2024年參觀工廠實(shí)習(xí)心得體會（二篇）

第2頁共2頁2024年參觀工廠實(shí)習(xí)心得體會在桂林的畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我們主要的實(shí)踐活動聚焦于參觀大型重工業(yè)企業(yè)工廠，深入了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)。我們詳細(xì)觀察了制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程、工作原理以及生產(chǎn)、加工和包裝各類零部件的完整流程。在實(shí)習(xí)開始前，我們嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的安排，與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我們認(rèn)真聆聽各工廠指導(dǎo)員和負(fù)責(zé)人的專業(yè)講解，熟悉并掌握了各車間的安全細(xì)則和規(guī)章。我們積極學(xué)習(xí)指導(dǎo)員所講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范，并認(rèn)真執(zhí)行指導(dǎo)老師布置的課后討論和實(shí)習(xí)總結(jié)任務(wù)。在此期間，我們向工廠負(fù)責(zé)人提出了多個(gè)具有實(shí)際意義的技術(shù)問題，并得到了他們詳盡的解答和講解。桂北機(jī)器有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)首日，物理06和數(shù)理06專業(yè)的學(xué)生共同參與了下午的實(shí)習(xí)實(shí)踐活動。桂林桂北機(jī)器有限責(zé)任公司位于桂林市郊，擁有數(shù)十個(gè)廠房、車間和倉庫，占地面積廣大，員工、技工、工程師和管理人員總數(shù)超過____人。在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下，我們依次參觀了冷加工車間、熱加工車間、裝配車間、處理車間等各大生產(chǎn)車間。在現(xiàn)場技工師傅和工程師的專業(yè)指導(dǎo)和講解下，我們對各類車床、銑床、鉆床、沖床、磨床等設(shè)備有了更為深入的了解?；诮鸸?shí)習(xí)期間所掌握的基礎(chǔ)知識，我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝、粗制流程、精加工流程、裝備流程以及修改處理流程等。技工師傅們展示了他們熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過程和技巧，其基本原理和操作規(guī)范與小型簡單機(jī)床基本相同。在整個(gè)參觀過程中，同學(xué)們就機(jī)床的工作原理、精度問題等向指導(dǎo)師傅請教，并得到了詳盡的解答。同時(shí)，老師還為我們講解了公司經(jīng)營、生產(chǎn)管理等方面的基本常識，使我們更加全面地了解了大型機(jī)械公司的生產(chǎn)流水線、各部門職能、各工種職責(zé)以及各類技術(shù)要求。此外，我們還對大型機(jī)器公司的購置、生產(chǎn)、包裝、銷售流程以及公司經(jīng)營、管理等方面有了更深入的了解。我們詳細(xì)記錄了各類機(jī)器的功能、型號及操作規(guī)范，并進(jìn)行了對比分析。最后，我們就各自對桂北機(jī)器有限責(zé)任公司的參觀疑問和看法進(jìn)行了初步的交流和討論，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。我們對整個(gè)機(jī)器廠和參觀過程進(jìn)行了初步的簡短總結(jié)，并結(jié)合在金工實(shí)習(xí)期間所掌握的機(jī)床知識，交流了對某些機(jī)器改裝、改進(jìn)或存在的缺陷等方面的觀點(diǎn)看法。下午____時(shí)，我們結(jié)束了對桂北機(jī)器有限責(zé)任公司的參觀和相關(guān)討論。實(shí)習(xí)第二天，我們于早上參觀了桂林八路軍辦事處舊址。桂林八路軍辦事處作為抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的重要戰(zhàn)略基地，與八路軍總部和新四軍總部等各地八路軍共同構(gòu)筑了抗日戰(zhàn)爭敵后根據(jù)地。桂林作為抗日革命的重要基地，地處西南交通咽喉要地，在地理位置上具有重要的戰(zhàn)略意義，同時(shí)也是日軍重點(diǎn)戰(zhàn)略部署對象。然而，在眾多優(yōu)秀軍事指揮官的領(lǐng)導(dǎo)和八路軍的英勇作戰(zhàn)下，桂林八路軍辦事處為抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn)。2024年參觀工廠實(shí)習(xí)心得體會（二）我們懷著振奮的情緒抵達(dá)了洛陽，這座壯麗的“九朝古都”，并安頓在了一拖安排的集體宿舍，以此為起點(diǎn)開啟了新的學(xué)習(xí)階段。在前往洛陽之前，我曾自信地認(rèn)為通過書本和課堂所學(xué)，對企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作已有深入理解，然而實(shí)際的接觸使我意識到先前的觀念多么幼稚。我深切體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”的真諦，也理解了老師要求我們親身實(shí)習(xí)的深思熟慮。的確，很多理論知識看似理解透徹，但實(shí)際操作中可能會呈現(xiàn)不同的面貌，甚至可能是錯(cuò)誤的認(rèn)知。若非親臨現(xiàn)場實(shí)踐，這些問題將難以被揭示。這次實(shí)習(xí)提供了寶貴的機(jī)遇，讓我們學(xué)習(xí)到課本無法教授的知識，拓寬了視野，對生產(chǎn)操作有了直觀的理解，對工人的工作有了全新的認(rèn)識。我們由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的這次充實(shí)自我、拓寬視野的寶貴機(jī)會。兩周的實(shí)習(xí)期滿，在撰寫報(bào)告之際，實(shí)習(xí)期間的種種場景仍歷歷在目。在這段日子里，我收獲了許多課本上難以獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對書本上曾困惑的問題在實(shí)際觀察中有了新的理解和洞察。初次置身于繁忙的生產(chǎn)線，親眼見證一個(gè)個(gè)零部件的誕生過程，我不禁感嘆：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蓖ㄟ^參觀各種機(jī)床，傾聽工人師傅