2023年中考語(yǔ)文知識(shí)梳理與分類訓(xùn)練：說(shuō)明文閱讀之說(shuō)明順序和結(jié)構(gòu)

中考語(yǔ)文知識(shí)梳理與分類訓(xùn)練（全國(guó)通用）原卷版

專題33說(shuō)明文閱讀之說(shuō)明順序和結(jié)構(gòu)

點(diǎn)I梳I理

★［設(shè)問(wèn)方式］

說(shuō)明順序及思路類的考查，設(shè)問(wèn)方式通常為：

1、本文使用了什么說(shuō)明順序，有何作用？

2、本文的說(shuō)明順序是

3、給文章劃分層次。

4、某幾段能否調(diào)換位置。

5、請(qǐng)你寫出本文的行文思路。

6、本文的說(shuō)明順序是什么，請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

點(diǎn)I迷I津

★［解題方略］

一、說(shuō)明文的順序及作用。

①時(shí)間順序。

標(biāo)志：朝代，表示時(shí)間的數(shù)字、年代等。

作用：過(guò)程清晰，線索清楚，縱向排列，明確有序。

②空間順序。

標(biāo)志：表示方位的詞語(yǔ)，上下、遠(yuǎn)近、左右、內(nèi)外、東西南北中等。作用:能把復(fù)雜的事

物講清楚，可使讀者對(duì)該事物的整體面貌和空間分布有清晰、具體的了解。

③邏輯順序。

標(biāo)志：常用表示因果、事理順序的詞，如“因?yàn)椤浴薄笔紫取浯巍薄跋取薄昂蟆?/p>

“然后”“最后”。

作用：可以把復(fù)雜的事物講得更清楚，有利于說(shuō)明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系。能讓讀者對(duì)

過(guò)程（流程）了解得更清楚。

3^2,答題模板:本文使用了……的說(shuō)明順序，對(duì)……加以說(shuō)明，這樣有利于將說(shuō)明對(duì)

象說(shuō)明清楚，解說(shuō)到位，符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律，方便理解。

二、某段（句）在文中的作用。

①內(nèi)容上：在整體上起……作用，具體說(shuō)明了.....，強(qiáng)調(diào)了……

②結(jié)構(gòu)上：開頭一一引出說(shuō)明對(duì)象；引出說(shuō)明的內(nèi)容；提出說(shuō)明的問(wèn)題；激發(fā)閱讀興趣。

中間一一承上啟下。

結(jié)尾一一總結(jié)全文；與開頭相呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；提出希望、展望、預(yù)測(cè)等。

③說(shuō)明方法上：本段（句）通過(guò)……的說(shuō)明方法，說(shuō)明……（事物特征或事理），使說(shuō)明.....

④修辭手法上:本段（句）采用……的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了……

三.分析本文的結(jié)構(gòu)，劃分文章層次。

結(jié)構(gòu)：開頭引出說(shuō)明對(duì)象，中間詳細(xì)解說(shuō)說(shuō)明對(duì)象，結(jié)尾總結(jié)說(shuō)明對(duì)象。

結(jié)構(gòu)形式：總分式、并列式、遞進(jìn)式，承接式。

劃分依據(jù)：按時(shí)間、空間順序說(shuō)明的，結(jié)構(gòu)劃分就按相應(yīng)的順序：

按邏輯順序說(shuō)明的，其結(jié)構(gòu)一般是“總一一分一一總”。

四、能不能調(diào)換段落順序，為什么？

①不能調(diào)換；

②原文采用由……到……的順序介紹事物，符合事物發(fā)展的規(guī)律（符合事件本身的規(guī)

律），符合人們的認(rèn)知規(guī)律，調(diào)換后不合邏輯；

③與全文的結(jié)構(gòu)布局有某種對(duì)應(yīng)關(guān)系，總分關(guān)系中分說(shuō)與前文總說(shuō)順序相照應(yīng)。

〈劃重點(diǎn)答題模板：（一般是）不能調(diào)換。因?yàn)榈赬句（段）運(yùn)用了……的說(shuō)明順序，介紹

了……，另一句（段）介紹了……，符合人們認(rèn)知事物（事理）的一般規(guī)律，調(diào)換后不合邏輯。

五、本文（某段、某部分）運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明順序？作用是什么？

本文使用……順序?qū)Α右哉f(shuō)明，更有條理性，便于讀者理解。（第一空填具體的說(shuō)明

順序，第二空填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。如果是事理說(shuō)明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可

用“事理”“科學(xué)事理”等模糊性的詞語(yǔ)表述。）

六、劃分文章層次

1、按說(shuō)明順序：①時(shí)間順序。根據(jù)對(duì)事物或事理在不同時(shí)間的介紹來(lái)劃分。

②空間順序。根據(jù)對(duì)事物空間轉(zhuǎn)換的介紹順序來(lái)劃分。

③邏輯順序。按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律來(lái)劃分。

2、按結(jié)構(gòu)：從總分式、并列式、遞進(jìn)式等入手。

3、按說(shuō)明對(duì)象:看文章從哪些方面說(shuō)明這一對(duì)象，從這些不同方面人手進(jìn)行劃分。

4、抓聯(lián)系紐帶:依據(jù)過(guò)渡句或過(guò)渡段劃分。（過(guò)渡句、過(guò)渡段一般劃分到下一層次）

七、說(shuō)明文結(jié)構(gòu)

1、總分式。在說(shuō)明事物或事理時(shí)，段落（層次）之間有一個(gè)總分關(guān)系，表現(xiàn)為由總到分、

由分到總、由總到分再到總。具體說(shuō)包括總一分、分一總、總一分一總方式，其“分”的部分

又常按并列方式安排。

2、承接式。各層之間按照事物的發(fā)展過(guò)程，或者按時(shí)間、因果、條件等關(guān)系安排，前后相

互承接。

3、遞進(jìn)式。后邊在前邊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步說(shuō)明，各層之間的關(guān)系是由淺入深。分析文章結(jié)構(gòu)，

要抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)。

★[01-2022年武威市]閱讀下面文章，完成題目。

古蜀人的藝術(shù)創(chuàng)造力

王仁湘

圖為作者手繪青銅人像戰(zhàn)圖

①?gòu)V漢三星堆遺址和成都金沙遺址等重大考古發(fā)現(xiàn)，讓我們了解到古蜀文明的特質(zhì)所在。

大量金、銅、玉、石骨牙類文物遺存，承載著豐富的文化信息?？脊虐l(fā)現(xiàn)大量形體高大、威嚴(yán)

神圣、地域特色濃郁的精美青銅文物，再現(xiàn)了四川先民獨(dú)特的生存意象與奇幻瑰麗的心靈世界，

也體現(xiàn)出古蜀族非凡的藝術(shù)想象力與驚人的創(chuàng)造力。

②出土自三星堆二號(hào)坑中的青銅立人像經(jīng)過(guò)精心修復(fù)，整體形象基本完整，成為三星堆出

土青銅造像體量最大的一件文物，十分引人注目。

③青銅高臺(tái)立人像光華熠熠、氣勢(shì)磅礴，以1:1的比例仿真鑄造，如此巨大的青銅立人

像，在商周考古中聞所未聞。遠(yuǎn)觀立人銅像體態(tài)修長(zhǎng)，端正直立，雙臂平抬，雙手對(duì)握為環(huán)形，

手握之物已失。近觀立人銅像，著紋樣華麗的冠服，裸露十趾，兩足正立。足下是兩層高臺(tái)，

裝飾4個(gè)連接為一體的獸首，獸首作細(xì)目翹鼻獨(dú)角狀。這尊銅像巍巍立定在恰以容足的高臺(tái)上,

雙手握物，極目遠(yuǎn)眺，好似在奉獻(xiàn)，又好似在默禱，氣度莊重肅穆，神情祥和虔誠(chéng)。

④青銅立人頭著筒形高冠，刺簪束發(fā)，冠分上下兩層。下層飾回紋一周，紋作兩排平行。

上層為大眼獸面之形，僅為一對(duì)帶眉毛的大眼睛，耳鼻均無(wú)。獸面雙目中的兩睛略為圓形，處

在冠面兩側(cè)位置，眼形球體很大，大到漲出眼眶之外。立人冠式為獸面冠，獸面的眉心有一圓

形裝飾，或以為是太陽(yáng)象征。太陽(yáng)是為天眼，獸面的雙目與太陽(yáng)圖像同在，立人冠可稱為“天

目冠”。

⑤立人像方面寬頤，鼻梁高??；雙唇緊閉，兩耳外張；重眉舒展，清目極遠(yuǎn)。堅(jiān)毅中顯露

出一種虔誠(chéng)，和善中透射出一種肅穆，這是一種非常特別的表情。外角明顯翹起的杏仁雙目，

讓人感受到目光炯炯。

⑥立人像冠服所飾紋樣繁緡，袞衣繡裳的飄逸華美透過(guò)斑駁銹色暢達(dá)地放射出來(lái)。那些細(xì)

膩的刻畫，將立人本體的高貴表露無(wú)遺。立人像身軀挺拔，身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式

下裳。內(nèi)衣無(wú)領(lǐng)窄緣，長(zhǎng)袖短擺，袖長(zhǎng)及腕，擺平及胯，向右開衫，腋下系扣。外套為半臂短

袖，袖口寬緣，衣擺稍長(zhǎng)于內(nèi)衣，向右開襟。下裳實(shí)為裙裝，開為前后兩片，前高后低，前片

平齊過(guò)膝，后片叉分及足。在立人像衣外還有一條大帶，大帶作編織之形，沿外衣緣口左斜跨

肩，兩端于背后肩胛處結(jié)扎。

⑦立人衣裳繁紋滿飾，紋樣構(gòu)圖取圖案化形式，對(duì)稱工整，有大塊單元，也有連續(xù)小圖，

應(yīng)為錦繡織物。半臂外衣紋樣最精，紋樣分為兩組，以前后中線為界。前后中線構(gòu)圖相同，用

相間的一旋一圓的眼形圖案組成垂直紋飾帶，將外衣中的圖案分為左右兩組。左側(cè)一組為排列

成方陣的4條龍紋，龍紋兩兩相背，龍爪緊握為拳，龍翅高展，龍鬣飛揚(yáng)，迅雷疾風(fēng)，威之武

之。右側(cè)一組為豎向平行排列的兩排獸面紋，構(gòu)圖簡(jiǎn)約，稍見眉目而已，春煦秋陽(yáng)，溫之靄之。

⑧下裳前后擺紋樣雷同，紋分兩段，均為獸面圖像。上段為大眼獸面，主體為圓形雙目，

兩眼間有鼻形圖案。下段前后各有4張倒置獸面，獸面一般也是只表現(xiàn)雙目，但戴有三齒高冠。

這樣子是獸是人，尚不能判定。

⑨這尊青銅立人像會(huì)是誰(shuí)的雕像？在小國(guó)寡民時(shí)代，王具有多重身份，既是號(hào)令平民眾生

的國(guó)君，又是統(tǒng)領(lǐng)大小巫師的群巫之長(zhǎng)。立人像穿著禮服，手奉祭器，似乎正在主持一次隆重

的祭典。立人像身穿袞衣，具有王者身份；又見它立于高臺(tái)之上，手握神器，同時(shí)又具有巫者

身份。

⑩我以為三星堆祭祀坑埋藏的是古蜀時(shí)代智慧的結(jié)晶，那都是古蜀時(shí)代獨(dú)特而精彩的文創(chuàng)

作品，是記錄一個(gè)地區(qū)一個(gè)時(shí)代思想的文化遺產(chǎn)。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，2021年4月"日，有刪減）

1.閱讀文章，在插圖橫線上標(biāo)注具體名稱。（每空限4字）

2.第⑦段畫線句的說(shuō)明對(duì)象是什么？用了哪幾種說(shuō)明方法?

3.下面選段放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)？為什么？

華服之外，立人像身上可能還有過(guò)一些佩飾。在兩耳下廓有佩戴飾物的透孔，在腦后存有插簪

的斜孔，表明立人原本有簡(jiǎn)單的首飾。在手腕和足踝處，又分別見到環(huán)形裝飾，可能表現(xiàn)的是

手鐲和足環(huán)。

4.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.青銅立人像整體形象非常完整，是三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物。

B.立人冠式為獸面冠，獸面的眉心是一個(gè)呈圓形的裝飾，這個(gè)是太陽(yáng)的象征。

C.立人像身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳，內(nèi)衣和外套一左一右開襟。

D.根據(jù)衣著和姿勢(shì)可以推斷，立人像既具有王者身份，同時(shí)又具有巫者身份。

★[02-2022河池市]說(shuō)明文閱讀。

“嫦娥五號(hào)”證明：月球上有水

①關(guān)于月球上是否有水，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)爭(zhēng)論了半個(gè)多世紀(jì)。1969年至1972年，美國(guó)“阿

波羅號(hào)”探測(cè)器從月球帶回391千克月壤，也沒(méi)有測(cè)量到水，甚至連留在月球表面的探測(cè)器也

無(wú)法探測(cè)到水。從此，“月球是干的”幾乎成為人們的共識(shí)。

②1970年至1976年，蘇聯(lián)發(fā)射的“月球一24號(hào)”月球探測(cè)器，從月球運(yùn)回326克月壤。

蘇聯(lián)科學(xué)家從“月球一24號(hào)”任務(wù)采集的部分月壤樣品中測(cè)量到了微量的水，但是這一研究

成果沒(méi)有得到廣泛的重視。

③2020年11月24日，我國(guó)在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器。同年12

月1日，探測(cè)器成功著陸在了月球風(fēng)暴洋北部地區(qū)，并將1731克的月壤樣品帶回地球。“嫦

娥五號(hào)”探測(cè)器攜帶了最先進(jìn)的月球礦物光譜分析儀，近距離獲取了月表的光譜。經(jīng)過(guò)科學(xué)家

和研究團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)分析，結(jié)果表明，“嫦娥五號(hào)”采樣區(qū)的水含量在百萬(wàn)分之一百二十以下，而

巖石中的水含量約為百萬(wàn)分之一百八十，相當(dāng)于1噸月壤中大約有120克水，1噸巖石中大約

有180克水。這一新發(fā)現(xiàn)是人類首次實(shí)現(xiàn)了月表原位條件下的水含量探測(cè)，是對(duì)爭(zhēng)論了半個(gè)多

世紀(jì)以來(lái)，月球是否有水的最有力的證明。

④什么是月球水？它以什么形式存在？月球水不是直接可以用來(lái)飲用的普通水，它主要以

氣態(tài)水和固態(tài)水的形式存在，并非地球上的液態(tài)水形式?！版隙鹞逄?hào)”采樣區(qū)探測(cè)到的水，主

要指的是礦物里的水分子或者羥基。如果想要成為日常使用的液態(tài)水，月球水還需栗在一定條

件下才能轉(zhuǎn)化，例如高溫。

⑤“嫦娥五號(hào)”發(fā)現(xiàn)月球有水，對(duì)我國(guó)的科研成果有著極為重栗的現(xiàn)實(shí)意義。其一，如果

月球表面有廣泛的水存在，那么人類就可以想出方法獲取這些水資源，例如通過(guò)加熱月壤，獲

得液態(tài)水。其二，月球上有了水以后，還可以把它分解成氧氣和氫氣。這樣的話，人類在月球

上建立基地的難度將會(huì)大大降低。其三，水、氧氣和氫氣除了可以供日常生活使用以外，還能

用于生產(chǎn)和制造，氫氣還可以充當(dāng)能源，例如火箭的燃料。

⑥我們從“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器的數(shù)據(jù)中不難看出，月球上有可以利用的水資源，對(duì)

人類研究月球，將月球作為中轉(zhuǎn)站向更深的空間進(jìn)行探測(cè)，起到了積極有效的推動(dòng)作用。

（文/黃增強(qiáng)，節(jié)選自《知識(shí)窗》2022年03期，有刪改）

（1）下列對(duì)第③段畫線句子運(yùn)用的說(shuō)明方法判斷正確的一項(xiàng)是

A.列數(shù)字作比較

B.列數(shù)字作引用

C.舉例子作詮釋

D.打比方作比較

（2）下列對(duì)本文理解分析有誤的一項(xiàng)是

A.與外國(guó)科學(xué)家主要從月壤中分析的途徑不同，中國(guó)科學(xué)家是通過(guò)對(duì)光譜分析儀近距離獲

取的月表光譜進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，從而得出“月球上有水”的結(jié)論。

B.本文采用的說(shuō)明順序是時(shí)間順序，從1969年到2020年依次說(shuō)明國(guó)外科學(xué)家對(duì)月球是否

有水的研究，中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)、證明月球上有水并預(yù)測(cè)其科研價(jià)值。

C.第③段畫線句中的兩個(gè)“大約”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。因?yàn)閺木渲小跋喈?dāng)于”

一詞可知其測(cè)量并未真正實(shí)施，數(shù)據(jù)是推測(cè)獲得，所以用約數(shù)。

D.第⑤段中的“其一”“其二”“其三”不能互換位置，作者是按照人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

和利用的先后順序有條理地說(shuō)明月球有水的現(xiàn)實(shí)意義。

★[03-2022年廣西賀州市]（7-9小題，每小題2分，共6分）

立夏就是真正入夏了嗎？

朱定真

①2022年5月5日，立夏。

②說(shuō)是“立夏”，但或許一些人體感上并不會(huì)覺得炎熱，因?yàn)槿珖?guó)大部分

地區(qū)還不是氣候?qū)W意義上的夏天。這一天，常常只有福建福州到南嶺一線以南地區(qū)已經(jīng)達(dá)

到氣候?qū)W上的立夏標(biāo)準(zhǔn)，即平均氣溫連續(xù)5天大于或等于22攝氏度——通常來(lái)說(shuō)，全國(guó)

大部分地區(qū)可能距該標(biāo)準(zhǔn)還有少許差距。

③明明一些地區(qū)還沒(méi)有真正進(jìn)入夏天，為何這一天在二十四節(jié)氣里會(huì)被稱為

“立夏”？

④這要從二十四節(jié)氣的形成說(shuō)起。通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、

氣候、物候等方面變化規(guī)律，古人最終形成了二十四節(jié)氣這一時(shí)間知識(shí)體系，并以此指導(dǎo)

實(shí)踐。雖然古人對(duì)世界的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知和現(xiàn)代的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之間有一些差距，但最終它們?cè)跁r(shí)令

變化方而卻精妙貼合，且與農(nóng)時(shí)、物候緊密聯(lián)系，顯示出現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義。

⑤就說(shuō)立夏，此時(shí)北半球隨著太陽(yáng)高度角的抬升，氣溫明顯回升，晝長(zhǎng)夜短

更加明顯。顧名思義，“立夏”之后，春天結(jié)束，夏天開始。自此，隨著西太平洋副熱帶

高壓開始北移，江南正式進(jìn)入雨季。

⑥其實(shí)，二十四節(jié)氣中有很多反映季節(jié)、氣溫、降水、天氣現(xiàn)象等的節(jié)氣，

像立春、立夏、立秋、立冬反映季節(jié)的變化，春分、秋分、夏至、冬至反映太陽(yáng)高度角的

變化，小暑、大暑、小寒、大寒反映氣溫的變化。雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的變

化，白露、寒露、霜降反映天氣現(xiàn)象。至今，二十四節(jié)氣仍對(duì)現(xiàn)代氣候?qū)W具有很大借鑒意

義。

⑦夏季6個(gè)節(jié)氣跨越3個(gè)月，人們由此認(rèn)識(shí)了全年最熱的季節(jié)，并可以根據(jù)

節(jié)氣提示的氣候規(guī)律，適應(yīng)高溫潮濕天氣進(jìn)行作息，加固堤壩防范洪澇災(zāi)害，安排農(nóng)事活

動(dòng)。

⑧比如，小滿節(jié)氣時(shí)，北方的大麥和冬小麥灌漿飽滿，南方江河水滿；芒種節(jié)

氣時(shí)，我國(guó)南方主汛期已經(jīng)開始，雨量充沛，氣溫顯著升高；夏至日，北半球白天最長(zhǎng)、

夜晚最短，這段時(shí)間天氣最是變化莫測(cè)，高溫天氣、對(duì)流性天氣頻發(fā)。小暑節(jié)氣的標(biāo)志就

是“出梅”和“入伏”，即長(zhǎng)江中下游梅雨季節(jié)終結(jié)，伏旱天氣開始；大暑則是全年氣溫

最高的時(shí)候，這時(shí)，華北一帶已經(jīng)進(jìn)入俗稱“七下八上”（即7月下旬至8月上旬）的主

汛期，是華北一年中降