部編版四年級語文下冊期末考試附答案

部編版四年級語文下冊期末考試附答案（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。yījiùchóngdiéhénjìjiāndìngqíngjǐngkǒngpàwéikànɡwānqū二、拼音闖關，在加點字正確的讀音上打“√”。崩裂（bēnbēng）霎時（sàshà）風俗（súshú）運載（zǎizài）薄紙（báobó）放假（jiǎjià）三、比一比，再組詞。撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）四、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。沒（______）沒（______）變（______）多（______）天（______）可（______）生氣（______）（______）1．春天里的一切都是________________、活力滿滿的。2．_______________的汽車喇叭聲在一些小城里仍是很嚴重的噪聲污染。五、選擇合適的詞語填空。透出透過（1）太陽慢慢（________）重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。（2）陽光（________）云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天。左顧右盼目不轉睛（3）她在那里（________），好像在尋找什么人。（4）同學們（________）地看老師做實驗。無論……都……即使……也……（5）山上開滿了映山紅，（________）花朵和葉子，（______）比盆栽的杜鵑顯得有精神。（6）（______）老師不在教室，同學們（______）都保持安靜。六、按要求寫句子。1．莊稼得到了灌溉。莊稼年年都獲得了好收成。（用關聯詞語連成一句話）__________________________________________2．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）__________________________________________3．他寧可賣房度日，也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（請用上加點的字詞寫一句話）___________________________________________4．風箏飛走了，我們怎么可能不著急呢？（給句子換種說法，意思不變）___________________________________________5．登上領獎臺，我激動極了，________________________。（把上面的句子補充完整，寫得具體一些）七、課文回顧。1．《海上日出》的作者是________，這篇課文是按照______________的順序來寫的。2．《記金華的雙龍洞》這篇游記有兩條線索：一條是明線，即作者________的先后順序；一條是暗線，即作者多次寫到水，以______________為線索。3．《海上日出》描繪了________________和______________兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達了作者__________________之情。4．《記金華的雙龍洞》重點寫了__________（外洞內洞孔隙）的景色。八、閱讀闖關。《走月亮》節(jié)選從果（園圓）那邊飄來了果子的甜香。是雪梨，還是火把梨？還是紫葡萄？都有，月光下，在坡頭上那片果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的（響想）著。是啊，旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜，種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊飛，飛得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低著頭?，F在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧！你不是說中秋節(jié)放假了，阿爸就要回來了嗎？我們用哪一塘新谷招待阿爸呢？1．劃掉括號里用錯的字。2．寫出下面詞語的近義詞。滿意——（________）招待——（________）3．請用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句。4．請用“”畫出文中的一個擬人句。5．這段課文主要寫了什么內容？請用一兩句話概括出來。_______________________________________________九、妙筆生花。時間匆匆，轉眼一個學期又過去了。在這個學期里，一定發(fā)生了很多事，有快樂的，有煩惱的，也有令人感動的……請你選擇一件事寫一寫吧，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、依舊重疊痕跡堅定情景恐怕違抗彎曲2、bēngshàsúzàibáojià3、撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶4、完了化端真愛勃勃生氣勃勃沒完沒了5、透出透過左顧右盼目不轉睛無論都即使也6、因為莊稼得到了灌溉，所以年年都獲得了好收成。微風吹來，花兒在風中翩翩起舞。他寧可挨餓受凍，也不接受別人的施舍。風箏飛走了，我們不可能不著急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了7、巴金早晨太陽變化游覽溪流晴朗的天氣有云的天氣對海上日出的喜愛和贊嘆內洞8、1．圓、想2．滿足款待3．現在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。4．收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低著頭。5．主要寫了豐收的果園、菜園和水稻，表達了人們喜悅的心情。9、范文：一件讓我感動的事時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“林林，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了……剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。這時，大雨中出現