2024年初中德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年初中德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版學(xué)生會(huì)干部及全校各班優(yōu)秀學(xué)生共同組成專責(zé)團(tuán)隊(duì)，致力于監(jiān)督并糾正違規(guī)違紀(jì)行為，并及時(shí)向班主任進(jìn)行反饋。通過(guò)量化考核機(jī)制，有效促進(jìn)各班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，確保班級(jí)管理的科學(xué)化得到有效實(shí)施。三、為應(yīng)對(duì)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需求，我校積極完善心理健康服務(wù)體系。通過(guò)精心策劃心理健康教育活動(dòng)，深入探索心理健康教育與教育教學(xué)相融合的新途徑，并努力營(yíng)造符合心理健康教育要求的物質(zhì)、人際、心理環(huán)境。具體措施包括：1.全面組織“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng)，并依托學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力，開(kāi)展多樣化活動(dòng)。2.在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校成立心理健康教育活動(dòng)中心，并不斷完善相關(guān)設(shè)施。該中心配備“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”，提供多媒體資源和心理健康系列書(shū)刊，每天中午12:15-13:15向全體師生開(kāi)放。四、為加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，我校實(shí)施“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度，開(kāi)展多形式的學(xué)習(xí)研修活動(dòng)，旨在提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)舉辦班主任工作系列講座、發(fā)布暑假學(xué)習(xí)?？确绞?，分享班主任工作的理論經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)青年教師參與實(shí)踐，提高工作能力。五、為構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式，我校采取以下措施：1.要求班主任深刻認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，了解學(xué)生家庭背景，分享教育經(jīng)驗(yàn)。2.邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座，提供有效的家庭教育方法。3.建立信息交流平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的信息和策略。六、為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，我校與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同策劃了“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、“讀健康書(shū)，做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等一系列有意義的活動(dòng)。同時(shí)，組織各類競(jìng)賽，為學(xué)生展示才能提供平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力，推動(dòng)校園文化建設(shè)。七、我校注重德育科研的普及化，加強(qiáng)教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí)。為全體班主任和青年教師提供關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo)，并要求每位教師結(jié)合教育、教學(xué)過(guò)程中的典型案例進(jìn)行分析研究。目前，我校班主任已普遍撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告。八、為確保各項(xiàng)常規(guī)工作的有效實(shí)施，我校明確目標(biāo)，精心組織，確保各項(xiàng)德育教育活動(dòng)得到有效執(zhí)行。具體措施包括加強(qiáng)黨史教育、宣傳報(bào)道時(shí)事和校園活動(dòng)、改進(jìn)優(yōu)秀班集體評(píng)定工作等。此外，我校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警、消防大隊(duì)為師生進(jìn)行安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2024年初中德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版（二）經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格改寫(xiě)后，內(nèi)容如下：**一、優(yōu)化德育機(jī)制，提升工作效能**1.**強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用**。我校加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化了管理機(jī)制，確立了校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人的架構(gòu)，實(shí)行德育處——年級(jí)組——班主任三級(jí)常規(guī)管理，構(gòu)建了各部門(mén)協(xié)同配合、教師共同參與的德育體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極踐行“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的理念，以身作則，帶領(lǐng)全員探索德育新途徑。2.**深化教師職業(yè)道德建設(shè)**。我校堅(jiān)持依法治校，將師德師風(fēng)建設(shè)置于教師隊(duì)伍建設(shè)的核心位置，通過(guò)每周一組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、教育法規(guī)等，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)。3.**規(guī)范班主任工作的管理與指導(dǎo)**。我校通過(guò)定期培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，優(yōu)化班主任工作考核，完善評(píng)比機(jī)制，確保班主任工作科學(xué)、規(guī)范。**二、創(chuàng)新活動(dòng)形式，培育文明學(xué)生**1.**以活動(dòng)為載體，提升德育效果**。我校嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地，結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。2.**深化安全教育**。我校結(jié)合安全教育月，大力開(kāi)展安全教育和法制教育，舉辦主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。3.**開(kāi)展綠色環(huán)保教育**。我校引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。**三、夯實(shí)德育基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育**1.**嚴(yán)格養(yǎng)成教育**。我校通過(guò)行為規(guī)范教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)定，開(kāi)展監(jiān)督、自查、自律、自愛(ài)教育，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2.**加強(qiáng)常規(guī)管理**。我校推行教師護(hù)導(dǎo)值日等制度，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行量化考核，確保常規(guī)工作落到實(shí)處。3.**發(fā)揮德育陣地作用**。我校校園廣播等陣地成為學(xué)生了解時(shí)事、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和心理健康教育的重要途徑。**四、以法制教育為突破口，規(guī)范學(xué)生行為**我校制定了法制教育計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為主要內(nèi)容，開(kāi)展了形式多樣的法制教育活動(dòng)，包括邀請(qǐng)專家進(jìn)行交通法規(guī)教育、政治教師法律知識(shí)滲透教育等，有效提升了學(xué)生的法制意識(shí)。2024年初中德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版（三）生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)專項(xiàng)監(jiān)督與檢查學(xué)生違章違紀(jì)行為，并實(shí)時(shí)向班主任進(jìn)行情況通報(bào)。通過(guò)此等量化考核機(jī)制，旨在督促學(xué)生嚴(yán)格遵循中學(xué)生日常行為規(guī)范，確保班級(jí)管理的科學(xué)化得以有效實(shí)施。三、積極完善心理健康服務(wù)體系面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢(shì)，我校精心策劃并組織了一系列心理健康教育常規(guī)活動(dòng)，積極探索心理健康教育與教育教學(xué)深度融合的新途徑。同時(shí)，我們積極營(yíng)造符合心理健康教育要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境，并在班級(jí)、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中全面融入心理健康教育。具體工作如下：1.全面組織“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測(cè)評(píng)工作”等常規(guī)活動(dòng)，依托學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力，開(kāi)展多元化活動(dòng)。2.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本年度我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心，配備“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”，提供多媒體資源、心理健康系列書(shū)刊等。該中心每天中午12：15-13：15面向全體師生開(kāi)放。四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，注重實(shí)踐能力本年度，我校以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為核心，開(kāi)展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修，旨在促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。同時(shí)，我們?yōu)榍嗄杲處熍e辦班主任工作系列講座，并通過(guò)暑假學(xué)習(xí)?？确绞?，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外，我們還通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)青年教師的指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力，要求他們及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。五、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式1.我們強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，了解學(xué)生成長(zhǎng)的家庭背景，分享成功的教育經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀的教育方法。2.鑒于家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中同樣面臨困惑，我們邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)講座，幫助家長(zhǎng)尋找教育子女的有效途徑。3.建立信息交流平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供現(xiàn)代德育的最新信息和策略。六、設(shè)計(jì)多元化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為實(shí)現(xiàn)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)共同策劃了一系列有意義的活動(dòng)，如“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、“讀健康書(shū)，做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。同時(shí)，組織各類競(jìng)賽，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，如“唱紅歌”比賽等。這些活動(dòng)不僅展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力，還培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力，推動(dòng)了校園文化的繁榮發(fā)展。七、與時(shí)俱進(jìn)，普及德育科研本年度，我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識(shí)，為他們提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫(xiě)等方面的指導(dǎo)。我們要求每位教師挑選教育、教學(xué)過(guò)程中的典型個(gè)案進(jìn)行深入分析和研究。目前，我校班主任已普遍撰寫(xiě)了個(gè)案研究報(bào)告。八、統(tǒng)籌安排，提升常規(guī)工作水平我們將各項(xiàng)常規(guī)工作視為德育教育的有效載體，明確目標(biāo)，精心組織，確保實(shí)施效果。具體工作包括：1.加強(qiáng)組織工作，通過(guò)“唱紅歌”比賽等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨史教育。2.強(qiáng)化宣傳工作，利用櫥窗、校園廣播站、黑板報(bào)等渠道及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事新聞和校園活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)。3.優(yōu)化評(píng)優(yōu)工作，改進(jìn)校優(yōu)秀班集體的評(píng)定機(jī)制，結(jié)合“一日常規(guī)考評(píng)”成績(jī)和學(xué)生干部的意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)定，確保評(píng)比結(jié)果公正合理。同時(shí)，組織對(duì)學(xué)生個(gè)人和班主任工作的總結(jié)評(píng)優(yōu)工作。此外，我們還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)、市交警大隊(duì)、市消防大隊(duì)等專家為全校師生舉辦關(guān)于校園安全、防搶防盜、交通安全、消防安全等專題法制報(bào)告。我們還組織初一學(xué)生參觀消防隊(duì)并觀摩消防演練活動(dòng)，以及觀看電影《珍愛(ài)生命》等安全教育影片。2024年初中德育工作總結(jié)簡(jiǎn)單版（四）一、精心制定德育工作計(jì)劃，致力于德育隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化與德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。二、強(qiáng)化校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。1.精心布置宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，確保輿論導(dǎo)向正確，主題鮮明，圖文并茂，充分發(fā)揮其宣傳教育功能。2.規(guī)范教室布置，體現(xiàn)各班特色，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。3.積極迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。4.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍、高雅的校園文化，為學(xué)生提供奮進(jìn)向上的力量。學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校擁有健全的教育陣地，如宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，定時(shí)播放廣播站節(jié)目，以及“操前講話”等特色活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1.豐富德育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育，同時(shí)深入開(kāi)展文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事均有記錄。3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化，德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃、有措施，并及時(shí)了解掌握相關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。4.開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，包括主題中隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等，利用廣播站進(jìn)行宣傳，確保小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí)，組織隊(duì)員開(kāi)展“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng)，將小康知識(shí)帶回家，讓家庭也了解小康知識(shí)，營(yíng)造學(xué)校、家庭共同教育的氛圍。通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升教育效果。1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，通過(guò)電話聯(lián)系、家訪等方式與家長(zhǎng)保持溝通，充分利用有效教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高家教水平。2.我校注重寓教育