人教版八年級物理上冊《運動的快慢》機械運動教學課件(第1課時)

第一章機械運動第3節(jié)

運動的快慢第1課時

速度第1課時速度

學習內容導覽比較運動快慢的方法速度

1.會用兩種方法比較物體運動的快慢。2.知道速度的物理意義、公式、單位、單位換算。3.會用公式進行相關計算。（重點、難點）

這是2021年東京奧運會男子100米半決賽中的一個鏡頭。這是2021年東京奧運會男子100米決賽成績。運動會上，在短跑比賽過程中，觀眾是如何判斷誰跑得快的?運動員跑完全程后，裁判員又是怎樣計算成績的?觀眾與裁判員所用的方法一樣嗎?你認為應該怎樣比較運動的快慢?

比較運動快慢的兩種方法：1.在路程相同的情況下，所用時間的長短。(用時短的就____)2.在時間相同的情況下，看路程的大小。(路程大的就____)快快想想議議甲同學100m跑的成績?yōu)?5s，乙同學50m跑的成績?yōu)?s。要知道他倆誰跑得快，應該怎么辦?1．定義：我們把路程與時間之比叫作速度。

s表示路程，單位為m。t表示時間，單位為s。v表示速度，單位為m/s。

s=vt

3．單位（1）基本單位：米每秒，符號是m/s。（2）常用單位：千米每小時，符號是

km/h

。（3）換算關系：1m/s=3.6km/h。例1填空。（1）8m/s=

km/h。

（2）54km/h=

m/s。28.8154.速度是表示物體運動快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時間內通過的路程，這個數(shù)值越大，表示物體運動越快。汽車速度表5.一些物體的運動速度例2詩詞中常蘊含著物理知識，根據(jù)下列哪句詩能估算出物體運動的速度(

)A．天臺四萬八千丈B．坐地日行八萬里C．春風十里揚州路D．桃花潭水深千尺B例3一小車做直線運動，在5s內通過的路程是10m，求該小車的運動速度。

例4

坐在行駛中的汽車上的乘客以____為參照物是靜止的，汽車在行駛中，司機看到如圖甲所示的標志牌，在不違反交通法規(guī)的前提下，從標志牌到西大橋最快需要____h。如圖乙所示的是一輛在公路上行駛的汽車中的速度表，目前指示的車速是_______。車

0.2

80km/h例5

為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三人在某景點進行了一場有趣的比賽。小張駕駛電瓶車以28.8km/h的速度前進，小王以8m/s的速度跑步前進，小李騎自行車每分鐘通過的路程是0.48km。則(

)A．小張速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大

D．三人速度一樣大D速度定義：路程與時間之比叫作速度意義：表示物體運動快慢的物理量單位及換算單位：m/s、km/