小學四年級下學期數學《四則混合運算（一）》教學課件

四則混合運算（一）學習目標：進行簡單的四則混合運算，感受四則混合運算的運算在問題解決中的應用，體會四則運算的價值?；仡檭刹接嬎愕幕旌线\算的運算順序。01學習例一：沒有括號的三步計算。02課堂練習03課前準備：

作業(yè)本、筆主要過程：

復習——引入說一說：每個算式的運算順序。

（1）25-15+18（3）100-15×6

（2）27÷9×6（4）200÷8+10先算減法，再算加法先算除法，再算乘法先算乘法，再算減法先算除法，再算加法只有加減法或只有乘除法，從左往右依次計算。既有加（減）法又有乘（除）法，先算乘除法，再算加減法。小結四則混合運算的運算順序（三個數混合在一起的）

探索——知新1還剩多少個燈籠沒做？200-80÷4×7=200-20×7=200-140=60（個）1數學信息：一共要做200個燈籠，4天做了80個。數學問題：7天后還剩多少個燈籠沒做？答：7天后還剩60個燈籠沒做。先算：再算：1天做多少個？7天做多少個？80÷4=20（個）20×7=140（個）

還剩多少個？最后算：200-140=60（個）

分步解答：綜合算式：①②③①②③

探索——知新

在沒有括號的算式里，如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法;如果只有加減法或者只有乘除法，要從左到右依次計算。先算除法再算乘法最后算減法200-80÷4×7①=200-20×7②=200-140③=60（個）兩步計算的綜合算式

探索——知新

在沒有括號的算式里，如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法;如果只有加減法或者只有乘除法，要從左到右依次計算；兩步計算的綜合算式三步計算的綜合算式

在沒有括號的算式里，如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法;如果只有加減法或者只有乘除法，要從左到右依次計算；兩步或三步計算的綜合算式

探索——知新

在沒有括號的算式里，如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法;如果只有加減法或者只有乘除法，要從左到右依次計算。兩步或三步計算的綜合算式的運算順序

試一試：先說出運算順序，再計算。（1）50+75×4-90（2）360÷40+13×8=50+300-90=350-90=260=9+13×8=9+104=113=9+104=113①②③①②③①②

探索——新知方法1方法2小試牛刀1．填空。(1)在沒有括號的四則混合運算中，要先算(

)法，

再算(

)法。(2)計算900-72÷4×36時，應先算(

)法，再算(

)法，最后算（

）法。(3)計算25×4＋450÷9時，可以先同時算(

)法和(

)法，再算(

)法。乘、除加、減除乘乘除加減基礎練習2．先說出運算順序，再計算。（1）208÷8＋14×12 （2）17×24－540÷6（3）35＋65×40÷5

（4）80×16＋300÷50

＝26+168＝194

＝408-90＝318

＝1280+6＝1286

＝35+2600÷5＝35+520=5553．下面的計算對嗎？如果不對，請改正。易錯辨析(2)250－100÷5×2改正：＝250－100÷10＝250－10＝240

(

)辨析：沒有正確地按正確的運算順序計算。250－100÷5×2＝250－20×2＝250－40＝210(1)45+55÷5－20改正：＝100÷5－20＝20－20＝0(

)45+55÷5－20＝45