2025屆四川省樂山一中高考沖刺生物模擬試題含解析_第1頁
2025屆四川省樂山一中高考沖刺生物模擬試題含解析_第2頁
2025屆四川省樂山一中高考沖刺生物模擬試題含解析_第3頁
2025屆四川省樂山一中高考沖刺生物模擬試題含解析_第4頁
2025屆四川省樂山一中高考沖刺生物模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆四川省樂山一中高考沖刺生物模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列敘述正確的是()血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBiiA.雙親產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率不同B.子代女孩基因型都是雜合子,男孩基因型有純合子C.他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配,有可能生O型血色盲女兒D.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率為1/22.下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述,正確的是()A.解離選用的試劑是10%的鹽酸,解離是否完成的標(biāo)準(zhǔn)是根尖細(xì)胞是否已經(jīng)分散開了B.選擇2?3mm的洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵搮^(qū)域多數(shù)細(xì)胞處于分裂期C.漂洗是為了洗去未吸附的堿性染料D.若改用其他細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,視野中分裂期細(xì)胞的比例可能會(huì)增多3.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識(shí)別作用B.細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性C.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的4.避蚊胺是良好的驅(qū)蚊劑,能有效地使昆蟲失去對(duì)人類或動(dòng)物發(fā)出特殊氣味的感覺。科學(xué)家利用人體散發(fā)的氣味分子、氣味分子+避蚊胺、避蚊胺分別刺激蚊子,三組實(shí)驗(yàn)均在觸角上檢測(cè)到了神經(jīng)元電響應(yīng),且發(fā)現(xiàn)蚊子對(duì)避蚊胺的敏感性高于對(duì)氣味分子的敏感性。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.避蚊胺破壞了蚊子觸角上的氣味分子感受器細(xì)胞B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合不需要消耗能量C.蚊子對(duì)氣味分子和避蚊胺的敏感性差異可能與受體不同有關(guān)D.避蚊胺可能通過破壞蚊子嗅覺受體來發(fā)揮驅(qū)蚊效果5.某興趣小組探究乙醇的濃度和鐵離子對(duì)纖維素酶活性的影響時(shí)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)的因變量是酶活性,溫度是無關(guān)變量之一B.鐵離子可降低纖維素酶催化纖維素水解時(shí)的活化能C.鐵離子的增加促進(jìn)了乙醇對(duì)纖維素酶活性的影響D.改變實(shí)驗(yàn)所使用的底物種類,可以驗(yàn)證該酶的專一性6.下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A.一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B.植物激素的轉(zhuǎn)運(yùn)都是極性運(yùn)輸C.胰島素通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞D.氧氣在血液中運(yùn)輸不需要蛋白質(zhì)7.南瓜果實(shí)形狀有扁盤形、長(zhǎng)圓形和長(zhǎng)形三種類型,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制,將兩種不同基因型的長(zhǎng)圓形親本雜交,F(xiàn)1全為扁盤形,F(xiàn)1自交后代為扁盤形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=7:4:1的表現(xiàn)型比例。下列相關(guān)敘述正確的是()A.每對(duì)基因的傳遞都不符合基因的分離定律B.雌配子或雄配子中的aB和Ab類型均不能參與受精C.如長(zhǎng)圓形親本進(jìn)行反交,F(xiàn)1仍均為扁盤形D.F2中A和b的基因頻率相等,a和B的基因頻率相等8.(10分)為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)某植物插枝生根的作用,科研人員獲得了如表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是組別甲組乙組丙組2,4-D濃度(mol/L)10-1010-50生根數(shù)目(條)43822A.本實(shí)驗(yàn)還可以利用根的總長(zhǎng)度作為檢測(cè)指標(biāo)B.若欲探究2,4-D對(duì)插枝生根的最適濃度,應(yīng)在10-10到10-5之間設(shè)置濃度梯度實(shí)驗(yàn)C.用三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同D.該實(shí)驗(yàn)可以說明低濃度的2,4-D促進(jìn)插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根二、非選擇題9.(10分)某興趣小組進(jìn)行酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn),裝置如圖1;圖2為酵母菌細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的呼吸過程示意圖,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化學(xué)物質(zhì),序號(hào)①~④代表反應(yīng)過程,請(qǐng)回答:(1)在設(shè)置圖1裝置前需先將葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,試管中加水的作用是_______,滴管中冒出氣泡,這是因?yàn)榻湍妇鸁o氧呼吸產(chǎn)生了_______。此時(shí)酵母菌細(xì)胞中所進(jìn)行的反應(yīng)可用圖2中的_______過程表示。(2)為了探究酵母菌無氧呼吸的場(chǎng)所,另取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理,把酵母菌破碎后,再次離心酵理母菌,獲得只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細(xì)胞器的沉淀物兩部分。將兩部分分別與煮沸冷卻后的葡萄糖溶液混合,組裝成如圖1的裝置A和B,裝置A有氣泡產(chǎn)生,培養(yǎng)液中能檢測(cè)到酒精,裝置B無上述現(xiàn)象。由此得出的結(jié)論是_______。(3)圖2中的_______過程發(fā)生在線粒體中,生成物質(zhì)_______(填字符)的過程中釋放的能量最多。10.(14分)由于氣候變化,雨水減少,一些湖泊慢慢消失,變成了陸地。(1)一個(gè)湖泊經(jīng)歷了一系列演替階段后,可以演變?yōu)橐粋€(gè)森林,其演替過程大體經(jīng)歷從湖泊到_________、濕地、到_________、最后到森林這幾個(gè)階段,這種演替屬于_________演替。這個(gè)演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。(2)近年來,畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報(bào)道屢見不鮮。他們將上述森林變成果林,以及在果林中種植草菇。果林土壤中的小動(dòng)物可以改善土質(zhì),可采用_________的方法調(diào)查其豐富度。在果林下加入一個(gè)人工栽培的草菇種群,根據(jù)群落的空間結(jié)構(gòu)原理,分析此措施可以提高經(jīng)濟(jì)效益的原因是______________________。(3)為了保護(hù)果樹免受病蟲害,鼠害,鳥害,目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有______、_______和機(jī)械防治等。11.(14分)立體種植生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是依據(jù)生態(tài)學(xué)原理,利用經(jīng)濟(jì)林地、果樹園地、用材林地的空間地帶種糧食和經(jīng)濟(jì)作物的生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)合系統(tǒng),具有多種種植模式?;卮鹣铝袉栴}:(1)在林果樹間的土地上套種喜濕耐陰的中藥材,形成一個(gè)林藥復(fù)合系統(tǒng),該系統(tǒng)中植物在垂直方向上的分布具有明顯的____________現(xiàn)象,其意義是____________________。(2)林下立體套種的黑木耳、蘑菇等食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________,它們_________(填“是”或“不是”)食物鏈的組成部分,食用菌細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳在____________范圍內(nèi)循環(huán),釋放的熱能_____________(填“能”或“不能”)用于其他生物體的生命活動(dòng)。12.某研究小組利用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液后,裝人圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進(jìn)去振蕩搖勻,一段時(shí)間后,若觀察到溶液顏色變化情況為_________,,說明微生物在培養(yǎng)過程中產(chǎn)生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測(cè)微生物在培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生了酒精,具體做法是_________。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目時(shí),應(yīng)先制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的滅菌方法是_________,滅菌后待培養(yǎng)基冷卻至_________℃左右時(shí),在_________附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應(yīng)_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,然后統(tǒng)計(jì)_________色的菌落數(shù)目,就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數(shù)目,但這樣得到的統(tǒng)計(jì)值往往要比實(shí)際值低,原因是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

ABO血型的基因位于常染色體上,色盲基因位于X染色體上,因此兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律;假設(shè)色盲基因用h表示,正常基因用H表示,AB型血紅綠色盲男性的基因型是IAIBXhY,O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型是iiXHXh,二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY,比例是1:1:1:1:1:1:1:1?!驹斀狻緼、雙親的基因型是IAIBXhY和iiXHXh,產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率相同,都是1/2,A錯(cuò)誤;B、子代女孩基因型有IAiXHXh、IAiXhXh、IBiXHXh、IBiXhXh,都是雜合子,男孩基因型有IAiXHY、IAiXhY、IBiXHY、IBiXhY,沒有純合子,B錯(cuò)誤;C、他們A型血色盲兒子(IAiXhY)和A型血色覺正常女性(IA-XHX-)婚配,有可能生O型血色盲女兒(iiXhXh),C正確;D、他們B型血色覺正常女兒(IBiXhXh)和AB型血色覺正常男性(IAIBXHY)婚配,可能生B型血色盲男孩,概率為1/2╳1/2=1/4,D錯(cuò)誤;故選C。2、D【解析】

洋蔥根尖裝片的制作流程:解離→漂洗→染色→制片?!驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)材料洋蔥根尖用質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的鹽酸可解離,解離是否完成的標(biāo)準(zhǔn)是根尖細(xì)胞是否彼此分離,A錯(cuò)誤;

B、選擇2?3mm的洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)樵搮^(qū)域細(xì)胞處于分生區(qū),B錯(cuò)誤;

C、漂洗是為了洗去解離液,便于染色,C錯(cuò)誤;

D、不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同,若改用其他細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,視野中分裂期細(xì)胞的比例可能會(huì)增加,D正確。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、D【解析】

1、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,在細(xì)胞膜的外側(cè),蛋白質(zhì)與多糖鏈結(jié)合形成糖蛋白,糖蛋白具有識(shí)別作用;蛋白質(zhì)功能多樣性:有些蛋白質(zhì)是細(xì)胞核生物體的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。2、細(xì)胞膜的功能:作為細(xì)胞邊界,將細(xì)胞與細(xì)胞外環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出;進(jìn)行細(xì)胞間信息交流?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)(糖被)與細(xì)胞表面的識(shí)別作用密切相關(guān),A正確;B、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性,B正確;C、蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用,蛋白質(zhì)的種類、數(shù)目不同其功能的復(fù)雜程度不同,細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能有差異,膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異,C正確;D、細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式:反射。2、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射弧,組成:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器?!驹斀狻緼、避蚊胺能有效地使昆蟲失去對(duì)人類或動(dòng)物發(fā)出特殊氣味的感覺,從三組實(shí)驗(yàn)均在觸角上檢測(cè)到了神經(jīng)元電響應(yīng)來看,感受器細(xì)胞能產(chǎn)生興奮,說明不是破壞了蚊子觸角上的氣味分子感受器細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)通過擴(kuò)散作用到達(dá)突觸后膜,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,不需要消耗能量,B正確;C、氣味分子和避蚊胺可能與不同的受體結(jié)合,從而導(dǎo)致蚊子對(duì)兩者的敏感性差異,C正確;D、避蚊胺可能通過破壞蚊子嗅覺受體來發(fā)揮驅(qū)蚊的效果,D正確。故選A。5、C【解析】

根據(jù)柱形圖分析,實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇的濃度和有無鐵離子,因變量是酶活性??磮D可知:隨著乙醇濃度的增大,纖維素酶的活性逐漸降低,可見乙醇對(duì)纖維素酶的活性有抑制作用,鐵離子對(duì)纖維素酶的活性有促進(jìn)作用。據(jù)此答題。【詳解】A、根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的目的可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇濃度和有無鐵離子,溫度屬于無關(guān)變量,A正確;B、乙醇濃度為零時(shí),有鐵離子組酶的活性較高,說明鐵離子可使纖維素酶催化纖維素水解時(shí)的活化能降低,B正確;C、從圖中信息可知,乙醇對(duì)纖維素酶的活性有抑制作用,鐵離子的增加抑制了乙醇對(duì)纖維素酶活性的影響,C錯(cuò)誤;D、驗(yàn)證特定酶的專一性,實(shí)驗(yàn)的自變量是底物的種類,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查乙醇的濃度和無機(jī)鹽離子對(duì)酶活性的影響,要求考生識(shí)記分析柱形圖,得出自變量和因變量,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。6、A【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吞,其中協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助?!驹斀狻緼、一種tRNA只有一種反密碼子,反密碼子與對(duì)應(yīng)的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,A正確;B、生長(zhǎng)素的轉(zhuǎn)運(yùn)是極性運(yùn)輸,赤霉素等植物激素并不是極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)饺?,但只有靶?xì)胞有相應(yīng)的受體與其進(jìn)行結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、氧氣在血液中運(yùn)輸需要紅細(xì)胞中的血紅蛋白作為載體,D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】

題干中描述果實(shí)形狀這一性狀是由“位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因來控制的”,因此可以確定控制該性狀的兩對(duì)基因遵循自由組合定律。兩個(gè)長(zhǎng)圓形的親本雜交,后代全部為扁盤形,因此可以確定雙顯性為扁盤形,且F1為雙雜合子,能由自由組合定律的相關(guān)知識(shí)分析顯隱性是本題的突破點(diǎn)?!驹斀狻緼、控制每對(duì)性狀的基因在傳遞時(shí)是符合基因分離定律的,A錯(cuò)誤;B、長(zhǎng)圓形的個(gè)體雜交,F(xiàn)1均為扁盤形,可判斷出F1扁盤形南瓜的基因型為AaBb。F1自交,扁盤形:長(zhǎng)圓形:長(zhǎng)形=7:4:1,與正常的9:6:1的比例相比,扁盤形、長(zhǎng)圓形中均缺少2/16的個(gè)體,出現(xiàn)這種結(jié)果的原因最可能是雄性或雌性一方產(chǎn)生的aB或Ab配子不可育,B錯(cuò)誤;C、假設(shè)題干所述長(zhǎng)圓形親本雜交時(shí)AAbb為父本,aaBB為母本,此雜交下,F(xiàn)1為扁盤形,親本產(chǎn)生的Ab雄配子和aB雌配子是可育的,而B項(xiàng)已判斷出雄性或雌性一方產(chǎn)生的aB或Ab基因型的配子不育,所以,如進(jìn)行反交,則或父方或母方產(chǎn)生的配子是不育的,因此不產(chǎn)生子代,C錯(cuò)誤;D、假設(shè)aB的雄配子不育,F(xiàn)1產(chǎn)生的可育雄配子有3種,即AB、Ab和ab,雌配子有4種,即AB、Ab、aB和ab,受精后產(chǎn)生的子代中AA:Aa:aa=2:3:1,BB:Bb:bb=1:3:2,可求得其A和b的基因頻率均為7/1,同理,假設(shè)Ab雄配子不育,則A和b的基因頻率均為5/1.假設(shè)其中一種雌配子不育時(shí)效果相同,D正確;故選D。8、B【解析】

A、研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)植物插枝生根的作用,可以用生根數(shù)或根的總長(zhǎng)度作為檢測(cè)指標(biāo),A正確;B、與濃度為0時(shí)比較,2,4-D濃度為10-5mol/L時(shí),對(duì)生根表現(xiàn)為抑制,為10-10mol/L時(shí),對(duì)生根表現(xiàn)為促進(jìn),探究2,4-D對(duì)插枝生根的最適濃度,應(yīng)在0到10-10之間設(shè)置濃度梯度實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)自變量為2,4-D濃度,時(shí)間為無關(guān)變量,三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)可以說明低濃度的2,4-D促進(jìn)插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根,D正確。故選B。二、非選擇題9、滅菌并排出溶液中的氧氣維持溫度的恒定,有利于觀察氣泡CO2①④無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸的全過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成,線粒體中不能進(jìn)行無氧呼吸的全過程)②③V【解析】

分析題圖可知,①階段表示糖酵解,②階段表示有氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán),③階段表示有氧呼吸第三階段電子傳遞鏈;物質(zhì)Ⅰ表示丙酮酸,物質(zhì)Ⅱ表示CO2,物質(zhì)Ⅲ表示還原氫[H],物質(zhì)Ⅳ表示O2,物質(zhì)Ⅴ表示水,物質(zhì)Ⅵ表示乙醇?!驹斀狻浚?)在圖1裝置中要保證酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,需將葡萄糖溶液先煮沸,除去溶液中溶解氧的同時(shí)也對(duì)葡萄糖溶液進(jìn)行滅菌處理;試管中加水的作用是維持溫度的恒定,有利于觀察氣泡產(chǎn)生,酵母菌無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精和CO2,CO2形成氣泡向外排出;對(duì)應(yīng)的是圖2中的①④階段;(2)探究無氧呼吸的場(chǎng)所時(shí)將酵母菌分為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器兩部分,分別放到圖1裝置中觀察,由于無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的裝置A有氣泡產(chǎn)生,培養(yǎng)液中可以檢測(cè)到酒精,只有細(xì)胞器的裝置B因?yàn)闆]有與無氧呼吸有關(guān)的酶,所以無現(xiàn)象;(3)酵母菌細(xì)胞中發(fā)生在線粒體的反應(yīng)是有氧呼吸的第二階段和第三階段,即圖中的②③;其中第三階段生成水,即生成物質(zhì)Ⅴ的過程中釋放能力最多?!军c(diǎn)睛】本題考查有氧呼吸的三個(gè)階段的物質(zhì)變化與酵母菌無氧呼吸的實(shí)驗(yàn)探究。本題需要學(xué)生熟練掌握有氧呼吸與無氧呼吸的物質(zhì)變化,判斷圖2中四個(gè)過程與六個(gè)物質(zhì)分別代表什么,再對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行回答,考查學(xué)生對(duì)應(yīng)的推理與解析能力。10、沼澤草原初生增加取樣器取樣法充分利用了群落中不同的空間和資源生物防治化學(xué)防治【解析】

群落演替的類型:初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻浚?)一個(gè)湖泊演變?yōu)橐粋€(gè)森林的演替過程屬于初生演替,大體經(jīng)歷從湖泊到沼澤、濕地、到草原、最后到森林這幾個(gè)階段。這個(gè)演替過程中生產(chǎn)者增多,故輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(2)調(diào)查土壤中的小動(dòng)物豐富度,可采用取樣器取樣法的方法調(diào)查。在果林下加入一個(gè)人工栽培的草菇種群,可以充分利用了群落中不同的空間和資源,提高經(jīng)濟(jì)效益。(3)目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有生物防治、化學(xué)防治和機(jī)械防治等,其中生物防治具有成本低、不污染環(huán)境等優(yōu)點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】本題考查群落演替、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度方法及生物防治等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)結(jié)合題意答題。11、分層提高林果樹間土地資源和光熱資源的利用率分解者不是全球不能【解析】

1、生物群落的結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu):指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān),群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。如森林中植物由高到低的分布為:?jiǎn)棠緦印⒐嗄緦?、草本層、地被層。②?dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為:貓頭鷹(森林上層),大山雀(灌木層),鹿、野豬(地面活動(dòng)),蚯蚓及部分微生物(落葉層和土壤)。(2)水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同,以及人與動(dòng)物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)往復(fù)的特點(diǎn);能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?!驹斀狻浚?)林果樹間的土地上生長(zhǎng)的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象;有利于提高林果樹間土

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論