七年級蘇教版英語掌握每章教學(xué)難點

七年級蘇教版英語掌握每章教學(xué)難點一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版七年級英語教材，主要涉及第三單元。本單元主題是“MyFamilyandFriends”，主要介紹了家庭成員和朋友的相關(guān)詞匯和短語，以及如何用英語進(jìn)行簡單的介紹和交流。具體內(nèi)容包括：1.學(xué)習(xí)家庭成員和朋友的相關(guān)詞匯，如mother,father,sister,brother,friend等。2.掌握如何用英語介紹自己的家庭成員和朋友，如“Thisismymother.Sheisateacher.”。3.學(xué)習(xí)簡單的日常交流用語，如“Howareyou?I'mfine,thankyou.”。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確拼寫和運用本節(jié)課所學(xué)家庭成員和朋友的相關(guān)詞匯。2.能夠用英語進(jìn)行簡單的自我介紹和介紹家庭成員和朋友。3.能夠理解和運用日常交流用語，如“Howareyou?I'mfine,thankyou.”。三、教學(xué)難點與重點重點：家庭成員和朋友的相關(guān)詞匯的掌握和運用，簡單句型的構(gòu)建。難點：如何正確使用日常交流用語，并在實際情景中進(jìn)行運用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.情景引入：教師通過出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约旱募彝コ蓡T和朋友，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課導(dǎo)入：教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的主要詞匯，如mother,father,sister,brother,friend等，并通過例句展示如何用英語介紹家庭成員和朋友。3.課堂講解：教師講解如何構(gòu)建簡單句型，并進(jìn)行示范。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。4.小組討論：學(xué)生分組進(jìn)行討論，用英語介紹自己的家庭成員和朋友，教師巡回指導(dǎo)。6.課后作業(yè)：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生運用所學(xué)知識進(jìn)行自我介紹和介紹家庭成員和朋友。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：MyFamilyandFriendsMotherFatherSisterBrotherFriendHowtointroducefamilyandfriends:Thisismymother.Sheisateacher.Thisismyfriend.HisnameisTom.七、作業(yè)設(shè)計1.請用英語寫一篇關(guān)于自己家庭成員和朋友的短文。答案：Thisismyfamily.Mymotherisateacher.Myfatherisadoctor.Ihaveayoungersisterandayoungerbrother.Theyareinprimaryschool.Ialsohavealotoffriends.Theyarekindandhelpful.Weoftenstudyandplaytogether.2.請用英語進(jìn)行自我介紹，并介紹自己的家庭成員和朋友。答案：Hello,mynameisLiMing.Iam12yearsold.Ihaveahappyfamily.Thisismymother.Sheisateacher.Thisismyfather.Heisadoctor.Ihaveayoungersisterandayoungerbrother.Theyareinprimaryschool.Myfriendsarekindandhelpful.Weoftenstudyandplaytogether.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過情景引入、新課導(dǎo)入、課堂講解、小組討論等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握了家庭成員和朋友的相關(guān)詞匯和簡單句型的構(gòu)建。在課堂實踐中，學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行自我介紹和介紹家庭成員和朋友。但部分學(xué)生在日常交流用語的運用上仍存在一定的困難，需要在今后的教學(xué)中加強練習(xí)和鞏固。拓展延伸：教師可以布置一些有關(guān)家庭成員和朋友的主題活動，如手抄報、繪畫等，讓學(xué)生在實踐中進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。同時，鼓勵學(xué)生參加英語角、英語演講比賽等活動，提高他們的英語交流能力。重點和難點解析在上述教學(xué)設(shè)計中，有幾個重點和難點需要特別關(guān)注。這些重點和難點是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的問題，也是教師在教學(xué)過程中需要特別強調(diào)和幫助學(xué)生克服的部分。一、日常交流用語的運用1.不知道如何正確使用日常交流用語，如"Howareyou?""I'mfine,thankyou."等。2.在實際交流中，不能流暢地運用這些用語，常常忘記或者使用錯誤。為了解決這個問題，教師可以：1.通過例句和情景模擬，讓學(xué)生理解這些日常交流用語的用法和場景。2.設(shè)計一些角色扮演的練習(xí)，讓學(xué)生在實際交流中運用這些用語，提高他們的流利度和準(zhǔn)確性。二、簡單句型的構(gòu)建1.不清楚如何使用正確的時態(tài)和語態(tài)構(gòu)建句子。2.在構(gòu)建句子時，常常出現(xiàn)語法錯誤或者句子結(jié)構(gòu)不完整的問題。為了解決這個問題，教師可以：1.通過講解和示例，讓學(xué)生理解不同時態(tài)和語態(tài)的用法和結(jié)構(gòu)。2.設(shè)計一些填空練習(xí)和句子改寫練習(xí)，讓學(xué)生在實際操作中掌握簡單句型的構(gòu)建方法。三、介紹家庭成員和朋友的練習(xí)1.不清楚如何用英語介紹自己的家庭成員和朋友，常常出現(xiàn)詞匯或者表達(dá)不準(zhǔn)確的問題。2.在實際交流中，不能流暢地進(jìn)行自我介紹和介紹家庭成員和朋友。為了解決這個問題，教師可以：1.通過示例和練習(xí)，讓學(xué)生熟悉和掌握如何用英語介紹家庭成員和朋友。2.設(shè)計一些角色扮演的練習(xí)和小組討論的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實際交流中練習(xí)和提高自我介紹和介紹家庭成員和朋友的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解日常交流用語和簡單句型時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，并注意語調(diào)的抑揚頓挫，以吸引學(xué)生的注意力并增強語言的感染力。2.時間分配：教師應(yīng)合理分配時間，確保學(xué)生有足夠的時間理解和掌握所學(xué)知識。在講解和練習(xí)環(huán)節(jié)，教師可以根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)靈活調(diào)整時間，確保每個學(xué)生都能參與進(jìn)