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文檔簡介

福建省漳平市一中2025屆高三第一次調研測試歷史試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1982年11月,陳云指出:“經濟的搞活……就像鳥兒一樣,要給它設定一個有范圍的飛行空間,這個空間就是它的籠子,讓它在大小合適的籠子里飛”。這一思想被稱為“鳥籠經濟”論。該理論出現的背景是A.“兩個凡是”方針的提出B.改革開放序幕已經拉開C.國有企業(yè)改革全面展開D.經濟體制改革目標確立2.唐代銅鏡質量上乘,厚重大氣,紋飾富貴端莊;宋代銅鏡的紋飾除素鏡外,圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主。這反映了A.宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B.宋代市民階層隊伍壯大C.“官民競市”有利經濟發(fā)展D.唐代繁榮盛行奢靡風氣3.中國共產黨在20世紀30年代的農村革命,與20年代的農民運動有所不同。前者主要是在根據地“打土豪分田地”,進行群眾運動”;后者則是成立農民協(xié)會……并配合北伐。這一變化折射出A.共產黨在革命中的地位改變 B.中國革命性質逐漸轉變C.農民問題是革命的中心問題 D.中國革命形勢不斷高漲4.1949年9月,美國墨西哥灣所產的石油實際離岸價格為每桶2.71美元,而波斯灣產地石油價格每桶0.39美元,運到美國后交貨價格每桶也只有1.60美元。這-狀況A.引發(fā)了第三世界反霸斗爭 B.阻礙了世界經濟增長趨勢C.刺激了產油國家走向聯合 D.造成了南北經濟差距擴大5.洋務派要員在籌建輪船招商局時說:“伏查各國通商以來……中國內江外海之利,幾被洋人占盡,且海防非有輪船不能逐漸布置,必須勸民自置……藉紓商民之困,而作自強之氣?!边@表明興辦此類企業(yè)的根本目的是A.擴大中外貿易交往B.抵御外侮求富求強C.發(fā)展官督商辦企業(yè)D.發(fā)展資本主義經濟6.1934年,張學良為東北大學校刊題詞:“現在唯一救國之方,是堅確決心,把我自己無條件的貢獻給社會和我的國家”。張學良實踐自己誓言的行動是A.宣布東北易幟 B.參加重慶談判C.與楊虎城共同發(fā)動“西安事變” D.成立南京國民政府7.西周宗法制規(guī)定,大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗;大宗百世不遷,小宗五世則遷。這些規(guī)定A.有利于維護西周王權 B.有利于防范地方割據C.確保了貴族特權壟斷 D.確保了嫡長子的權力8.下表中的內容摘自中國近代的一部論著,它應該是()A.魏源的《海國圖志》B.嚴復的《天演論》C.梁啟超的《瓜分危言》D.孫中山的《建國方略》9.羅馬法規(guī)定:“任何官員對羅馬人加以死刑、鞭笞、罰款等處罰時,該公民有權上訴,要求人民裁判。在上訴期間,人民投票表決之前,官員不得對之施加懲處?!边@種規(guī)定()A.阻礙了司法實踐順利開展 B.體現出羅馬法的嚴酷C.有利于防范官員擅權害民 D.使公民范圍逐漸擴大10.羅斯福新政首先從整頓銀行著手,考慮的不僅是因為危機由此發(fā)端,更重視銀行作為經濟“神經中樞”的作用??梢?,“首先從整頓銀行著手”的用意在于A.緊縮銀根,平抑市場B.調整機構,打擊投機C.穩(wěn)定金融,增強信心D.創(chuàng)新制度,活躍經濟11.閱讀下列國際組織的機構示意圖,其中“?”處應填上A.聯合國 B.布雷頓森林體系 C.雅爾塔體制 D.亞太經濟合作組織12.曾任英國財政大臣的沃波爾領導著全體內閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領導的閣員去職。反對他的人便以“首相”來稱呼他,以諷刺他不適當地突出自己,壓倒別的同僚,違反了大家所共同遵守的原則。作為首相的沃波爾A.開始成為英國最高權力的象征B.要求議會對其主導的內閣負責C.最終確立英國的內閣專制制度D.推動了英國責任內閣制的形成二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料王艮開創(chuàng)的泰州學派,是明代思想史上的一個重要學派,也是明末具有強烈“異端”色彩的思想派別……王艮的“百姓日用即道”,從思想淵源和理論形式看,雖然與古代儒家的傳豌思想和王守仁的“良知”說有關,但是在實際內容上卻有著重大的區(qū)別……王艮認為,“日用”就是“本體”。他所說的“百姓”,不僅是指受壓迫的下層群眾,而且包括廣大士、農、工、商;“道”,亦非傳統(tǒng)儒家所提倡的“君子之道”,而是指百姓日用常行之道,即人的自然本能和生命價值,人們的吃飯、穿衣等日常物質生活需要。“圣人之道”,就是“百姓日用”。如果不能保障百娃的物質生活需要,使他們喪失生存權利,挨饑受凍,那就不是“圣人之學”了?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?)根據材料,概括王艮開創(chuàng)的泰州學派思想主張的特點。(2)根據材料并結合所學知識,簡析王艮開創(chuàng)的泰州學派思想的意義。14.(20分)(歷史選修4:中外歷史人物評說)材料1895年7月,徐悲鴻出生于江蘇省宜興縣一位正直不阿的畫家家里,從小跟隨父親讀書畫畫。1917年從日本游學歸來任教于北京大學,力主國畫革新,指出:“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之?!?919年,在蔡元培等人幫助下留學西歐,八年間他潛心求學,觀奉無數名畫,遍訪藝術大師??箲?zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現實、西洋畫與中國畫的完美結合。1946年,徐悲鴻擔任北平藝專校長。他重視嚴格的基本訓練,強調描寫物象務求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微。提倡現實主義,而不以抄襲古人為自足?!幾粤戊o文《徐悲鴻小傳》(1)根據材料并結合所學知識,概括徐悲鴻國畫創(chuàng)作的藝術主張。(2)根據材料并結合所學知識,簡析徐悲鴻國畫風格形成的原因。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】結合所學,1978年我國改革開放序幕已經拉開,“1982年11月”“經濟的搞活”反映的是經濟體制改革問題,故B正確;1977年提出“兩個凡是”方針,實際上是仍然堅持“左”的思想,不符合題意,排除A;1984年開始城市經濟體制改革,國有企業(yè)改革開始,C時間不符合題意,排除;1992年確立社會主義市場經濟的經濟體制改革目標,D時間不符合題意,排除。點睛:解答本題的關鍵信息是“1982年11月”“經濟的搞活”,聯系所學我國經濟體制改革的史實分析解答。2、B【解析】

根據材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主”結合所學知識可知,宋代商品經濟的發(fā)展,導致市民階層擴大,對文化的多樣需求也就相應的擴大,B選項符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯誤,且與材料無關,A選項排除。材料強調的是宋代銅鏡圖文的多樣化,與官民竟市無關,C選項排除。唐代銅鏡厚重大氣,紋飾富貴端莊主要和國家強大有關,不能說明盛行奢靡風氣,D選項排除?!军c睛】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展的準確把握。宋朝商品經濟空前繁榮,促進了市民階層的壯大,這種影響體現在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化,進而滿足市民階層的對多樣文化的需求。3、A【解析】

20世紀30年代的農村革命是中共領導下的根據地建設內容之一,而20年代的農運更多的是配合北伐軍事行動,說明中共在不斷成長,其在革命中的地位發(fā)生了改變,A正確;中國革命性質在五四運動后就是新民主主義革命,排除B;革命的中心問題是無產階級通過武裝斗爭奪取國家政權,排除C;國民大革命失敗后中國革命陷入低潮,排除D。4、C【解析】

波斯灣產地石油價格明顯低于美國墨西哥灣所產石油的價格,在差價的刺激下為了牟取更多利益,產油國必然走向聯合以提高石油價格,故選C;不同產地石油價格的差異與第三世界反霸斗爭無關,也沒有阻礙世界經濟的增長趨勢,排除AB;美國和波斯灣產油國同屬于北半球,造成南北經濟差距擴大的說法無從體現,排除D。故選C。5、B【解析】

據材料“中國內江外海之利,幾被洋人占盡……藉紓商民之困,而作自強之氣”并結合所學知識可知,這說明洋務運動創(chuàng)辦工業(yè)的根本目的是抵御外國資本主義的經濟侵略,自強求富,故B項正確;材料未涉及“擴大中外貿易交往”的信息,故A項錯誤;材料中只提及籌建輪船招商局的意圖,并未提出這一企業(yè)的組織形式,故C項錯誤;輪船招商局屬于洋務派企業(yè),不是資本主義企業(yè),故D項錯誤?!军c睛】本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息“幾被洋人占盡……而作自強之氣”,學生需要結合所學的洋務運動的相關知識正確理解材料的主旨是抵御外侮求富求強,據此即可正確判斷,排除其它選項。6、C【解析】

東北易幟是1928年,A錯誤;張學良沒有參加重慶談判,B錯誤;1936年面對蔣介石不抗日局面,張學良和楊虎城共同發(fā)動“西安事變”,促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,C正確;成立南京國民政府是蔣介石,D錯誤。7、A【解析】

小宗服從大宗,大宗百世不遷,小宗五世則遷,這些規(guī)定明確了大小宗的地位關系,而且大宗地位保持不變,有助于維護西周王權,A正確;分封制容易導致地方割據,題干涉及制度是宗法制,排除B;題干描述的是大小宗關系,而非繼承關系,排除C;D涉及的是繼承制度,與題干主旨不符,排除。8、C【解析】試題分析:本題考查學生分析材料的能力。材料中給出了三種權力的歸屬問題,把中國的這三項權力被哪些國家瓜分寫的直截了當,因此很明顯是梁啟超的《瓜分危言》,選擇C選項。【考點定位】中華民族的覺醒與抗爭·甲午戰(zhàn)爭與《馬關條約》·《時務報》與《天演論》9、C【解析】

依據材料信息可知,這體現的是羅馬法對官員權力的限制,有利于防范官員擅權害民,因此C選項正確;該限制只是在一定程度上保護了公民的利益,并未阻礙司法實踐的開展,A選項錯誤;材料并未強調羅馬法的殘酷,B選項錯誤;該規(guī)定與公民范圍的變化無關,D選項錯誤。故選C。10、C【解析】

結合材料“考慮的不僅是因為危機由此發(fā)端,更重視銀行作為經濟‘神經中樞’的作用”可知整頓出發(fā)點在于穩(wěn)定金融,增強信心,選項C正確;根據所學知識,羅斯福新政放棄金本位,美元貶值,實行通貨膨脹,選項A排除;材料未體現出機構調整,選項B排除;根據材料可知羅斯福首先整頓銀行,而未體現出創(chuàng)新制度,選項D錯誤。11、B【解析】

依據所學知識可知,布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后的金融體系,包括世界銀行和國際貨幣基金組織兩個機構,這兩個機構和關稅與貿易總協(xié)定共同構成了戰(zhàn)后經濟體系的三大支柱,故B正確;聯合國、雅爾塔體制和亞太經濟合作組織不符合材料信息,故ACD錯誤。12、D【解析】

據材料“曾任英國財政大臣的沃波爾領導著全體內閣成員實行一致的政策,并堅持讓不服從他領導的閣員去職。”并結合所學可知,沃波爾任英國財政大臣時,開創(chuàng)了內閣成員與其意見不一致時,要求國王解散議會提前大選,然后由新選出的議會決定首相去留的先例,推動了英國責任內閣制的形成,D正確;英王是英國最高權力的象征,A錯誤;據所學可知,責任內閣制形成時,內閣對議會負責,B錯誤;據所學可知,19世紀七十年代,內閣凌駕于議會至上,與材料不符,C錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點:體現了儒學的世俗化;將儒學倫理民生化;蘊含人文色彩。(2)意義:泰州學派的思想批判了宋明理學“滅人欲”的主張;推動了儒學與百姓生活的結合;有利于當時工商業(yè)經濟的發(fā)展和人性的解放;體現了儒學在新時代的發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)依據材料““道”,亦非傳統(tǒng)儒家所提倡的“君子之道”,而是指百姓日用常行之道,即人的自然本能和生命價值,人們的吃飯、穿衣等日常物質生活需要”來看,他的思想體現了儒學的世俗化;依據材料“不能保障百娃的物質生活需要,使他們喪失生存權利,挨饑受凍,那就不是“圣人之學”了”,來看,他將儒學倫理民生化,蘊含了人文主義色彩。(2)依據王艮思想的內容和特點來看,其思想批判了宋明理學“滅人欲”的主張,推動了儒學與百姓生活的結合,這有利于當時工商業(yè)經濟的發(fā)展和人性的解放,同時也體現了儒學在新時代的發(fā)展。14、(1)主張:在繼承古畫傳統(tǒng)基礎上革新;借鑒西方繪畫藝術的精華成分;提倡現實主義,反映時代精神;重視嚴格的基本訓練,力求實現廣大而精微。(2)原因:受家庭和環(huán)境的影響,自幼在江南接受藝術的熏陶;海外游學對西方藝術的深刻洞察;新文化運動的影響;個人潛心治學的精神,民族危亡的時代責任與擔當?!窘馕觥?/p>

(1)主張:概括材料“古法之佳者守之,垂絕者繼之,不佳者改之,未足者增之,西方繪畫可采入者融之"可知在繼承古畫傳統(tǒng)基礎上革新;借鑒西方繪畫藝術的精華成分;概括材料“抗戰(zhàn)時期,他畫的駿馬都是一往無前的氣魄和錚錚硬骨。他畫的雄獅,不是怒目欲毗的負傷之獅,就是威鎮(zhèn)百獸的雄獅。1940年創(chuàng)作的巨幅國畫《愚公移山》,表現劇烈運動中的人體,以艱卓精神和必勝信念震撼人心,是歷史與現實、西洋畫與中國畫的完美結合”可知提倡現實主義,反映時代精神;概括材料“他重視嚴格的基本訓練,強調描寫物象務求精確。同時反對照抄對象,主張有重點地取舍,既要致廣大,又要盡精微”可知,重視嚴格的基本訓練,力求實現廣大而精微。(2)原因:概括材料“徐

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