2024年學校中層干部個人述職報告（八篇）

第5頁共5頁2024年學校中層干部個人述職報告在工會工作的推進中，我們始終堅持認真履行工會職能，積極發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，致力于加強工會建設，全心全意為教職工服務。本學期，我們已在上學期結束時通過工會主席民主測評的方式，對____年工會工作進行了匯報。在此，我將重點就____年____月份至今，工會所開展的主要活動及所取得的成果進行簡要匯報：一、重視教職工隊伍建設，提升師德修養(yǎng)1.圍繞教育局文件精神，本學期我們開展了以“用身邊的愛生故事感染身邊人”為主題的師德教育活動。____月___日，在同濟中學報告廳舉辦了新學期師德講堂第一課，全體教工共同觀看了相關片段，被對教育事業(yè)的深情和奉獻所深深打動。此外，年輕黨員顧瑋老師分享了寒假走訪慰問貧困學生的心得，激發(fā)了教工們的共鳴。本學期，我們還舉辦了愛生故事征集評比活動，共收集到愛生故事___篇，并開展了青年教師師德演講比賽，參賽教師圍繞“師德”主題，分享了自己在工作中的感悟與體驗，展現(xiàn)了教育工作者的風采。二、加強民主管理，提升民主意識1.我們繼續(xù)做好校務公開工作，進一步健全制度，規(guī)范運作。通過校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等多種渠道，公開了學校收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱評審等重要事項，確保教職工對學校工作的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。2.充分履行教代會職責。本學期，我們召開了八屆四次教代會，認真聽取了張加紅副校長關于學校發(fā)展規(guī)劃的報告，并討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案（討論稿）》和《在中層崗位工作滿六年，因年齡原因不再擔任中層職務者享受待遇的建議（討論稿）》，體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神。三、認真做好“退管服務工程”今年____月份，我們順利舉行了同濟中學退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了新一屆理事會。在新一屆退管理事會的領導下，學校退管工作取得了顯著成效。四、其他工作及成果1.我撰寫的《信息化的教代會》榮獲“第____屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”。2.趙雯君老師榮獲常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵稱號。3.我們組織教職工參加了藝術作品展。五、常規(guī)工作1.開展“168”愛生結對活動。2.舉辦“六·一”親子活動。3.組織教職工暑期休養(yǎng)活動。六、教育教學工作在教學工作中，我始終秉持著對教育的敬畏和熱愛，努力做好每一屆學生的教學工作。今年，我再次接手了兩個畢業(yè)班，這是我教學生涯中送走的第____屆畢業(yè)生。雖然工作繁重，但每當看到學生們的成長和進步，我都感到無比的快樂和滿足。七、工作中的不足與改進措施1.面對繁重的工作，我有時會產(chǎn)生一些負面情緒。因此，我將以更加積極、樂觀的態(tài)度面對工作，保持良好的心態(tài)。2.在工作中，我有時會因為工作繁多而顧此失彼或主次不分。因此，我將更加注重工作的計劃和安排，確保工作有條不紊地進行?；厥走^去的日子，我深感自己在教育教學工作中還有許多不足和需要改進的地方。但我將始終保持對教育的熱愛和追求，不斷探索和進步，為學生們提供更好的教育服務。同時，我也將感謝領導和同事們的支持和幫助，與大家共同努力，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。2024年學校中層干部個人述職報告（二）——堅守崗位，勤勉盡責首先，我謹向總支領導表示由衷的感謝，為我們中層干部提供了這樣一個寶貴的機會，讓我們得以在此交流工作經(jīng)驗，互相學習，共同進步。此次發(fā)言不僅是對我個人工作的反思，更是對未來工作的激勵與鞭策。一、服從大局，擔當責任在學校領導的信任與支持下，我擔任教學任務的同時，也肩負起部分行政事務，步入管理崗位。我始終堅守服從大局的原則，嚴格執(zhí)行領導決策，與校領導緊密配合，認真履行分管職責。隨著教育改革的不斷深化，學校管理日益趨向法制化、規(guī)范化和科學化，校務工作也愈發(fā)繁重復雜。面對挑戰(zhàn)，我秉持對上對領導負責、對下對全校師生負責的態(tài)度，搶抓時間，團結協(xié)作，積極創(chuàng)造條件推進工作。同時，我亦不忘自身的教學任務，雖然工作繁重，但我始終保持著對教育的熱情和對學生的責任，努力做到教學與管理兩不誤。二、勤勉盡職，完成任務教學工作是學校工作的核心，我深知責任重大。在日常教學中，我嚴格遵循教學常規(guī)，確保備教輔改等各環(huán)節(jié)落實到位，實現(xiàn)超前備課，作業(yè)全批全改。盡管校務工作時常占用我的教學時間，但我總是利用課外時間及時彌補，確保教學任務的圓滿完成。此外，我還積極參與學校的各項教學活動，如說課、“堂堂清”、“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”等，不斷提高自身的教育教學水平。在分管工作中，我始終堅持計劃性、系統(tǒng)性和前瞻性原則，確保工作有序開展。我按時參加上級會議，認真領會會議精神，并及時落實相關任務。面對時間緊、任務重、條件有限的情況，我與其他中層領導緊密協(xié)作，共同克服困難，確保工作順利完成。三、團結教師，協(xié)同工作在日常工作中，我深入教職工中間，傾聽教師心聲，協(xié)助領導決策，提出合理化建議，共同推動學校各項工作的順利開展。今年我校各項工作的圓滿完成，充分彰顯了中層領導在協(xié)調(diào)與溝通中的重要作用。作為一名中層干部，我深知其中的艱辛與不易。但為了學校的發(fā)展、學生的成長，我始終堅守崗位、勤勉盡責。在此，我衷心希望領導能理解我們的付出與努力。未來我將以更加飽滿的熱情和更加務實的作風投入到工作中去，不斷提升自己的思想認識和業(yè)務能力，為學校的發(fā)展貢獻更大的力量。最后再次感謝總支領導對我們中層干部的信任與支持以及學校領導對我個人工作的肯定與鼓勵。我將以此為契機繼續(xù)努力工作查找不足之處并不斷提高自己以更好地服務于學校的發(fā)展和學生的成長。謝謝。三店街幸福小學2024年學校中層干部個人述職報告（三）路巖在參與泰安市創(chuàng)新課比賽后，教科室迅速把握時機，積極推薦教師參與市級公開課及觀摩課研討活動。僅去年下半年，教科室從教育局領取的獲獎證書數(shù)量可觀，其中包括王忠成、[姓名省略]、[姓名省略]霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教的示范課獲獎證書，張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學教材培訓中執(zhí)教的觀摩課證書，尹冬梅老師在市直小學視導總結暨教學研討現(xiàn)場會執(zhí)教的觀摩課獲獎證書，劉海霞老師榮獲的泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎證書，以及她在泰安市教學研討會上提供觀摩課的證書。教科室擁有一支樂于奉獻的干部團隊。在市直小學視導總結暨教學研討現(xiàn)場會上，展示了我?！拔瀛h(huán)跟進”校本研修的顯著成果。語文教師李倩作為“五環(huán)跟進校本研修”活動的受益者代表，在大會上進行了典型發(fā)言。孫晶主任帶領的四年級數(shù)學組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂觀察、課后會議三個關鍵環(huán)節(jié)，尹冬梅老師提供了精彩的課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等積極參與了現(xiàn)場聽課、評課活動。尹冬梅老師的出色教學表現(xiàn)，以及主任們的精彩點評，特別是孫晶主任的得體主持，贏得了與會領導和教師的高度贊譽，進一步彰顯了師范附小的高水平教研能力和濃厚的教研氛圍?！拔瀛h(huán)跟進校本研修”的研究成果在全市范圍內(nèi)得到了廣泛推廣。青年教師展現(xiàn)出了豐富的智慧和活力。在頒發(fā)嶄新的獲獎證書給獲獎老師時，我時常聽到他們謙虛地表示，成績的取得歸功于數(shù)學團隊的共同努力。在準備市級公開課時，數(shù)學組的主任們總是積極建言獻策，青年教師也積極參與研討。尹冬梅老師作為其中的佼佼者，不僅思維敏捷，設計課件的能力也頗受認可。青年教師的參與和貢獻，為課堂增添了更多亮點。海霞老師多次表達了對這個富有智慧的團隊的感激之情。我們注重抓住每一個機會進行校本培訓，以促進教師的專業(yè)成長。每次外出學習后，我們都要求老師們對學習內(nèi)容進行梳理、總結、整合，并統(tǒng)一格式撰寫成文章，裝訂成冊，在各辦公室進行傳閱。通過閱讀和分享，每位教師都能從不同視角理解和吸收學習內(nèi)容，并向未能外出參加學習的同事傳遞會議精神，實現(xiàn)智慧共享。在迎接泰安市規(guī)范化學校復驗時，專家對我們裝訂的培訓檔案給予了高度評價。作為教育工作者，我始終堅守教育初心，致力于教好學生并樹立教師表率。無論遇到何種情況，我都盡量不耽誤學生的課程，及時調(diào)整并事后補上。我充分利用課堂時間，發(fā)展學生的思維能力，并在課堂上完成待優(yōu)生的輔導工作。在上學期期中、期末測試中，我班均取得了同年級同學科第一名的好成績，及格率和優(yōu)秀率均達到較高水平。我認為，作為主任，既要做好學校分配的管理工作，更要完成本職教學工作，因為我們的首要身份是教師。然而，在工作中我也存在一些不足之處。首先，我對數(shù)學學科的關注較多，對英語學科的關注相對較少。這主要是因為英語組的老師普遍年輕且好學上進，且擁有如本陽主任、豐霞老師和[姓名省略]翠梅老師等敢于負責的領頭人。其次，我更多地考慮了教師的專業(yè)發(fā)展，而對學生成長的關注相對較少。由于教科室的職責所在，我較少思考應該組織哪些適合學生學習的學科活動。此外，我在工作中過于以自我為中心，對學生缺乏足夠的耐心，幾乎不進行課下輔導，也忽視了與家長的交流和合作。同時，我對課程改革的認識還不夠深入，過于重視數(shù)學學科的教學，而輕視了地方課程的學習。最后，我存在學科思想嚴重、太重知識情結的問題，對學生的關愛不夠，忽視了對他們的思想教育和情感培養(yǎng)。針對以上不足，我制定了以下工作思路。首先，我們將提高備課的實效性。鑒于上學期備課出現(xiàn)的問題，教科室已經(jīng)草擬了“關于備課的補充規(guī)定”，并分發(fā)至各辦公室。其次，我們將努力實現(xiàn)教師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學期，在教研室的指導下，我們數(shù)學組確定了一個泰安市級課題“反思性教學與教師成長研究”，目前正處于填表申報準備階段。課題的實施將進一步增強教師的科研意識，提高科研水平，促進學生的全面發(fā)展。教科室將單獨召開數(shù)學教師會議，就課題的實施進行詳細說明與指導。最后，我們將打造數(shù)學學科基地，開展“名師遞進工程”。名師是創(chuàng)建名校的關鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就難以創(chuàng)建出遠近聞名的學校。對于青年教師的培養(yǎng)，本學期我們將實行骨干教師包干制，一位骨干教師重點培養(yǎng)若干名青年教師。通過名師的引領和指導，我們期待青年教師能夠快速成長，為學校的發(fā)展貢獻力量。2024年學校中層干部個人述職報告（四）____工作匯報：堅定信念、持之以恒、無悔奉獻____一、____堅定信念：學無止境，以書養(yǎng)氣____作為教育教學工作的中層管理者，我始終堅信與師生并肩，共同致力于學校教育教學工作的重要性。在長期的工作實踐中，我深知學習是充實自我、提升管理水平的關鍵。本學期，在張校長的引領下，學校提出了“德潤人心，文化天下”的辦學理念，我深感自身知識之不足，因此更加勤奮學習，廣泛涉獵名家專著，通過《中國教育報》《小學語文教學》《___教育》《人民教育》等報刊雜志，不斷拓展視野，更新觀念，提升工作能力。同時，我積極參與學?！斗此夹徒處煶砷L的行動研究》課題的研究與實踐，所撰寫的課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。通過持續(xù)不斷的學習與反思，我力求在教育教學管理中達到更高的境界。二、____持之以恒：身體力行，親力親為____我始終秉持“絕知此事要躬行”的原則，力求在工作中身體力行、親力親為。從學期初教學計劃的制定到學期末工作的總結梳理，我始終與教研人員緊密合作，嚴謹細致，確保每一項工作都落到實處。我積極組織各類教學活動，如青年教師賽講、開放式教學研討等，為老師們搭建學習交流的平臺。同時，我也積極參與各類評比與競賽的準備工作，為青年教師爭取更多的成長機會。我的工作得到了領導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中獲獎，成為教學能手。我深知，這些成績的取得離不開團隊的共同努力，我為自己能夠成為其中的一員而深感自豪。三、____無悔奉獻：心底無私，天地寬廣____從事教務工作___年來，我始終堅守崗位，盡職盡責。雖然取得了一些成績，但我也深知自己還有許多不足之處。借此機會，我向各位老師表達我的感激之情，并希望得到大家的理解與支持。我將繼續(xù)以無私的心態(tài)投身于教育教學工作中，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。我深知，個人的力量是渺小的，但只要我們團結一心、共同努力，就一定能夠創(chuàng)造更加輝煌的明天。2024年學校中層干部個人述職報告（五）____嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方風格改寫內(nèi)容如下____：____一、人心工程____過去一年，我校工會工作在學校領導的正確引領下，緊密圍繞教育局和學?？傮w工作要求，以學校第三輪發(fā)展目標為核心，秉承以人為本的工作理念，切實履行工會職能，積極發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。我們致力于加強工會建設，全心全意為教職工服務，開展多樣化有益活動，以增進教職工的凝聚力，為構建和諧校園貢獻力量。____二、工會活動及成果概述____自XXXX年XX月份以來，我校工會開展了一系列活動并取得了顯著成果：（一）____強化教職工隊伍建設，提升師德修養(yǎng)____1.本學期，我們圍繞教育政策文件精神，開展了師德講堂活動，通過分享身邊的愛生故事，感染并激勵全體教職工。我們組織觀看了相關視頻，邀請教師分享經(jīng)驗，并開展了愛生故事征集評比和青年教師師德演講比賽，進一步加深了教職工對教育事業(yè)的熱愛與理解。（二）____加強民主管理，提升民主意識____1.我們繼續(xù)推進校務公開工作，完善制度，規(guī)范運作，確保教職工對學校各項工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。同時，充分履行教代會職責，召開教代會審議重要事項，推動學校民主管理進程。（三）____做好“退管服務工程”____今年XX月份，我們成功舉行了退教協(xié)會換屆改選大會，選舉產(chǎn)生了新一屆理事會，并在其領導下，有序開展退管工作。（四）____其他工作及成果____1.我校工會撰寫的《信息化的教代會》榮獲“第XX屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”。2.趙雯君老師榮獲常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵稱號。3.我校教職工積極參與藝術作品展等活動。（五）____常規(guī)工作____我們持續(xù)開展“168”愛生結對活動、“六·一”親子活動，并組織好教工暑期休養(yǎng)活動。____三、教育教學工作____今年，我再次接手兩個畢業(yè)班的教學工作，這是我教學生涯中送走的第XX屆畢業(yè)生。在過去的一年里，我深感責任重大，同時也倍感榮幸。我始終遵循教育規(guī)律，尊重學生個體差異，努力成為學生心目中的“給力教師”。____四、工作中的不足與改進措施____1.由于工作繁忙，我有時難以保持持續(xù)的積極態(tài)度。今后，我將努力調(diào)整心態(tài)，以更加樂觀的態(tài)度面對工作。2.在處理繁雜工作時，我有時難以把握工作重點。今后，我將更加注重工作的條理性，確保工作有序進行?；厥走^去的一年，我深感自己在德、學、能方面仍有待提高。我將繼續(xù)努力學習、不斷進步，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。2024年學校中層干部個人述職報告（六）在本學年的崗位分工中，我主要負責了學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事管理，以及六年級的英語教學任務。盡管工作內(nèi)容繁雜，我仍秉持嚴謹、穩(wěn)重的態(tài)度，有條不紊地完成了學校交付的各項任務。我始終堅守崗位，認真履行職責，較好地達成了上級布置的各項工作要求。現(xiàn)就本人一年來的工作情況，作如下正式述職報告：一、以身作則，擔當重任承蒙學校領導的信任，我在承擔教學任務的同時，亦肩負起學校的部分行政事務。我始終堅持服從大局，嚴格執(zhí)行領導決策，積極配合學校領導，認真完成分管工作。隨著教育改革的深入推進，學校管理日益法制化、規(guī)范化和科學化，學校事務也愈發(fā)繁瑣復雜。為完成上級交代的任務，我們搶抓時間，團結協(xié)作，積極創(chuàng)造條件開展工作。同時，我也注重自身的教學工作，深知其重要性與繁重性。我首先明確自己的定位與職責，與學校工作密切配合，并適時提出合理化建議。其次，我堅持從大局出發(fā)，恪守原則，牢固樹立合作意識和服務意識，努力成為校長的得力助手。1.重視合作意識：作為一名中層領導，我注重“上情下達”和“下情上曉”，充分發(fā)揮橋梁溝通作用。2.突出服務意識：我深知教學和管理的本質(zhì)都是服務。少先隊工作瑣碎繁雜，但我始終堅持以平和謙和的態(tài)度對待同事，與教師建立平等的合作關系，注重團結，提高心理承受能力。二、勤勉工作，盡職盡責1.日常工作：我嚴格按照計劃、方案、內(nèi)容和步驟，盡職盡責地完成學校的分管工作。我準時參加上級會議，認真領會會議精神，并及時落實完成。在面臨時間緊迫、條件有限的情況下，我與其他中層領導協(xié)作，共同創(chuàng)造條件完成任務。2.個人教學工作：作為一名教師，我切實抓好常規(guī)教學工作。我嚴格備課、輔導、批改作業(yè)，做到了超前備課和作業(yè)全批全改。盡管校務工作占據(jù)了我部分時間，但我仍努力利用課外時間彌補，確保圓滿完成教學任務。三、不足與反思1.在處理事務時，我缺乏一定的創(chuàng)新意識，未能充分展現(xiàn)開拓精神。2.由于事務繁雜，我在個別情況下可能處理問題顯得急躁。3.我意識到自身學習不足，水平有待提高?；仡欉^去一學期的工作，我深知這些成績的取得離不開趙校長的支持和幫助，離不開劉主任的密切配合，更離不開全體教師的團結協(xié)作。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務能力和管理水平，為學校的發(fā)展貢獻更多力量。2024年學校中層干部個人述職報告（七）—安全值日生的安全管理網(wǎng)絡得到全面構建，我們制定了詳細的學生緊急疏散預案，進行了多次安全演練，有效強化了師生的安全意識。同時，我們實施了樓層值班制度、每日學生報告制度，并堅持護校巡邏，為學生筑起了一道道堅實的安全防線。在過去的一年中，我校未發(fā)生重大安全事故，確保了教育教學的正常秩序和師生學習、生活的穩(wěn)定。（六）統(tǒng)籌安排，確保各項工作協(xié)調(diào)開展我們積極迎接各類檢查，以檢查促工作，力求每次檢查都能促進工作水平的提升。全體教師齊心協(xié)力，充分準備，按時、高質(zhì)量完成了迎檢任務，獲得了領導的高度評價。在后勤方面，各部門明確職責，樹立服務意識，注重開源節(jié)流，確保學校資金的合理使用，使后勤工作與教育教學的改革同步推進。在領導班子的精心統(tǒng)籌下，我校工會、共青團、計劃生育、老干、綜合治理等方面的工作也取得了顯著成績。三、___年工作規(guī)劃回顧過去一年的工作，我們滿懷信心。成績的取得更加堅定了我們與名?？待R的決心。凡事預則立，學校領導班子已確立了___年的發(fā)展戰(zhàn)略，即堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路。（一）樹立精品意識隨著學校的不斷發(fā)展，我們的工作日益細化，但在打造精品方面仍需加強。我們將重點在教育教學、德育管理、教育科研等方面打造一批精品成果。教導處將精選學科，培育典型，打造一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等；政教處將立足《弟子規(guī)》，深化養(yǎng)成教育，開展樣板班級創(chuàng)建活動；教科室將及時跟進，重點推廣，在完善雙分管理教學法的基礎上，發(fā)掘更多的教科研典型。我們相信，在全體教職員工的共同努力下，精品的星星之火必將在___的土壤中形成燎原之勢。（二）創(chuàng)新發(fā)展途徑發(fā)展是學校的核心任務。為實現(xiàn)跨越式發(fā)展，我們必須依靠創(chuàng)新，用創(chuàng)新的思維謀劃發(fā)展，用發(fā)展的方法解決前進中的問題。目前，我們在教育科研、教學管理、學生管理等方面已取得一定的創(chuàng)新成果，但還需進一步努力。學校領導班子成員、各職能部門、全體教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作，用創(chuàng)新的眼光解決工作中的常規(guī)問題，必將取得更大的成就。畢業(yè)班作為學校的窗口，其教學成績直接關系到學校的聲譽和生源。因此，創(chuàng)新的工作思路和方法將為畢業(yè)班的工作注入新的活力。（三）促進教師專業(yè)成長教師的專業(yè)成長是學校發(fā)展的重要支撐。___中學學校領導班子始終關注教師的專業(yè)成長。一是通過及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力，全年主體班開設專題___個，更新專題___個，專題更新率達___%，教學效果滿意率測評達___%；二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學基地，激發(fā)了學員參加培訓的熱情；三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優(yōu)良率。此外，我們還通過加強科研工作、優(yōu)化教師隊伍結構等措施，進一步激發(fā)了教師的積極性和創(chuàng)造力，為學校的發(fā)展注入了新的活力。2024年學校中層干部個人述職報告（八）針對學生存在的問題，我們采取了以下措施：（一）對學生實施“引導”策略：1、生活教師需以身作則，以自身的良好品德和行為習慣，以及文明的言行舉止，無聲地影響和激勵學生。2、注重對學生進行理性、情感、行為和價值觀的引導。“曉之以理”即從傳授道德規(guī)范知識開始；“動之以情”則通過情感陶冶；“導之以行”強調(diào)培養(yǎng)行為習慣；“煉之以志”則通過磨練意志力來實現(xiàn)。3、鼓勵學生進行自我教育、自我認知、自我評價、自我反省、自我體驗、自我調(diào)整和自我監(jiān)督，以提升他們的自律能力。（二）對學生實施“管理”措施：惰性是人的天性，克服惰性的關鍵是訓練和約束。習慣的養(yǎng)成需要持續(xù)的練習和規(guī)范。學生是教育的對象，我們堅持嚴格要求和管理，持之以恒地進行行為訓練。強化理解與實踐相結合，嚴格要求并不等于粗暴的體罰或訓斥。本學期，我們充分利用生活區(qū)廣播的宣傳功能，以檢查“六不規(guī)定”為