《風(fēng)格動(dòng)畫研究與實(shí)踐》課件-故事結(jié)構(gòu)

風(fēng)格動(dòng)畫研究與實(shí)踐定格動(dòng)畫制作基礎(chǔ)故事結(jié)構(gòu)講故事的梗概講故事的梗概三幕式結(jié)構(gòu)非線性結(jié)構(gòu)創(chuàng)作重點(diǎn)情節(jié)確認(rèn)你的靈感創(chuàng)建故事弧線創(chuàng)作重點(diǎn)情節(jié)第一幕：?jiǎn)栴}創(chuàng)建你自己的結(jié)構(gòu)第二幕：試圖解決它使用已知結(jié)構(gòu)第三幕：?jiǎn)栴}得到解決書檔型倒計(jì)時(shí)型謎題型串珠型故事結(jié)構(gòu)重點(diǎn)情節(jié)重點(diǎn)情節(jié)是推動(dòng)故事向前發(fā)展的所有經(jīng)典瞬間或步驟，將它們描繪出來(lái)意思是將那些重點(diǎn)情節(jié)按照某個(gè)規(guī)則進(jìn)行排列，從而造成最大的情感震撼。通過(guò)之前的工作建立起了你的敘事想法，這一步應(yīng)該描繪出這個(gè)故事，設(shè)計(jì)出故事的“重點(diǎn)情節(jié)”。重點(diǎn)情節(jié)使用便利貼制作提示卡，一張上面寫或畫出一個(gè)重點(diǎn)情節(jié)；按照同級(jí)別重要性對(duì)待每一個(gè)重點(diǎn)情節(jié)。舉例：一個(gè)獅子尋找獵物的故事-----“獅子悄悄接近獵物”、“獅子感覺(jué)到饑餓”或者“獅子肚子咕嚕響”、“獅子追蹤獵物”鉛筆小孩歪歪扭扭寫字，鉛筆父母觀看手繪喜報(bào)，鉛筆筆同學(xué)獲得奧林匹克獎(jiǎng)。鉛筆筆獲得大號(hào)圓形棒棒糖（代表初中）帶上紅領(lǐng)巾，父母獎(jiǎng)5塊更大的糖（代表小學(xué)）鉛筆小孩在田字格中寫出一排歪歪扭扭的“0”，父母高興跳躍，獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖（點(diǎn)擊0，用替換法變換一塊糖）行李箱，陸續(xù)飄入，裝滿糖果。飄入一張大學(xué)錄取通知書巧克力糖豆小人不斷輸出紙幣，公章不斷輸出印章鉛筆自己畫出一個(gè)辦公桌，座椅是一個(gè)公章拼成鉛筆筆離去的背影和父母愿望鉛筆筆鉛筆筆對(duì)于一部動(dòng)畫短片而言，需要準(zhǔn)備好15-30張?zhí)崾究ǎ?0秒-1分鐘短片準(zhǔn)備5-15張?zhí)崾究?；鉛筆筆變成一個(gè)大嘴，不停吞噬紙幣里面錢幣、糖果、鉛筆父母共同組成一個(gè)牢籠，鉛筆筆被關(guān)在里黑幕，伴隨警鈴音樂(lè)故事結(jié)構(gòu)----三幕式結(jié)構(gòu)三幕式結(jié)構(gòu):解決問(wèn)題（非常適合短片）三幕式結(jié)構(gòu)是一個(gè)包含三個(gè)基本步驟的線性故事設(shè)立角色和沖突尋求解決方案。角色試圖解決問(wèn)題，遇到各種阻礙，甚至看起來(lái)根本不可能解決。角色解決問(wèn)題（通常是用一種意料之外的方法）將一些其他情節(jié)放在第四行，通常這些要么不符合你的故事結(jié)構(gòu)，要么不知如何處理它。這三個(gè)步驟形成傳統(tǒng)短片小說(shuō)的基本敘事弧線將重點(diǎn)情節(jié)卡按照時(shí)間順序排成三行，對(duì)應(yīng)下面三幕式結(jié)構(gòu)設(shè)立角色和沖突尋求解決方案。角色解決問(wèn)題1.設(shè)立角色和沖突2.尋求解決方案3.角色解決問(wèn)題三幕式結(jié)構(gòu)同樣適合信息化動(dòng)態(tài)圖形，雖然短片不會(huì)使用角色去解決問(wèn)題，但你有可能會(huì)有問(wèn)題需要回答。例如公益廣告中，這個(gè)問(wèn)題可能是：“乳腺癌正在多去越來(lái)越多的生命。我們?nèi)绾文技Y金以供研究“請(qǐng)使用三幕式結(jié)構(gòu)圖為動(dòng)畫和動(dòng)態(tài)圖形繪制出三幕的結(jié)構(gòu)故事結(jié)構(gòu)----非線性敘事結(jié)構(gòu)如果你的創(chuàng)意沒(méi)有完整的敘事結(jié)構(gòu)或者容易解釋的主題意圖、假如你要講的故事在不同的時(shí)間點(diǎn)來(lái)回切換、或者你的故事異想天開、有象征意義等那么非線性敘事可能適合你。如何創(chuàng)建一個(gè)非線性的故事呢？靈感從靈感開始，創(chuàng)造一些細(xì)節(jié)元素去提升豐富它。不要讓靈感部分在你的作品中承擔(dān)重任，它的作用是鼓舞和升華其他部分和自己匹配創(chuàng)建非線性敘事結(jié)構(gòu)----設(shè)定一個(gè)框架，創(chuàng)建你自己的結(jié)構(gòu)對(duì)于靈感超多的實(shí)驗(yàn)者來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)更加可以發(fā)揮創(chuàng)意的寶庫(kù)非線性敘事結(jié)構(gòu)也許看起來(lái)很混亂，沒(méi)有規(guī)則、沒(méi)有結(jié)構(gòu)、沒(méi)有角色的束縛，但你已經(jīng)有了一堆創(chuàng)意靈感----創(chuàng)作了重點(diǎn)情節(jié)，我們可以給它設(shè)定一個(gè)框架，創(chuàng)建你自己的結(jié)構(gòu)串