《柳林風聲》讀后感6篇

第第頁《柳林風聲》讀后感6篇《柳林風聲》讀后感篇1——只要團結就能戰(zhàn)勝各種困難！動物界的合作也這樣完美。老獾的從容、鼴鼠的聰穎果敢、河鼠的謹慎備戰(zhàn)、戰(zhàn)后大不一樣的蟾蜍……。讀這本書時，仿佛讀的就是人類世界的戰(zhàn)爭與和平。它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福溫暖，它們甚至也懂得只有團結才略戰(zhàn)勝敵人，才略保護自身的家園，才略得到安靖幸福的生活。這讓我想起了“三個和尚”的故事：伴著清脆有節(jié)奏的木魚聲，一個和尚有水吃，兩個和尚挑水吃，而三個和尚卻沒水吃了，原來一個和尚的時候，他沒什么倚靠，自然得自身挑水；又來了一個和尚，他倆開始瑣屑較量，只好兩個都去抬水吃；當又來了一個和尚，三個人更是相互推諉，寧肯坐著，誰也不愿為誰著想。后來一場大火讓他們受到了教育，三個和尚克服只圖自身的私利的壞思想，友好共處，團結合作，得以在山上悠然自得的喝茶，享受生活。而我們的班級——四二班，就是有了這樣的團結合作，在去年的秋季運動會上拿到了接力賽班級第一名。我要從小樹立與他人團結合作的觀念，由于只有團結合作才略戰(zhàn)勝各種困難！本頁是育兒天堂最新發(fā)布的《柳林風聲讀后感400字》的認真頁面，涉及到蟾蜍、柳林、伙伴、鼴鼠、我們、風聲、一個、友情相關讀后感的內容，覺得好就共享給你身邊的伙伴們吧。《柳林風聲》讀后感篇2讀了這本書，我感受到了動物們真摯的友情。他們相互幫忙，信守諾言，知錯就改。文中可愛的動物們的美好品質值得我們學習。這本書緊要講了聰穎、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和謹慎、敦厚、誠實、勤勞、嚴格的老獾四個好伙伴之間的故事。蛤蟆認得了鼴鼠和河鼠以后，他計劃帶鼴鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆趕忙放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站，一起坐火車回家了?；丶液?，鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。驀地，鼴鼠夢游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他?；貋淼臅r候下了大雪，沒想到他們到老獾家了，與老獾結為了好友。休息了一段時間，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓蛤蟆。蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的時候，溜了出來。他到了鎮(zhèn)上，由于偷車、在街上亂開車，而被關進了監(jiān)獄。他在小女孩的幫忙下成功越獄，回回回到家中中中后才知道自身的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸據(jù)了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起戰(zhàn)勝了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆認得并改正了自身的錯誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結尾了森林中最好的伙伴，他們過上了幸福安閑的生活。柳林風聲》這本書我已經(jīng)讀了三遍了，它帶給我的美妙感受讓我回味無窮，故事情節(jié)溫馨有趣味味味，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充分了詩情畫意，潤澤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，更讓我知道了友情是世上除了愛以外最美好的東西。它可以讓我們防范任何困難。讓我們好好珍惜友情吧！《柳林風聲》讀后感篇3今日父親給我買了一本《柳林風聲》，我剛看完簡介，就迫不及待的讀了起來，我讀得津津有味，仿佛自身就身臨其境一樣。有一天，正在家里大掃除的鼴鼠聞到了春天的氣息，便鉆出地洞，一邊走一邊唱歌，遇到了河鼠、獾、蟾蜍，他們結交成了好伙伴，由于蟾蜍總走火入魔，河鼠他們總是教導蟾蜍，把他關進黑屋子里，輪流看管，蟾蜍把自身裝扮成洗衣婦的樣子順利逃脫，可蟾蜍被警察捕入監(jiān)獄，獄管的女兒見蟾蜍很善良，就把他放了，在他回到野林的時候，河鼠告知他，緊蟾宮被黃鼠狼占據(jù)了，在伙伴們的幫忙下，他奪回了房子，而且受到動手們的敬重，可獾卻被他們來恐嚇孩子，他們并不知道獾其實挺愛小動手的孩子們的，不過這個方法總是很見效。鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個伙伴在河畔柳林間的真摯的友情，感動了一代又一代少年兒童的心，也讓我懂得了伙伴之間要團結友愛，遇到困難時要試著解羞困難化解矛盾。《柳林風聲》讀后感篇4柳林風聲》是一本童話書，它富有的強大吸引力吸引著我。柳林風聲》是英國肯尼斯、格雷厄姆寫的。這本是他信中寫給兒子看的故事，后來這就成了《柳林風聲》的藍本。它的來歷獨具一格，這便更加吸引了我。剛開始，就向我們介紹了活潑可愛的鼴鼠。老兔子告知他通過私人道路得交六便士時，高傲的鼴鼠才不把他放在眼里，一骨碌溜走了，還逗弄別的兔子。下面出場的就是河鼠了。鼴鼠在兔子那鬧夠后就溜了。溜到了河鼠的大河巧遇鼴鼠。日后，又分別遇到了獾、蟾蜍，并結為好友，相互幫忙。讀了這個特別的故事，我很佩服它們四個動物團結，它們之間發(fā)生的都是奇奇怪怪的事，特別是那個喜好新見物品的蟾蜍，不知為此犯過多少錯，給我留下了一個特別深刻的印象。鼴鼠是個淳樸的小動物，雖然窮，但他和蟾蜍同樣是一個“歡快的單身漢”。蟾蜍的蟾宮被黃鼠狼和白霸據(jù)時，它們抓定時機向這些霸據(jù)蟾宮的動物們發(fā)起猛烈攻擊，奪回了蟾宮。在這里，它們團結全都，成功擊敗了霸據(jù)者們。讀到這里，我也為它們的成功喝彩。柳林風聲》是一本別出機杼的童話，希望你也可以看一看。《柳林風聲》讀后感篇5柳林風聲》是英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫給六歲兒子的信改編而成的著作。它敘述的是柳林里小動物們有趣味味味的故事。這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹林，我相像也是這里的居民。這里有膽小怕事、偏偏生性喜好冒險的鼴鼠；熱誠好客，充分浪漫情趣的河鼠；行俠仗義，具有領袖風范的獾和喜好吹牛顯擺，努力探求時髦的富二代蟾蜍。其中，我最喜好的獾，他是一位從容、冷靜、可信的伙伴，同時他也樂于助人。他千方百計，費盡心思幫蟾蜍改掉壞毛病，還出謀劃策幫蟾蜍奪回蟾宮。故事的開始蟾蜍常愛惹事生非，獾、河鼠和鼴鼠試圖去勸告蟾蜍改掉惡習，但一切都是徒勞。后來三個輪流看管蟾蜍，可是還是讓他逃了出來。蟾蜍偷車、入獄，但很快又逃了出來。當他回到柳林時，才得知黃鼠狼和白鼬霸據(jù)了蟾宮。于是獾、河鼠、鼴鼠和蟾蜍一起想方設法把蟾宮奪了回來，蟾蜍也被他們的友情變成了一只好蟾蜍。我也有一群這樣的伙伴。暑假的一天，我們幾個伙伴約在一起玩，開始打籃球，然后看到旁邊的單杠，我們就跑過去，弈韜愉快的說："我們來吊單杠吧！"說完就爬了上去，我們幾個都爬上去玩了起來，驀地"嘭"的一聲，弈韜掉了下來，臉色青白，好久才哭作聲來。這時有的蹲下來勸慰他，問他哪不舒適，有的趕快叫來了大人。后來大家一起把他送往醫(yī)院，還好醫(yī)生說只是扭傷，擦點藥就好了。我把家里最好的跌打藥找出來，給弈韜涂上。我們這群伙伴，平常也會有點小爭持，但到了關鍵時刻，還是相互幫忙的。柳林風聲》告知我們伙伴之間要相互關懷，相互學習，相互幫忙，我們的生活才會更加美好。《柳林風聲》讀后感篇6柳林風聲》講的是一個由柳林、河流及穩(wěn)重老練的獾、聰穎細心的河鼠、機靈勇敢的鼴鼠和自負自負的蟾蜍構成的神奇童話。柳樹林中老練的獾雖然很少露面，但在樹林中卻是一個極有影響力的人物。天性敦厚、善良的河鼠很樂意與伙伴們共享他的全部，而且特別富有同情心。鼴鼠是一個任勞任怨、樂意幫忙別人并不求回報的聰穎人物，他總是悄悄地為大家做事，并以樂觀的態(tài)度面對生活。而妄為的蟾蜍不務正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，努力探求新奇，結果上當受騙，被關進大牢里，連家都被白鼬和黃鼠狼霸據(jù)了，最終還是在伙伴們的幫忙下才把家奪了回來。而他們由于這件事成為了樹林中的名人。書中讓我最感動的地方就是動物們的友情。當蟾蜍失去家園后，是在河鼠、鼴鼠和老獾的幫忙下才奪回了家園。他們不顧自身的安危，竭盡全力去幫忙他們曾經(jīng)苦口婆心的勸告卻又毫不悔改的蟾蜍。這莫非不是患難與共的友情嗎？人與人之間要相互幫忙、關懷，信任。幫忙，就是在別人需要供應物質或精神的幫忙，你所予以他的東西。關懷，就是愛、是在乎、是由于他人的愉快而愉快，他人的苦惱而苦惱。信任，是能一起歡快、相互信任、不相互懷疑的概念，更是一種人與人之間的紐帶，這樣我們才會擁有更多真誠的伙伴。而我也明白了人在做某件事前，確定要聽聽別人的看法或勸告，千萬不要一意孤行，否則就很容易會吃大虧。書中還讓我感動的是鼴鼠對家的感情。鼴鼠的家雖然是個既寒酸又破舊的地方，但鼴鼠仍然很眷戀自身的