七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地單元過關(guān)測試新人教版

Page6單元過關(guān)測試(四)[范圍：第四單元時間：____分鐘分值：____分]一、單項選擇題(每小題____分，共____分)1．我們在學(xué)校上學(xué)不用交學(xué)費，這是依據(jù)義務(wù)教化法的有關(guān)規(guī)定；我們的父母是社會的勞動者，有勞動法等法律法規(guī)來愛護(hù)他們的合法權(quán)益；道路上的行人、車輛都必需遵守交通法規(guī)；盜竊、搶劫等違法犯罪行為會受到法律制裁……這說明()A．我們的生活與法律休戚相關(guān)B．法律指導(dǎo)著我們將來的生活C．法律只對違法的人有約束力D．法律規(guī)范著我們的生活2．漫畫《喝了也照樣開車》中開車人的行為()A．充分展示了他的駕車技術(shù)B．出于無奈，所以無可非議C．有悖于社會道德，違反了法律D．是駕駛員的權(quán)利，任何人無權(quán)干涉3．每晚9時許，廣場舞愛好者在各個小區(qū)空地上揮汗起舞。這邊是民歌聯(lián)唱，那邊是《最炫民族風(fēng)》，各種樂曲高音、舞隊噪聲，讓四周居民苦不堪言。律師認(rèn)為，在增加居民社會公德意識的同時，還需執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法。這說明白()①法律能解決生活中的一切問題②日常生活中的沖突還須要法律來調(diào)整③法律與我們的生活休戚相關(guān)④法律調(diào)整各種社會關(guān)系，為人們的生活服務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．某地公安局接到某超市報警后，不剛好出警，導(dǎo)致?lián)尳俜笖y贓款逃脫。該超市將公安局告到人民法院，人民法院依法判決公安局賠償該超市經(jīng)濟(jì)損失5萬多元。這說明()①建設(shè)中國特色社會主義法治體系就要堅持依法治國②依法治國是實現(xiàn)政治清明、社會公允、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路③法治要求任何組織和個人都要聽從法律，遵遵守法律律，依法辦事④公安局不在我國法治體系之內(nèi)，不受法律監(jiān)督，不必履行法律規(guī)定的義務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．生活中，調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范有多種，右面漫畫《讓座》體現(xiàn)的是()A．紀(jì)律B．道德C．法律D．友情6．2016年11月18日，青海省西寧市中級人民法院公開宣判新疆維吾爾自治區(qū)人大常委會原副主任栗智受賄案，對被告人栗智以受賄罪判處有期徒刑12年，并懲罰金人民幣100萬元；對栗智受賄所得財物予以追繳，上繳國庫。栗智作為黨和國家的高級領(lǐng)導(dǎo)干部，因為違法犯罪問題受到法律嚴(yán)懲，①公民在法律面前一律同等②法律對黨員干部有著特殊的約束力③我國法律是全體公民意志的體現(xiàn)④法律對全體社會成員具有普遍約束力A．①③B．①④C．①②③D．②③④7．中學(xué)生劉某出于新奇，撥打了“119”電話謊稱學(xué)校失火了。當(dāng)消防員開著消防車到達(dá)學(xué)校后，才發(fā)覺是騙局。后來，公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。這一案例說明()A．法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益B．法律由國家制定或認(rèn)可C．人們不能隨意按自己的想法辦事D．法律對人們的行為有規(guī)范作用8．我國制定的《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》()①是針對18周歲以下的未成年人而特地制定的②體現(xiàn)了對未成年人的特殊愛護(hù)③是為了保障未成年人的合法權(quán)益④適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點A．①②③B．①②④C．③④D．①②③④9．大部分的未成年犯的業(yè)余愛好是看武打錄像、讀武俠小說和玩電子嬉戲，他們最艷羨的人就是武藝高強(qiáng)的武俠英雄。他們認(rèn)為，打架時動刀子讓對方流血便是英雄的表現(xiàn)。這說明()①未成年人簡單受外界的不良影響②未成年人須要學(xué)好法律，并用法律來規(guī)范和約束自己的行為③應(yīng)當(dāng)禁止播放武打錄像，關(guān)閉電子嬉戲廳④青少年成長的環(huán)境須要法律的優(yōu)化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．公安部開展了新一輪的解救乞討兒童行動。此次行動在網(wǎng)上引起了數(shù)十萬網(wǎng)民的關(guān)注與參加，他們通過拍照片、供應(yīng)線索等方式，僅十幾天就發(fā)覺被拐賣兒童6名，并被公安部門順當(dāng)解救。此次行動()①能徹底解決未成年人行乞問題②體現(xiàn)了對未成年人的社會愛護(hù)③有利于喚醒公民愛護(hù)未成年人的意識④符合未成年人愛護(hù)法的要求A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④11．國家網(wǎng)信辦開展“護(hù)苗2024·網(wǎng)上行動”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這一行動符合對未成年人的()A．家庭愛護(hù)B．學(xué)校愛護(hù)C．社會愛護(hù)D．司法愛護(hù)12．2024年6月，首都機(jī)場一架待飛的航班上，一名女乘客因新奇擅自開啟飛機(jī)艙門處的應(yīng)急滑梯，導(dǎo)致航班取消，造成航空公司至少損失10萬元，該乘客被處以行政拘留12日。這告知我們()①公民要學(xué)法、遵守法律、用法，依法規(guī)范自身行為②每個人都應(yīng)當(dāng)是法治的踐行者③法律的權(quán)威只依靠國家強(qiáng)制力④公民在法律面前一律同等，任何人違法都要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④13．中學(xué)生張某平常舉止文明，明辨是非，樂于助人。一天放學(xué)路上，張某發(fā)覺有人正在偷竊電動車，他便馬上報警。最終，民警抓獲了不法分子。這一事例說明()A．道德在更廣泛的范圍內(nèi)約束人們的行為B．道德水平低的人更簡單走上犯罪的道路C．道德水準(zhǔn)高的人勇于同違法現(xiàn)象作斗爭D．對于任何違法行為都必需賜予刑罰懲罰14．盧梭說過，一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這一觀點強(qiáng)調(diào)()A．法律要依靠國家強(qiáng)制力保證明施 B．法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)C．公民的法律認(rèn)同是法治力氣之源D．人們是法治的受益者15．樹立法律信仰，就要()①遵遵守法律律和捍衛(wèi)法律②牢記法治精神③內(nèi)心真正擁護(hù)法律④解決任何問題都依靠法律A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共____分)16．(____分)在課堂上，就“什么是法律”問題，李卓和譚婭談了自己的看法：李卓：“我國法律是廣闊人民通過國家的立法機(jī)關(guān)制定的，所以，我國法律只約束敵對分子，并不約束人民群眾?！弊T婭：“我國法律與人民的利益和意志是一樣的，人民自覺遵遵守法律律，就是自覺維護(hù)自己的根本利益。所以，我國人民遵守法律是自覺的，根本不須要國家的強(qiáng)制力?！蹦阃馑麄兊目捶▎幔空堊鞒鐾茢?，并簡要說明理由。17．(____分)某電視臺就15歲的吳某暴力搶劫一案做了專訪，下列是部分個人或部門的專訪片段。吳某的父親：“我與他的媽媽常年在外打工，沒有時間管教他，每個月省吃儉用寄給他500元錢，也算盡力了。”吳某的老師：“吳某上八年級時，我發(fā)覺他看黃色書刊、上網(wǎng)吧，除了對其耐性地指責(zé)教化外，還為他保密，可他屢教不改，我們只好勸他退學(xué)?！蔽幕块T干部：“最近，我們同公安、工商部門，對校內(nèi)周邊的非法書攤、‘黑網(wǎng)吧’進(jìn)行了集中整治?！敝鲗彿ü伲骸皩€別記者提出的對此案進(jìn)行公開審理、拍照登報等要求，我們一概拒絕?！?1)吳某父母的做法合法嗎？為什么？(____分)(2)吳某老師的做法合法嗎？為什么？(____分)(3)文化部門干部的做法對嗎？為什么？(____分)(4)主審法官的做法對嗎？為什么？(____分)18．(____分)2024年政府工作報告指出，過去的一年，國務(wù)院共提請全國人大常委會審議法律議案13件，制定修訂行政法規(guī)8件，國家強(qiáng)化社會治安綜合治理，依法打擊違法犯罪，有力地維護(hù)了國家平安和公共平安。請運用所學(xué)法律學(xué)問，回答下列問題。(1)法律的基本特征有哪些？(____分)(2)請你說說法律的作用。(____分)19．(____分)據(jù)報道，在當(dāng)前的青少年中，道德缺失現(xiàn)象特殊嚴(yán)峻，違法犯罪現(xiàn)象屢見不鮮。這已經(jīng)引起全社會的高度關(guān)注。專家呼吁，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)刻不待時。為了營造知榮辱、講正氣、促和諧的深厚氛圍，某校七年級(1)班的同學(xué)就青少年道德缺失現(xiàn)象開展了一次教化活動，現(xiàn)請你參加：(1)請你為這次教化活動設(shè)計一個主題。(____分)(2)請你列舉出當(dāng)前校內(nèi)存在哪些不良道德傾向。(至少三種)(____分)(3)道德對青少年遵紀(jì)遵守法律有何作用？(____分)詳解詳析1.A2．C[解析]喝酒開車是對自己與他人生命健康的不敬重，這既是道德不允許的，也是法律所不允許的。故選C。3．D4．A[解析]本題考查法治的相關(guān)學(xué)問。法治強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要聽從法律，遵遵守法律律，依法辦事，④觀點錯誤，解除含④的選項，故本題選A。5．B[解析]本題考查學(xué)生對行為規(guī)范的相識。給老人讓座，屬于道德要求，靠人們的信念、習(xí)俗和社會輿論的力氣發(fā)揮作用。故選B。6．B[解析]法律對全體社會成員具有普遍約束力，不僅是對黨員有特殊的約束力，②錯誤，解除；不是全體公民，而是全體人民，③錯誤，解除；①④符合題意。故選B。7．D[解析]法律通過這種方式，告知人們什么事情可以做，什么事情不行以做，從而規(guī)范人們的行為，體現(xiàn)法律的規(guī)范作用。故選D。8．D9．C[解析]播放武打錄像和合法經(jīng)營電子嬉戲廳并沒有違法，為人們供應(yīng)消遣消遣場所，有其主動意義，不能關(guān)閉，③錯誤，解除；①②④是對題干的正確相識。故選C。10．C[解析]“微博打拐”行動不能徹底解決未成年人的行乞問題，但能削減未成年人的行乞問題，①錯誤，解除；②③④是對這一行動的正確相識。故選C。11．C12．D[解析]法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，而不僅僅依靠國家強(qiáng)制力，③錯誤，解除；①②④正確，符合題意。故選D。13．C14．C[解析]最重要的法律是須要銘刻在公民們的內(nèi)心里，強(qiáng)調(diào)公民對法律認(rèn)同的重要性，它是法治的力氣之源。故選C。15．A[解析]不行能任何問題都依靠法律，有的問題也依靠道德和其他紀(jì)律規(guī)章來解決，④錯誤，解除；①②③是樹立法律信仰應(yīng)當(dāng)做的。故選A。16．①不同意。李卓和譚婭的看法都不全面。②法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。在我國，任何人不論職位凹凸、功勞大小，都必需嚴(yán)格遵守國家的法律，任何人一旦觸犯了法律，都將受到法律的制裁。③靠國家強(qiáng)制力保證明施，是法律最主要的特征。我國法律與人民的根本利益和意志是一樣的，須要人們自覺遵遵守法律律，但假如沒有國家強(qiáng)制力作保障，法律將成為一紙空文。17．(1)不合法。吳某的父母常年在外打工，雖然盡了肯定的撫養(yǎng)義務(wù)，但未根據(jù)家庭愛護(hù)的規(guī)定盡到監(jiān)護(hù)、教化的義務(wù)及職責(zé)。(2)不合法。老師對吳某的錯誤進(jìn)行了指責(zé)教化并愛護(hù)了他的人格尊嚴(yán)，這是盡了學(xué)校愛護(hù)的責(zé)任，但是隨意勸退學(xué)生卻不符合學(xué)校愛護(hù)的規(guī)定。(3)文化部門干部的做法是正確的。文化等部門對校內(nèi)周邊環(huán)境集中整治，創(chuàng)建了有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，履行了社會愛護(hù)的職責(zé)。(4)主審法官的做法是正確的。法院的做法敬重了吳某的人格尊嚴(yán)，愛護(hù)了其合法權(quán)益，符合司法愛護(hù)的規(guī)定。18．(1)①法律由國家制定或認(rèn)可。②法律靠國家強(qiáng)制力保證明施，具有強(qiáng)制性。③法律對全體社會成員具有普遍約束力。(2)①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，愛護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)建平安、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活