廣東省深圳市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

（1）讀遍，而。

（2）十五個(gè)吊桶打水——

（3）泉眼惜流，陰照水柔。

（4）晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。對(duì)，朝霞對(duì)陽(yáng)。

（5）人初，性本善，性，。

（6）平敢輕言語(yǔ)，萬(wàn)戶開。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面的八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（填序號(hào)）

①兵來將擋，______________________。②______________________，焉得虎子。

③眼見為實(shí)，______________________。④______________________，近墨者黑。

（1）人們常說：“___________”是呀，不經(jīng)艱險(xiǎn)，怎能取得成功呢？

（2）不要相信道聽途說的事情，正所謂“___________”。

（3）自從和誠(chéng)誠(chéng)做了朋友，我不由得受他影響，也變得愛讀書、學(xué)習(xí)了，真可謂“___________”呀！

（4）爸爸平靜地說：“這件事不用愁?！甠__________’，到時(shí)自有解決的辦法。”2）.查字典填空。

（1）“窗”用部首查字法，應(yīng)先查____部，再查______畫，可以組詞為：_______、________。

（2）“蕩”是______結(jié)構(gòu)的字，音序是_____，音節(jié)是_____，組詞：_______、_______。3）.古詩(shī)賞析理解。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@兩句話出自______代詩(shī)人__________的《________》，這兩句話的意思是______________；《詠柳》中描繪了靜態(tài)柳樹的詩(shī)句是“______________________，______________________”；《賦得古原草送別》這首詩(shī)的后兩句是：____________________，_______________________。4）.通過學(xué)習(xí)《寒號(hào)鳥》一文，使我們明白了___________的道理。5）.查字典，完成填空。

（1）“炸”用部首查字法查字典，先查部首______，再查_______畫。這個(gè)字在字典中的解釋有：①zhá把食物放在煮沸的油或水里弄熟；②zhà突然破裂。在“炸醬面”中“炸”應(yīng)選解釋_______（填序號(hào)）；請(qǐng)你用②的讀音組一個(gè)詞語(yǔ)：_______。在字典中，我還發(fā)現(xiàn)了許多帶有“火”的字，其中“火”在左側(cè)的字有______、_____，“火”在下面的字有_____、_____。

（2）如果你不會(huì)讀“葬”，你應(yīng)選擇______查字法，先查_____部，再查_____畫。第八筆是_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.通過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，你一定養(yǎng)成了很多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下列學(xué)習(xí)習(xí)慣中不好的一項(xiàng)是（）A．每次完成習(xí)作后，都認(rèn)真讀幾遍，看看通順不通順，有問題的地方，再用修改符號(hào)仔細(xì)修改。B．每天都讀課外書，而且要多讀名著，提高閱讀品味。并且在筆記本上寫讀書筆記，積累自己喜歡的好詞好句，寫下自己的讀后體會(huì)。C．上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，做好課堂筆記。D．碰到不懂的問題，盡量不要麻煩別人，別人都太忙，可以自己琢磨。2）.下列句子中運(yùn)用了排比的修辭手法的一項(xiàng)是（）A．冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長(zhǎng)，秋令我昏昏睡去。B．我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐?。C．老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。D．人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來可以不斷再生。3）.下列詞語(yǔ)的音、形、義完全正確的一組是（）A．縈系（yíng）赤裸（guǒ）截然不同隨心所欲（將要）B．咔嚓（ch?。┟擁\（jiāng）精兵減政無濟(jì)于事（幫助）C．暫時(shí)（zhàn）偵探（zhēn）頭暈?zāi)垦鹾现姡貘f）D．急遽（jù）摻和（chān）躍躍欲試死得其所（處所）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子

（1）狼從窟窿里鉆進(jìn)去把羊叼走了。（改為“被”字句）

______________________

（2）那條河很淺。（改為反問句）

____________________

（3）羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？（換一種說法）

羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈。

冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.按聲母順序連一連。

2）.把下列人物與對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連起來。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長(zhǎng)出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對(duì)我說:“你種的花生開花了!”

()我忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。

()我在陽(yáng)臺(tái)上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!2）.把下面句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)秋天，青棗慢慢變紅了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在棗樹上。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)外婆家的院子里有一棵棗樹。

(

)我和外婆挑選那紅透了的棗子，摘了滿滿一筐。

(

)春風(fēng)吹過，棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)冬天，我們吃著紅棗，可開心了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“舉世聞名”“足智多謀”“詭計(jì)多端”都含有贊許、好的意思。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)詞，回答問題：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)歲千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩(shī)的中心句是：(

)。

2．這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”？（動(dòng)賓短語(yǔ)概括），你最欣賞哪一幅圖畫，說說理由。

_____________________

3．這首詩(shī)從表達(dá)方式的角度看，屬于(

)；從體裁的角度看，屬于(

)詩(shī)。

4．對(duì)這首詩(shī)欣賞有誤的一項(xiàng)是（）A．詩(shī)的首聯(lián)寫得極有氣勢(shì)。在結(jié)構(gòu)上起到了總領(lǐng)全文的作用，在內(nèi)容上充分顯示了紅軍戰(zhàn)士鋼鐵般的革命意志和大無畏的英雄氣概，同時(shí)也為全篇定下了輕快豪邁的感情基調(diào)。B．詩(shī)的頷聯(lián)描寫了紅軍翻山越嶺，緊承首聯(lián)的“千山”一詞，先具體描寫山，形象地概括了紅軍在長(zhǎng)征途中經(jīng)過無數(shù)座崇山峻嶺。C．詩(shī)的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬(wàn)水”來寫。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。D．詩(shī)的尾聯(lián)，是全詩(shī)的高潮，“喜”包含了越過岷山，就最后脫離了長(zhǎng)征途中最艱苦的雪上草地，開始了新局面的欣喜，也有“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活中處處都有關(guān)愛，請(qǐng)你以“關(guān)愛”為話題寫一篇作文，注意語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.8.道旁李苦王戎七歲，常與諸小兒游?？吹琅岳顦涠嘧?，折枝。諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。1．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（每句只標(biāo)一處）

①諸兒競(jìng)走取之。_____

②此必苦李。_____

2．解釋加點(diǎn)的字詞。

①嘗與諸小兒游_____

②諸兒競(jìng)走取之_____

3．解釋句子。

①諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。

___________________________________

②樹在道旁而多子，此必苦李。

___________________________________

4．讀了這個(gè)故事，你受到了怎樣的啟發(fā)？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。原諒①在上海的一家餐館里，負(fù)責(zé)為我們上菜的那位年輕女服務(wù)員，在捧上蒸魚時(shí)，一不小心將腥膻（shān）的魚汁潑灑在我的皮包上。我本能地跳了起來，這皮包，是我心頭的最愛。②可是，我還沒有發(fā)作，坐在一旁的女兒迅速地站了起來，以旋風(fēng)般的速度快步走到女服務(wù)員身旁，露出了極其溫柔的笑臉，拍了拍她的肩膀，說：“不礙事，沒關(guān)系。”女服務(wù)員如受驚的小犬，手足無措地看著我的皮包，囁（niè）嚅（rú）道：“我，我去拿布來抹……”萬(wàn)萬(wàn)想不到，女兒居然說道：“沒事，回家洗洗就干凈了。你去做工吧，真的，沒關(guān)系的，不必放在心上。”女兒的口氣是那么的柔和，使得女服務(wù)員慢慢地放松了，她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲對(duì)不起，便低著頭走開了。我瞪著女兒，覺得自己像一只氣球，氣裝得過滿，要爆炸，卻又爆不了，不免辛苦。③女兒平靜地看著我，在餐館明亮的燈光下，我清清楚楚地看到，她大大的眸（móu）子里，竟然鍍著一層薄薄的淚光，這樣一來，我不怒反驚了。④當(dāng)天晚上，回到旅館之后，我們母女倆齊齊地躺在床上，她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。⑤在倫敦求學(xué)的三年里，女兒曾在一個(gè)餐館打工。她被分配到廚房去清洗酒杯，那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯，一只只薄如蟬翅，只要力量稍稍重一點(diǎn)，便會(huì)分崩離析，化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，好不容易將那一大堆酒杯洗干凈了，正松了一口氣時(shí)，沒有想到身子一歪，一個(gè)踉（liàng）蹌（qiàng），撞倒了杯子，杯子應(yīng)聲倒地，化成了閃閃爍爍的玻璃碎片。⑥“媽媽，那一刻，我真有墮入地獄的感覺?！迸畠旱穆曇?，還殘存著些許驚悸，“可是，您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎？她不慌不忙地走了過來，摟住了我，說：'親愛的，你沒事吧？'接著，又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工把碎片打掃干凈。對(duì)我，她連一字半句責(zé)備的話都沒有?！雹哂钟幸淮?，女兒在倒酒時(shí)，不小心把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上。原以為顧客會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到她反而走過來安慰地說：“沒關(guān)系，酒漬嘛，不難洗?！闭f著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間。⑧女兒的聲音，充滿了感情：“媽媽，既然別人能原諒我的過失，您就把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒，原諒她們吧！”此刻，在這個(gè)溫柔的夜里，我的眼眶全濕了。1．本文寫了有關(guān)“原諒”的哪三件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_____

2．請(qǐng)從刻畫人物方法和表達(dá)效果兩方面賞析文中畫線的句子。

_____

3．結(jié)尾寫到“我的眼眶全濕了”，結(jié)合上文試著分析我此時(shí)的心情。

_____

4．本文給了你怎樣的啟發(fā)？

_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列情節(jié)中能體現(xiàn)阿廖沙的“淚”的是()，能體現(xiàn)他的“成長(zhǎng)”的是()（多選）

A．阿廖沙的母親由于不肯忍受外祖父的專橫粗暴，便丟下他，離開了這個(gè)家庭。

B．阿廖沙的外祖母最疼愛他。

C．為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙撿破爛賣。

D．在一些朋友