北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)真題

北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)真題一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第五章《有趣的動(dòng)物》。本章主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解一些常見(jiàn)的動(dòng)物，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)描述和比較它們的特點(diǎn)。具體內(nèi)容包括：1.認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物；2.比較動(dòng)物的大小、長(zhǎng)短和數(shù)量；3.學(xué)習(xí)使用比較符號(hào)“<”、“>”和“=”。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和區(qū)分鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物，了解它們的特點(diǎn)。2.學(xué)生能夠用數(shù)學(xué)知識(shí)比較動(dòng)物的大小、長(zhǎng)短和數(shù)量，并能正確使用比較符號(hào)。3.學(xué)生能夠通過(guò)觀察和思考，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)比較它們的特點(diǎn)。難點(diǎn)：正確使用比較符號(hào)進(jìn)行大小、長(zhǎng)短和數(shù)量的比較。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、圖片、卡片、實(shí)物等。學(xué)具：筆記本、彩色筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的動(dòng)物玩具，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物的特點(diǎn)，并思考如何用數(shù)學(xué)知識(shí)描述它們。2.知識(shí)點(diǎn)講解：通過(guò)PPT展示鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和區(qū)分它們，講解它們的特點(diǎn)。3.比較練習(xí)：給學(xué)生發(fā)放卡片，讓他們用彩色筆標(biāo)出卡片上動(dòng)物的大小、長(zhǎng)短和數(shù)量，并使用比較符號(hào)進(jìn)行表示。4.例題講解：利用實(shí)物或圖片，展示一些動(dòng)物的大小、長(zhǎng)短和數(shù)量，讓學(xué)生用比較符號(hào)進(jìn)行比較，并解釋比較結(jié)果。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生分組討論，每組選擇一種動(dòng)物，用數(shù)學(xué)知識(shí)描述和比較它們的特點(diǎn)，然后向全班展示并分享。6.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)上列出本節(jié)課的主要內(nèi)容和比較符號(hào)，方便學(xué)生回顧和鞏固。7.作業(yè)設(shè)計(jì)：題目1：請(qǐng)用比較符號(hào)表示下面動(dòng)物的大小、長(zhǎng)短和數(shù)量。圖片1：一只貓和一只狗圖片2：三只鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)題目2：請(qǐng)用數(shù)學(xué)知識(shí)描述下面動(dòng)物的特點(diǎn)。圖片3：一只獅子和一只兔子圖片4：一只鳥(niǎo)和一只魚(yú)答案：題目1：圖片1：貓>狗圖片2：3<2題目2：圖片3：獅子比兔子大圖片4：鳥(niǎo)和魚(yú)無(wú)法進(jìn)行比較8.課后反思及拓展延伸：讓學(xué)生思考在生活中還可以用數(shù)學(xué)知識(shí)比較哪些事物，如何運(yùn)用比較符號(hào)解決問(wèn)題。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生觀察和了解更多的動(dòng)物，豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。教學(xué)內(nèi)容二：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第六章《快樂(lè)的一家》。本章主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解家庭成員之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)描述家庭人數(shù)和年齡。具體內(nèi)容包括：1.認(rèn)識(shí)家庭成員，如父母、兄弟姐妹等；2.學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)；3.學(xué)習(xí)用加減法計(jì)算家庭成員的年齡。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和區(qū)分家庭成員，了解他們之間的關(guān)系。2.學(xué)生能夠數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)，并正確使用數(shù)詞。3.學(xué)生能夠通過(guò)觀察和思考，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)家庭成員，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)。難點(diǎn)：用加減法計(jì)算家庭成員的年齡。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、圖片、卡片、實(shí)物等。學(xué)具：筆記本、彩色筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的學(xué)生，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間的家庭成員關(guān)系，并思考如何用數(shù)學(xué)知識(shí)描述。2.知識(shí)點(diǎn)講解：通過(guò)PPT展示家庭成員的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和區(qū)分他們，講解他們之間的關(guān)系。3.數(shù)數(shù)練習(xí)：給學(xué)生發(fā)放卡片，讓他們用彩色筆標(biāo)出卡片上家庭成員的人數(shù)，并使用數(shù)詞進(jìn)行表示。4.例題講解：利用實(shí)物或圖片，展示一些家庭成員的年齡，讓學(xué)生用加減法計(jì)算他們的年齡，并解釋計(jì)算結(jié)果。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生分組討論，每組選擇一組家庭成員，用數(shù)學(xué)知識(shí)描述他們的人數(shù)和年齡，然后向全班展示并分享。6.板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)上列出本節(jié)課的主要內(nèi)容和計(jì)算公式，方便學(xué)生回顧和鞏固。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)家庭成員，學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)。難點(diǎn)：用加減法計(jì)算家庭成員的年齡。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)重點(diǎn)解析（1）認(rèn)識(shí)家庭成員：在本節(jié)課中，學(xué)生需要認(rèn)識(shí)和區(qū)分家庭成員，如父母、兄弟姐妹等。這是教學(xué)的重點(diǎn)之一，因?yàn)榧彝コ蓡T是學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的人物，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)家庭成員，有助于他們更好地理解家庭關(guān)系。（2）學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)，并正確使用數(shù)詞。這是教學(xué)的重點(diǎn)之二，通過(guò)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)數(shù)能力和對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。2.教學(xué)難點(diǎn)解析（1）用加減法計(jì)算家庭成員的年齡：在本節(jié)課中，學(xué)生需要用加減法計(jì)算家庭成員的年齡。這是教學(xué)的難點(diǎn)之一，因?yàn)榧訙p法是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算，學(xué)生需要掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則，并能夠靈活運(yùn)用到計(jì)算家庭成員年齡的情境中。（2）理解家庭成員年齡的計(jì)算方法：學(xué)生需要理解家庭成員年齡的計(jì)算方法，即通過(guò)觀察和思考，發(fā)現(xiàn)家庭成員的年齡之間的關(guān)系，并能夠用加減法進(jìn)行計(jì)算。這是教學(xué)的難點(diǎn)之二，因?yàn)閷W(xué)生需要具備觀察和思考的能力，才能理解和掌握家庭成員年齡的計(jì)算方法。三、補(bǔ)充和說(shuō)明1.認(rèn)識(shí)家庭成員（1）通過(guò)圖片和實(shí)物展示，讓學(xué)生觀察和認(rèn)識(shí)家庭成員，如父母、兄弟姐妹等?？梢匝?qǐng)學(xué)生分享他們自己的家庭成員，增加學(xué)生的參與感和實(shí)際體驗(yàn)。（2）通過(guò)家庭調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己家庭成員的特點(diǎn)和關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。2.學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)（1）通過(guò)卡片游戲，讓學(xué)生數(shù)數(shù)家庭成員的人數(shù)，并使用數(shù)詞進(jìn)行表示?？梢栽O(shè)置一些有趣的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）通過(guò)實(shí)際觀察和數(shù)數(shù)練習(xí)，讓學(xué)生掌握數(shù)數(shù)的方法和技巧，提高他們的數(shù)數(shù)能力。3.用加減法計(jì)算家庭成員的年齡（1）通過(guò)實(shí)物和圖片展示，讓學(xué)生觀察和計(jì)算家庭成員的年齡，引導(dǎo)他們使用加減法進(jìn)行計(jì)算?？梢栽O(shè)置一些實(shí)際情境，讓學(xué)生能夠?qū)⒓訙p法運(yùn)用到日常生活中。（2）通過(guò)例題講解和隨堂練習(xí)，讓學(xué)生理解和掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則，并能夠靈活運(yùn)用到計(jì)算家庭成員年齡的情境中。4.理解家庭成員年齡的計(jì)算方法（1）通過(guò)觀察和思考，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)家庭成員年齡之間的關(guān)系，并能夠用加減法進(jìn)行計(jì)算?？梢栽O(shè)置一些問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生的思考，幫助他們理解和掌握家庭成員年齡的計(jì)算方法。（2）通過(guò)小組討論和分享，讓學(xué)生互相交流和解釋家庭成員年齡的計(jì)算方法，增強(qiáng)他們的理解和表達(dá)能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，讓學(xué)生能夠清晰地理解教學(xué)內(nèi)容。2.語(yǔ)調(diào)要親切友好，充滿活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.語(yǔ)速適中，給學(xué)生足夠的時(shí)間理解和思考。二、時(shí)間分配1.合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐和思考。2.留出時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和回答問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。3.控制好課堂節(jié)奏，避免教學(xué)內(nèi)容過(guò)于緊湊或過(guò)于寬松。三、課堂提問(wèn)1.提出開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養(yǎng)他們的問(wèn)題意識(shí)。3.通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索和解決問(wèn)題。四、情景導(dǎo)入1.通過(guò)實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生能夠直觀地理解教學(xué)內(nèi)容。2.利用學(xué)生熟悉的生活情境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3.引導(dǎo)學(xué)生在情景中觀察和思考，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。五、教案反思1.反思教學(xué)內(nèi)容的安排是否合適，是否能夠激發(fā)學(xué)