2023七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人第五課 品出情感的韻味第1框 我們的情感世界教案 新人教版

2023七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1框我們的情感世界教案新人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是新人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課《品出情感的韻味》的第一框《我們的情感世界》。本節(jié)課旨在讓學(xué)生理解情感的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)正確對(duì)待和表達(dá)自己的情感，以及理解和尊重他人的情感。具體內(nèi)容包括：

1.情感的定義和特點(diǎn)：讓學(xué)生了解情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

2.情感的作用：讓學(xué)生明白情感對(duì)人的行為和生活的重要性，以及情感對(duì)人的思維、認(rèn)知和決策的影響。

3.情感的表達(dá)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感，以及如何理解和尊重他人的情感。

4.情感的調(diào)節(jié)：讓學(xué)生了解情感調(diào)節(jié)的重要性，學(xué)會(huì)一些情感調(diào)節(jié)的方法，如自我暗示、換位思考、心理?yè)Q位等。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在六年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于情緒的知識(shí)，對(duì)本節(jié)課的情感概念和作用有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入理解情感的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)正確表達(dá)和調(diào)節(jié)情感，以及理解和尊重他人的情感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.學(xué)生能夠理解情感的多樣性和復(fù)雜性，認(rèn)識(shí)到情感對(duì)個(gè)人行為和生活的重要性。

2.學(xué)生能夠?qū)W會(huì)正確表達(dá)自己的情感，并理解和尊重他人的情感。

3.學(xué)生能夠掌握情感調(diào)節(jié)的方法，提高自我情感管理能力。

4.學(xué)生能夠通過(guò)分析和討論，培養(yǎng)批判性思維和問(wèn)題解決能力。

5.學(xué)生能夠在小組合作中，提高溝通協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.情感的定義和特點(diǎn)：理解情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

2.情感的作用：明白情感對(duì)人的行為和生活的重要性，以及情感對(duì)人的思維、認(rèn)知和決策的影響。

3.情感的表達(dá)：學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感，以及如何理解和尊重他人的情感。

4.情感的調(diào)節(jié)：了解情感調(diào)節(jié)的重要性，學(xué)會(huì)一些情感調(diào)節(jié)的方法，如自我暗示、換位思考、心理?yè)Q位等。

難點(diǎn)：

1.情感的多樣性和復(fù)雜性：學(xué)生難以理解情感的多樣性和復(fù)雜性，以及情感與情緒的區(qū)別。

2.情感的調(diào)節(jié)方法：學(xué)生難以掌握情感調(diào)節(jié)的方法，并將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，幫助學(xué)生直觀地理解情感的多樣性和復(fù)雜性。

2.通過(guò)小組討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解情感的作用，以及情感與情緒的區(qū)別。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演、情感表達(dá)游戲等，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)正確表達(dá)情感，并理解和尊重他人的情感。

4.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和總結(jié)，通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，幫助學(xué)生掌握情感調(diào)節(jié)的方法，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)卡片、情感表達(dá)游戲道具等。

2.課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)等。

3.信息化資源：與情感主題相關(guān)的視頻片段、圖片、文章、網(wǎng)絡(luò)資源等。

4.教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演、情感表達(dá)游戲、反思總結(jié)等。

5.輔助材料：情感調(diào)節(jié)手冊(cè)、情感表達(dá)指南、小組合作任務(wù)單等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我們的情感世界》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)情感困擾的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索情感世界的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解情感的基本概念。情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。它是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對(duì)人的思維、認(rèn)知和決策具有影響。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了情感在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)情感的多樣性和復(fù)雜性以及情感調(diào)節(jié)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與情感相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示情感調(diào)節(jié)的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“情感在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了情感的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)情感的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

a.情感與心理學(xué)書(shū)籍：建議學(xué)生閱讀《情感心理學(xué)》、《情緒調(diào)節(jié)手冊(cè)》等書(shū)籍，以深入了解情感的內(nèi)涵和調(diào)節(jié)方法。

b.情感表達(dá)藝術(shù)作品：欣賞電影、戲劇、文學(xué)作品等，分析其中的情感表達(dá)方式，提高學(xué)生對(duì)情感的感知和表達(dá)能力。

c.情感調(diào)節(jié)實(shí)用技巧：收集情感調(diào)節(jié)的實(shí)用技巧，如冥想、呼吸練習(xí)、心理咨詢等，供學(xué)生在日常生活中參考。

d.情感教育案例：查找國(guó)內(nèi)外情感教育的成功案例，分析其經(jīng)驗(yàn)和啟示，為學(xué)生的情感教育提供借鑒。

2.拓展建議：

a.開(kāi)展情感主題班會(huì)：組織班級(jí)開(kāi)展情感主題班會(huì)，讓學(xué)生分享自己的情感經(jīng)歷，提高班級(jí)情感氛圍。

b.創(chuàng)設(shè)情感表達(dá)角落：在班級(jí)或?qū)W校創(chuàng)設(shè)一個(gè)情感表達(dá)角落，讓學(xué)生可以隨時(shí)記錄和表達(dá)自己的情感。

c.情感教育實(shí)踐項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與情感教育實(shí)踐項(xiàng)目，如情感調(diào)節(jié)技巧的研究與推廣、情感教育活動(dòng)的策劃與實(shí)施等。

d.情感導(dǎo)師制度：邀請(qǐng)心理老師、班主任等擔(dān)任情感導(dǎo)師，為學(xué)生提供情感教育和心理咨詢服務(wù)。

e.情感教育家校合作：加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)了解情感教育的重要性，共同關(guān)注學(xué)生的情感成長(zhǎng)。

f.情感教育評(píng)價(jià)體系：建立情感教育評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生在情感方面的成長(zhǎng)和變化，為學(xué)生提供指導(dǎo)和幫助。

g.情感教育主題活動(dòng)：定期舉辦情感教育主題活動(dòng)，如情感講座、情感沙龍、情感知識(shí)競(jìng)賽等，提高學(xué)生的情感素養(yǎng)。

h.情感教育課程拓展：在道德與法治課程基礎(chǔ)上，拓展情感教育相關(guān)課程，讓學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)情感知識(shí)。重點(diǎn)題型整理1.概念理解題：

題型示例1：情感的定義是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述其特點(diǎn)。

答案示例1：情感是指人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。情感的特點(diǎn)包括：情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對(duì)人的思維、認(rèn)知和決策具有影響；情感具有多樣性，不同情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)；情感具有復(fù)雜性，情感體驗(yàn)往往涉及到多種情感的交織；情感具有變化性，情感體驗(yàn)會(huì)隨著時(shí)間和情境的變化而變化。

2.案例分析題：

題型示例2：請(qǐng)分析以下案例，并說(shuō)明情感在這個(gè)案例中的作用。

答案示例2：案例：小明在學(xué)校的籃球比賽中受傷，感到非常沮喪和失望。

情感在這個(gè)案例中的作用：情感影響了小明的行為和決策。由于受傷和比賽失利，小明感到沮喪和失望，這可能影響他在比賽中的表現(xiàn)和與隊(duì)友的溝通。情感也對(duì)小明的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響，他可能需要一段時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié)情緒，恢復(fù)信心。

3.應(yīng)用題：

題型示例3：請(qǐng)給出兩個(gè)情感調(diào)節(jié)的方法，并簡(jiǎn)要解釋其原理。

答案示例3：情感調(diào)節(jié)方法1：自我暗示。原理：通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行正面的自我暗示，如“我可以做得更好”、“我有能力克服困難”等，可以提高自信心，減輕負(fù)面情緒的影響。

情感調(diào)節(jié)方法2：換位思考。原理：通過(guò)換位思考，設(shè)身處地地理解他人的情感和立場(chǎng)，可以減少誤解和沖突，促進(jìn)溝通和理解。

4.論述題：

題型示例4：請(qǐng)論述情感在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性。

答案示例4：情感在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)人的思維、認(rèn)知和決策具有影響。情感影響個(gè)人的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)選擇和行為方式，從而影響個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。情感也是人際交往的基礎(chǔ)，情感的溝通和理解有助于建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)和諧。情感還與社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展密切相關(guān)，情感的積極狀態(tài)可以促進(jìn)社會(huì)的凝聚力和進(jìn)步。

5.探究題：

題型示例5：請(qǐng)?zhí)接懭绾卧谌粘Ｉ钪懈玫乇磉_(dá)和理解情感。

答案示例5：在日常生活中更好地表達(dá)和理解情感的方法包括：

學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情感，如與他人進(jìn)行坦誠(chéng)的溝通，表達(dá)自己的感受和需求。培養(yǎng)傾聽(tīng)他人情感的能力，如關(guān)注他人的表情、語(yǔ)氣和身體語(yǔ)言，理解他人的情感狀態(tài)。學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地理解他人的情感和立場(chǎng)，減少誤解和沖突。培養(yǎng)情感調(diào)節(jié)能力，如通過(guò)自我暗示、放松練習(xí)等方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒，保持情感的平衡和穩(wěn)定。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的主題是“我們的情感世界”，我嘗試采用多種教學(xué)方法和策略來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握情感的概念及其重要性。我通過(guò)情感的定義和特點(diǎn)，情感的作用，情感的表達(dá)和調(diào)節(jié)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并通過(guò)案例分析、分組討論和實(shí)踐活動(dòng)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中加深理解和體驗(yàn)。

教學(xué)反思方面，我認(rèn)為自己在講解情感的定義和特點(diǎn)時(shí)，可能過(guò)于強(qiáng)調(diào)了情感的多樣性、復(fù)雜性和變化性，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)情感的理解有些模糊。在情感的作用部分，我可能沒(méi)有充分強(qiáng)調(diào)情感對(duì)人的行為和生活的影響，導(dǎo)致學(xué)生在理解情感的作用時(shí)有些困難。在情感的表達(dá)和調(diào)節(jié)部分，我可能沒(méi)有提供足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)生在理解和應(yīng)用情感調(diào)節(jié)方法時(shí)有些吃力。

教學(xué)總結(jié)方面，我認(rèn)為這節(jié)課的教學(xué)效果總體上是積極的。學(xué)生在情感的定義和特點(diǎn)方面有了初步的理解，但在情感的作用和情感的表達(dá)和調(diào)節(jié)方面，還需要進(jìn)一步的鞏固和練習(xí)。學(xué)生在分組討論和實(shí)踐活動(dòng)方面表現(xiàn)得積極主動(dòng)，能夠積極參與討論和分享自己的觀點(diǎn)，也能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)情感的理解和應(yīng)用。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我認(rèn)為需要改進(jìn)以下幾個(gè)方面：首先，在講解情感的定義和特點(diǎn)時(shí)，可以更加注重情感與情緒的區(qū)別，幫助學(xué)生更好地理解和區(qū)分情感和情緒。其次，在講解情感的作用時(shí)，可以提供更多的實(shí)際案例，幫助學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)情感對(duì)人的行為和生活的影響。最后，在講解情感的表達(dá)和調(diào)節(jié)時(shí)，可以提供更多的實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用情感調(diào)節(jié)方法。板書(shū)設(shè)計(jì)①情感的定義與特點(diǎn)：情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

②情感的作用：情感影響人的行為和生活，對(duì)思維、認(rèn)知和決策有重要影響。

③情感的表達(dá)與調(diào)節(jié)：學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情感，掌握情感調(diào)節(jié)的方法。

藝術(shù)性與趣味性：

①情感的世界：以一幅生動(dòng)的插畫(huà)展示情感的多樣性和復(fù)雜性，如不同的情感表情符號(hào)。

②情感的力量：以一個(gè)有趣的比喻，如“情感是生活的調(diào)味劑”，來(lái)形象地表達(dá)情感的作用。

③情感的魔法：以一個(gè)有趣的魔法師形象，手持情感調(diào)節(jié)的魔法棒，展示情感調(diào)節(jié)的方法。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.情感的定義與特點(diǎn)：情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

2.情感的作用：情感影響人的行為和生活，對(duì)思維、認(rèn)知和決策有重要影響。

3.情感的表達(dá)與調(diào)節(jié)：學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情感，掌握情感調(diào)節(jié)的方法。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述情感的定義和特點(diǎn)。

2.請(qǐng)舉例說(shuō)明情感在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性。

3.請(qǐng)說(shuō)出兩種情感調(diào)節(jié)的方法，并簡(jiǎn)要解釋其原理。

4.請(qǐng)分析以下案例，并說(shuō)明情感在這個(gè)案例中的作用。

案例：小明在學(xué)校的籃球比賽中受傷，感到非常沮喪和失望。

5.請(qǐng)談?wù)勀阍谌粘Ｉ钪腥绾伪磉_(dá)和理解情感，并舉例說(shuō)明。

答案：

1.情感的定義與特點(diǎn)：情感是人在生活中產(chǎn)生的心理體驗(yàn)，具有多樣性、復(fù)雜性和變化性。

情感的特點(diǎn)包括：情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對(duì)人的思維、認(rèn)知和決策具有影響；情感具有多樣性，不同情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)；情感具有復(fù)雜性，情感體驗(yàn)往往涉及到多種情感的交織；情感具有變化性，情感體驗(yàn)會(huì)隨著時(shí)間和情境的變化而變化。

2.情感在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性：情感是人的行為和生活的基礎(chǔ)，對(duì)個(gè)人的思維、認(rèn)知和決策具有影響。情感影響個(gè)人的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)選擇和行為方式，從而影響個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。情感也是人際交往的基礎(chǔ)，情感的溝通和理解有助于建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)和諧。情感還與社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展密切相關(guān)，情感的積極狀態(tài)可以促進(jìn)社會(huì)的凝聚力和進(jìn)步。

3.情感調(diào)節(jié)的方法：情感調(diào)節(jié)方法1：自我暗示。原理：通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行正面的自我暗示，如“我可以做得更好”、“我有能力克服困難”等，可以提高自信