23．【答案】定滑輪；動(dòng)滑輪；滑輪組【解析】【解答】使用定滑輪不省力，但可以改變力的方向；使用動(dòng)滑輪可以省力，但不改變力的方向，而且費(fèi)距離，使用滑輪組可以既省力又改變力的方向。

【分析】根據(jù)定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的特點(diǎn)分析解答。24．【答案】40；3∶2【解析】【解答】由質(zhì)量與重力的關(guān)系有G甲G乙=m甲g25．【答案】減小；小于【解析】【解答】（1）高鐵站臺(tái)上的黃色安全線提醒乘客不要越過，因?yàn)榱熊囻傔^時(shí)，周圍空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，產(chǎn)生壓力差，非常危險(xiǎn)；

（2）疫情期間，為了避免不經(jīng)處理的病房內(nèi)空氣流到病房外，病房內(nèi)的氣壓應(yīng)小于病房外的氣壓。

【分析】（1）流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小，根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系分析解答；

（2）流體總是流向壓強(qiáng)較小的位置。26．【答案】不守恒；減小【解析】【解答】（1）神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，返回艙在落回地面的過程中，由于克服摩擦做功，機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，即機(jī)械能是不守恒的。

（2）我們的空間站在環(huán)繞地球的橢圓軌道上由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于沒有阻力，因此近似機(jī)械能守恒。由于空間站的高度增大，則重力勢能增大，而動(dòng)能相應(yīng)減小。

【分析】（1）注意機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化；

（2）根據(jù)機(jī)械能守恒的知識(shí)解答。27．【答案】4000；1：1【解析】【解答】（1）實(shí)心正方體的底面積S=L2=（0.1m）2=0.01m2，

正方體對(duì)地面的壓力：F=G=mg=4kg×10N/kg=40N，

正方體對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=FS=40N0.01m2=4000Pa；

（2）甲部分的重力：G甲=△LLG=4cm10cm×40N=16N，

甲部分對(duì)乙的壓力：F甲=G甲=16N，

二者疊放后接觸面積S甲=△L×（L-△L）=4cm×（10cm-4cm）=24cm2=2.4×10-3m2，

甲對(duì)乙的壓強(qiáng)：p甲=F甲S甲=F甲S甲=16N2.4×28．【答案】10；10；變小【解析】【解答】（1）物體在豎直的墻壁上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則它受到的摩擦力與重力相互平衡，即二者大小相等，那么摩擦力f=G=10N；

（2）當(dāng)壓力減小到30N時(shí)，物體勻速下滑，那么它受到的滑動(dòng)摩擦力與重力相互平衡，即二者仍然相等，即摩擦力f’=F=10N；

（3）當(dāng)壓力繼續(xù)減小到20N，由于接觸面粗糙程度不變，因此物體受到的滑動(dòng)摩擦力減小。

【分析】（1）對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識(shí)計(jì)算物體受到的摩擦力；

（2）當(dāng)物體勻速豎直下滑時(shí)，再根據(jù)平衡力的知識(shí)分析摩擦力的變化；

（3）當(dāng)物體開始滑動(dòng)后，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力的因素分析摩擦力的大小變化。29．【答案】3；1.2；1【解析】【解答】（1）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下得到：1.2N=F向上-1.8N，解得；F向上=3N；

（2）當(dāng)物體再下沉5cm時(shí)，它排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮力=ρ液gV排可知，它受到的浮力不變，還是1.2N；

（3）該物體在水中懸浮，則它的密度等于水的密度，即密度為103kg/m3。

【分析】（1）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F向上-F向下分析解答；

（2）根據(jù)阿基米德原理F浮力=ρ液gV排分析浮力的變化；

（3）根據(jù)懸浮條件計(jì)算物體的密度。30．【答案】160w；0【解析】【解答】推力對(duì)小車做功：W=Fs=20N×16m=320J，推力做功的功率：P=Wt=320J20s=16W。31．【答案】1.2；4.8；80%【解析】【解答】根據(jù)圖片可知，承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)n=3，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=ns物=3×0.4m=1.2m?？朔矬w摩擦力做有用功：W有=fs物=12N×0.4m=4.8J；

拉力做的總功：W總=Fs=5N×1.2m=6J；

則滑輪組的機(jī)械效率為：η=W有W總=4.8J6J=80%。

【分析】根據(jù)圖片確定承擔(dān)拉力的繩子段數(shù)n，根據(jù)s=ns物計(jì)算繩子移動(dòng)的距離，根據(jù)W32．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】在斜面上選取物體與接觸面的中點(diǎn)為壓力的作用點(diǎn)，過壓力作用點(diǎn)畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號(hào)為F，如圖所示：

【分析】壓力方向垂直于接觸面向下。33．【答案】（1）甲、乙；乙、丙（2）勻速；勻速直線；二力平衡（3）1.0（4）鞋底的花紋（5）C【解析】【解答】（1）①驗(yàn)證猜想①，即探究滑動(dòng)摩擦力大小有壓力關(guān)系時(shí)，需要控制接觸面相同，只改變壓力，故選實(shí)驗(yàn)甲和乙；

②驗(yàn)證猜想②，即探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要控制壓力相等，只改變接觸面，故選實(shí)驗(yàn)乙和丙。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小相等，這是利用二力平衡的知識(shí)。

（3）根據(jù)丁圖可知，測力計(jì)的分度值為0.1N，則示數(shù)為1N；

（4）通過增加接觸面粗糙程度的方式增大摩擦力的例子：鞋底的花紋；

（5）A.改進(jìn)后，無論怎樣拉動(dòng)木板，木塊對(duì)木板的壓力和接觸面粗糙程度不變，則摩擦力不變，故A正確不合題意；

B.改進(jìn)后，測力計(jì)的示數(shù)始終等于滑動(dòng)摩擦力大小，因此示數(shù)穩(wěn)定，故B正確不合題意；

C.改進(jìn)后，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力，故D錯(cuò)誤符合題意。

故選C。

【分析】（1）根據(jù)控制變量法的要求選擇對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（2）當(dāng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的拉力和摩擦力相互平衡。根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，此時(shí)摩擦力等于彈簧測力計(jì)的拉力。

（3）根據(jù)丁圖確定測力計(jì)的分度值，根據(jù)指針位置讀出示數(shù)；

（4）根據(jù)自己對(duì)增大摩擦方法的認(rèn)