初高中銜接地理第一課

初高中銜接——地球和地圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.研讀文本，梳理經(jīng)緯線的特點(diǎn)，經(jīng)緯度的劃分標(biāo)準(zhǔn)；2.繪制南湖學(xué)校的地圖，并借助地圖三要素向其他人介紹我們的校園；3.借助圖幅相同的北京和中國(guó)地圖，梳理出比例尺選擇及比較大小的方法。合作探究、展示交流探究要求：1、組長(zhǎng)組織小組內(nèi)所有成員積極參與討論，可以先一對(duì)一，再組內(nèi)統(tǒng)一討論.2、小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)展示，注重規(guī)范，題后要有規(guī)律方法總結(jié)（彩筆）.任務(wù)二(一體機(jī)展示)任務(wù)一（一體機(jī)展示）任務(wù)三(口頭展示)任務(wù)四（口頭展示）一.地球的形狀和大小地球表面積約5.1億平方千米平均半徑為6371千米赤道周長(zhǎng)約4萬(wàn)千米地球是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。二、地軸、兩極和赤道地軸北極赤道南極從北極上空看地球自轉(zhuǎn)逆時(shí)針從南極上空看地球自轉(zhuǎn)順時(shí)針南順北逆三、經(jīng)線和緯線三、經(jīng)線和緯線方面緯線的特征經(jīng)線的特征定義

形狀

指示方向

長(zhǎng)度

三、經(jīng)線和緯線

方面緯線的特征經(jīng)線的特征定義是地球表面某點(diǎn)隨地球自轉(zhuǎn)所形成的軌跡

連接南北兩極的半圓

形狀圓

半圓

指示方向東西方向

南北方向

長(zhǎng)度赤道向南北兩極遞減

相等四、經(jīng)度和緯度EW四、經(jīng)度和緯度起始線0°緯線，又叫____________

0°經(jīng)線，又叫___劃分方向從0°緯線向

方向劃分從0°經(jīng)線向

方向劃分表示符號(hào)北緯（

），南緯（

）東經(jīng)（

），西經(jīng)（

）度數(shù)范圍0°——

0°——

特殊的線（點(diǎn)）

、

、

、

、

、

、

數(shù)值的遞變規(guī)律北緯和南緯的度數(shù)從赤道分別向北、向南逐漸

，最大達(dá)________

為低緯度地區(qū)

為中緯度地區(qū)

為高緯度地區(qū)東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)從0°經(jīng)線分別向東、向西逐漸

，最后增至

，順著地球自轉(zhuǎn)方向，向東增的為

，向西增的為_(kāi)________

半球分界

是南北半球的分界線

、

組成的經(jīng)線圈是東西半球的分界線

四、經(jīng)度和緯度

起始線0°緯線，又叫_____赤道_______

0°經(jīng)線，又叫___本初子午線劃分方向從0°緯線向

南北

方向劃分從0°經(jīng)線向

東西

方向劃分表示符號(hào)北緯（

N），南緯（

S）東經(jīng)（

E），西經(jīng)（W

）度數(shù)范圍0°——

90°

0°——

180°

特殊的線（點(diǎn)）

赤道、回歸線、極圈

、

0°

、

180°

0時(shí)

、

數(shù)值的遞變規(guī)律北緯和南緯的度數(shù)從赤道分別向北、向南逐漸

增大

，最大達(dá)__90°______

0°——30°

為低緯度地區(qū)

30°——60°

為中緯度地區(qū)

60°——90°

為高緯度地區(qū)東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)從0°經(jīng)線分別向東、向西逐漸

增大

，最后增至

180°

，順著地球自轉(zhuǎn)方向，向東增的為

東經(jīng)

，向西增的為_(kāi)_____西經(jīng)____

半球分界

赤道

是南北半球的分界線

20°W

、

160°E

組成的經(jīng)線圈是東西半球的分界線五、經(jīng)緯網(wǎng)1.定義：在地球儀上，緯線和經(jīng)線相互交織，形成經(jīng)緯網(wǎng)。2.作用：確定位置，方便導(dǎo)航。坐標(biāo)（）緯度經(jīng)度，六、方向N五、方向請(qǐng)分別說(shuō)出兩幅圖中醫(yī)院在學(xué)校的什么方向、水電站在學(xué)校的什么方向？說(shuō)明你的理由。

東南東北正東西北指向標(biāo)不同假如你去野外探險(xiǎn)迷路，你會(huì)選擇哪些方法辨別方向，請(qǐng)列舉出來(lái)。1.太陽(yáng)方位：東升西落2.年輪稀疏：年輪越寬處向陽(yáng)，年輪越窄處背陰3.植物長(zhǎng)勢(shì)：陽(yáng)坡陰坡（向陽(yáng)背陽(yáng)）4.指南針（但買到的幾乎都為指北針）六、比例尺(1)公式：比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離。(2)表示形式：(3)大小比較：比例尺是個(gè)分子式，分母越大，比例尺越小。如上表中比例尺由大到小依次為①>②>③。(4)比例尺大小與表示內(nèi)容詳略的關(guān)系：圖幅相同，比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，反映的內(nèi)容越詳細(xì)，精確度越高。注：?jiǎn)挝粸槔迕祝╟m）實(shí)地距離相同時(shí)，比例尺越大圖幅越大，比例尺越小圖幅越小。六、比例尺1:100000000圖上距離1厘米代表實(shí)地距離1000千米1:10000000圖上距離1厘米代表實(shí)地距離100千米六、比例尺想一想，圖中哪一幅地圖表示的范圍大？哪一幅地圖表示的內(nèi)容詳盡？

第一幅圖第二幅圖結(jié)合教材和文本說(shuō)出什么是比例尺、比例尺公式的表示方式有哪幾種？判斷上述兩幅地圖哪一幅地圖的比例尺較大，哪一幅地圖的比例尺較小？比例尺是表示圖上一條線段的長(zhǎng)度與地面相應(yīng)線段的實(shí)際長(zhǎng)度之比。數(shù)字式、文字式、線段式二圖一圖七、圖例和注記1.圖例:地圖中表示地理事物的符號(hào)，常見(jiàn)圖例符號(hào)如下：七、圖例和注記2.注記：地圖上的文字說(shuō)明，如山脈、河流、國(guó)家、城市等的名稱，以及標(biāo)明山高、海深等的數(shù)學(xué)。地圖三要素1.方向2.比例尺3.圖例和注記當(dāng)堂檢測(cè)AB1.確定A、B兩地的位置：

A