四年級(jí)語文人教部編版（上冊(cè)）1《觀潮》-部編版

觀潮引入新課讀下面這首詩，猜一猜詩中描寫的是哪里、怎樣的景象。浪淘沙（其七）[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。tāozhànɡyú八月的濤聲如萬馬奔騰驚天吼地而來，

數(shù)丈高的浪頭沖向岸邊的山石又被撞回。

片刻之間便退向江海匯合之處回歸大海，

它所卷起的座座沙堆在陽光照耀下像潔白的雪堆。

這首詩描寫的是八月十八__________漲落的壯觀景象。前兩句描寫_______情形，后兩句描寫_______情形。錢塘江大潮漲潮退潮引入新課翻

譯漲潮引入新課引入新課

錢塘潮：錢塘潮是世界著名涌潮之一，國(guó)際地理學(xué)界將錢塘江與南美亞馬遜河、南亞恒河并稱為“世界三大強(qiáng)涌潮河流”。潮頭一般高1至2米，最高達(dá)5米以上，以每秒5至7米的速度浩浩蕩蕩向上游挺進(jìn)，勢(shì)如破竹，蔚為壯觀。字詞識(shí)讀潮cháo據(jù)堤闊盼滾頓逐漸堵jùdīkuòpànɡǔndùnzhújiàndǔ猶崩震霎余yóubēnɡzhènshàyú字詞識(shí)讀

yánbó

yì

ánɡ

dùndǐnɡfèi鹽薄屹昂頓鼎沸ɡuànhàobēnɡ

zhènshà

yú貫浩崩震霎余字詞識(shí)讀?。ū§F）（薄荷）（薄餅）例：一位衣著單?。ǎ┑睦夏棠淘谧霰。ǎ┖杀。?餅兒。bóbòbáobóbòbáo字詞識(shí)讀籠lǒnɡ（籠罩）lónɡ（籠子）例：憂傷的氣氛籠（）罩著籠（）子里的動(dòng)物。lǒnɡlónɡ字詞識(shí)讀霎時(shí)——?jiǎng)x那

依舊——照舊逐漸——漸漸猶如——好像屹立——矗立顫動(dòng)——顫抖

近義詞字詞識(shí)讀寬闊——狹窄

沸騰——平靜聚攏——分散人聲鼎沸——萬籟俱寂風(fēng)號(hào)浪吼——風(fēng)平浪靜反義詞字詞識(shí)讀課文解讀

自由朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：課文是按照什么順序來描寫錢塘江大潮的？潮來前潮來時(shí)潮過后時(shí)間順序課文解讀學(xué)習(xí)第2自然段，說說這段主要寫的是什么內(nèi)容。潮來前的景象。課文解讀

農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。潮來前寫潮來前江面上的景色和觀潮人的心情。

農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。課文解讀

為什么說鹽官鎮(zhèn)是觀潮最好的地方？時(shí)間地點(diǎn)課文解讀

①地理因素：錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形。漲潮時(shí)，潮水從灣口涌入，向西奔來，受狹窄江面的約束，潮越來越高，形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

②引力因素：八月十八，太陽、地球、月亮三球的引力對(duì)漲潮影響最大。

③季風(fēng)影響：八月中旬這段時(shí)間，海面上常常刮東南風(fēng)，由以上種種因素影響，所以潮波來勢(shì)特別兇猛。課文解讀

我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。寬闊課文解讀漲潮前的江面是怎樣的？請(qǐng)用兩個(gè)詞概括出來。

江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。平靜薄霧迷蒙課文解讀漲潮前人們的心情怎樣？

江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。心情急切課文解讀

學(xué)習(xí)第3、4自然段，說說這兩段主要寫了什么內(nèi)容。潮來時(shí)的壯觀景象課文解讀把第4自然段多讀幾遍，想象潮來時(shí)的畫面，選擇你認(rèn)為印象最深的地方和同學(xué)交流。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。思考：下面這兩句話運(yùn)用了什么修辭手法？分別將什么比作什么？你有什么體會(huì)？

1.再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“白浪”比作“水墻”，形象地寫出了江潮浪頭高、范圍寬、氣勢(shì)大的特點(diǎn)。課文解讀課文解讀2.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這句話把“浪潮”比作“千萬匹白色戰(zhàn)馬”，形象地寫出了浪潮的形狀、顏色和氣勢(shì)。寫潮聲“如同山崩地裂”，突出了聲音大的特點(diǎn)。作者連用比喻和夸張，將浪潮奔騰咆哮的形態(tài)和聲音描繪得形象而具體，令讀者如臨其境，如聞其聲，如見其形。課文解讀你能仿照這種寫法寫一句話嗎？這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。

那聲音如同山崩地裂課文解讀聲音形態(tài)隆隆的響聲響聲越來越大

一條白線，拉長(zhǎng)，變粗兩丈多高的水墻千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩作者是從哪些方面描寫了錢塘江大潮，

有什么特點(diǎn)？課文解讀大潮退去有怎樣的景象？

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，①可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢诮呀?jīng)漲了兩丈來高了。大潮西去，余波猶在；恢復(fù)平靜，江水漲高。課文解讀

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了兩丈來高了。

“霎時(shí)”說明時(shí)間短，這樣短的時(shí)間，潮頭卻已西去，說明潮水奔流速度極快。

“漫天卷地”“風(fēng)號(hào)浪吼”說明余波氣勢(shì)大，余威猶在。文中多次對(duì)觀潮者進(jìn)行了神態(tài)、動(dòng)作的描寫，請(qǐng)找出相關(guān)語句，說說這樣寫有什么好處。課文解讀①大潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。②頓時(shí)人聲鼎沸。③我們踮著腳往東望去。④人群又沸騰起來。間接描寫這些語句既寫出了觀潮者的驚喜之情，又從另一個(gè)角度寫出了錢塘江大潮的“奇”。課文解讀課文解讀

《觀潮》這篇文章主要描寫了被人們稱為“天下奇觀”的浙江錢塘江大潮雄奇壯觀的景象。先寫潮來前江面風(fēng)平浪靜，人們焦急盼望的情景，接著寫潮來時(shí)奔騰咆哮，驚心動(dòng)魄的景象，最后寫潮過后余波奔涌。本文語言優(yōu)美，詞匯豐富，句子變化錯(cuò)落有致，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情。學(xué)完了課文，你知道錢塘江觀潮的歷史是怎樣來的嗎？課文解讀課文解讀

錢塘江歷史：觀賞錢塘秋潮，早在漢、魏、六朝時(shí)就已成風(fēng)氣，至唐、宋時(shí)，此風(fēng)更盛。相傳農(nóng)歷八月十八，是潮神的生日，故潮峰最高。南宋朝廷曾經(jīng)規(guī)定，這一天在錢塘江上校閱水師，以后相沿成習(xí)，遂成為“觀潮節(jié)”。觀潮課文解讀潮來前薄霧籠罩風(fēng)平浪靜潮來時(shí)遠(yuǎn)：悶雷滾動(dòng)近：萬馬齊奔浩浩蕩蕩潮去后余威猶在江水漲高曠古奇觀一、讀一讀，連一連。yì

ánɡ

dǐnɡ

fèi

bēnɡ昂

屹

沸

鼎