SAP PLM：SAPPLM用戶界面定制與優(yōu)化技術(shù)教程.Tex.header

SAPPLM：SAPPLM用戶界面定制與優(yōu)化技術(shù)教程1SAPPLM用戶界面概述1.1SAPPLM用戶界面的基本組件在SAPPLM（ProductLifecycleManagement）系統(tǒng)中，用戶界面（UI）是用戶與系統(tǒng)交互的關(guān)鍵點(diǎn)。SAPPLM的UI主要由以下幾個基本組件構(gòu)成：菜單欄：位于屏幕頂部，提供訪問SAPPLM所有功能的入口。菜單欄包括標(biāo)準(zhǔn)的SAP菜單，如“SAP菜單”、“PLM”等，以及自定義菜單。工具欄：位于菜單欄下方，包含常用功能的快捷按鈕，如保存、撤銷、打印等。工作區(qū)：屏幕的主體部分，顯示當(dāng)前操作的界面，如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)視圖、文檔列表、變更請求等。狀態(tài)欄：位于屏幕底部，顯示當(dāng)前操作的狀態(tài)信息，如系統(tǒng)消息、操作結(jié)果等。對話框：用于輸入詳細(xì)信息或進(jìn)行復(fù)雜操作的彈出窗口，如創(chuàng)建新對象、設(shè)置參數(shù)等。幫助系統(tǒng)：提供SAPPLM功能的詳細(xì)說明和操作指南，用戶可以通過菜單欄或快捷鍵訪問。1.2SAPPLM用戶界面的定制需求分析SAPPLM的用戶界面定制是根據(jù)企業(yè)特定的業(yè)務(wù)流程和用戶需求進(jìn)行的。定制需求分析主要包括以下幾個步驟：業(yè)務(wù)流程分析：理解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，確定哪些SAPPLM功能需要在UI中突出顯示，哪些功能可以隱藏或簡化。用戶角色分析：識別不同用戶的角色和職責(zé)，為每個角色設(shè)計(jì)最適合的UI布局和功能訪問權(quán)限。界面元素定制：根據(jù)業(yè)務(wù)流程和用戶角色，定制菜單、工具欄、對話框等界面元素，如添加自定義菜單項(xiàng)、修改工具欄按鈕、調(diào)整對話框布局等。界面布局優(yōu)化：優(yōu)化UI布局，使界面更加直觀、易用，如調(diào)整工作區(qū)的布局、優(yōu)化狀態(tài)欄的信息顯示等。性能優(yōu)化：分析UI的性能瓶頸，如加載時(shí)間、響應(yīng)速度等，通過優(yōu)化代碼、減少不必要的數(shù)據(jù)加載等手段提高UI性能。用戶反饋收集：定期收集用戶對UI的反饋，根據(jù)反饋進(jìn)行UI的持續(xù)優(yōu)化。1.2.1示例：自定義菜單項(xiàng)在SAPPLM中，可以通過ABAP編程語言自定義菜單項(xiàng)。以下是一個簡單的ABAP代碼示例，用于在SAPPLM的菜單欄中添加一個自定義菜單項(xiàng)：REPORTzmenu_custom.

*定義自定義菜單項(xiàng)

SELECTION-SCREENBEGINOFBLOCKb1WITHFRAMETITLEtext-010.

PARAMETERS:p_customTYPEstring.

SELECTION-SCREENENDOFBLOCKb1.

*在菜單欄中添加自定義菜單項(xiàng)

SELECTION-SCREENBEGINOFLINE.

PARAMETERS:p_custom_menuTYPEstring.

SELECTION-SCREENENDOFLINE.

*處理自定義菜單項(xiàng)的邏輯

ATSELECTION-SCREEN.

IFp_customISNOTINITIAL.

WRITE:/'自定義菜單項(xiàng)被選中，參數(shù)值為:',p_custom.

ENDIF.這段代碼首先定義了一個自定義菜單項(xiàng)p_custom，然后在菜單欄中添加了這個菜單項(xiàng)。當(dāng)用戶選擇這個菜單項(xiàng)時(shí)，系統(tǒng)會顯示用戶輸入的參數(shù)值。這只是一個簡單的示例，實(shí)際的菜單項(xiàng)定制可能需要更復(fù)雜的邏輯和數(shù)據(jù)處理。1.2.2示例：工具欄按鈕定制在SAPPLM中，工具欄按鈕的定制通常涉及到SAPGUI的定制。以下是一個使用SAPGUIScripting定制工具欄按鈕的示例：'使用SAPGUIScripting添加自定義工具欄按鈕

DimappAsObject

Setapp=CreateObject("SAPGUI.Application")

'打開SAPPLM界面

app.Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).Children(0).

#SAPPLM用戶界面定制基礎(chǔ)

##使用SAPGUI進(jìn)行界面調(diào)整

在SAPPLM環(huán)境中，SAPGUI是用戶與SAP系統(tǒng)交互的主要工具。通過SAPGUI，用戶可以訪問SAP的各種事務(wù)代碼，執(zhí)行業(yè)務(wù)流程。對于界面的定制與優(yōu)化，SAPGUI提供了豐富的功能，允許用戶根據(jù)個人或組織的需求調(diào)整界面布局和功能。

###調(diào)整界面布局

-**打開SAPGUI并登錄到SAP系統(tǒng)**。

-**選擇“個性化”菜單**，在SAPGUI中，個性化菜單允許用戶自定義界面。

-**使用“個性化”功能調(diào)整菜單和工具欄**。用戶可以添加、刪除或重新排列菜單項(xiàng)和工具欄按鈕，以提高工作效率。

###自定義界面元素

-**使用“字段選擇”功能**，在事務(wù)處理中，用戶可以通過字段選擇功能來自定義顯示的字段，隱藏不常用或不相關(guān)的字段，只顯示需要的信息。

-**使用“布局”功能**，用戶可以保存不同的布局設(shè)置，以便在不同的事務(wù)處理或工作場景中快速切換。

###示例：調(diào)整SAP事務(wù)代碼MM03的界面布局

假設(shè)我們正在使用MM03事務(wù)代碼查看物料主數(shù)據(jù)，但發(fā)現(xiàn)界面中顯示的字段過多，影響了查看效率。我們可以使用SAPGUI的“字段選擇”功能來定制界面。

1.**打開MM03事務(wù)代碼**。

2.**選擇“字段選擇”**，在彈出的對話框中，取消勾選不常用的字段，如“采購組”和“采購組織”。

3.**保存自定義設(shè)置**，選擇“保存”并命名布局，例如“MM03簡化布局”。

##利用SAP菜單和事務(wù)代碼自定義界面

SAP系統(tǒng)提供了大量的菜單和事務(wù)代碼，這些工具可以被用來進(jìn)一步定制和優(yōu)化用戶界面，以滿足特定的業(yè)務(wù)需求。

###創(chuàng)建自定義菜單

-**使用事務(wù)代碼SE93**，可以創(chuàng)建自定義菜單，將常用的事務(wù)代碼和功能組織在一起，提高訪問效率。

-**定義菜單結(jié)構(gòu)**，在SE93中，用戶可以定義菜單的層級結(jié)構(gòu)，添加菜單項(xiàng)，并關(guān)聯(lián)事務(wù)代碼或功能。

###示例：創(chuàng)建一個名為“PLM快捷菜單”的自定義菜單

1.**登錄SAP系統(tǒng)**，輸入事務(wù)代碼SE93。

2.**創(chuàng)建新菜單**，選擇“創(chuàng)建”并輸入菜單名稱“PLM快捷菜單”。

3.**添加菜單項(xiàng)**，在新菜單中添加常用的PLM事務(wù)代碼，如“物料主數(shù)據(jù)維護(hù)”（MM01）、“工程變更請求”（ZECR）等。

4.**保存并激活菜單**，完成菜單定義后，保存并激活菜單，使其在SAPGUI中可用。

###自定義事務(wù)代碼

-**使用事務(wù)代碼SE38**，可以自定義事務(wù)代碼，通過ABAP編程來擴(kuò)展或修改現(xiàn)有事務(wù)代碼的功能。

-**創(chuàng)建或修改程序**，在SE38中，用戶可以創(chuàng)建新的ABAP程序，或修改現(xiàn)有的程序，以實(shí)現(xiàn)界面的定制需求。

###示例：修改MM01事務(wù)代碼以顯示額外的物料屬性

假設(shè)我們需要在MM01事務(wù)代碼中顯示物料的“安全庫存”屬性，但該屬性默認(rèn)不顯示。我們可以通過ABAP編程來實(shí)現(xiàn)這一需求。

1.**打開SE38事務(wù)代碼**，選擇“程序”并輸入MM01的程序名稱。

2.**修改程序代碼**，在程序代碼中，找到物料主數(shù)據(jù)的顯示邏輯，添加代碼以顯示“安全庫存”屬性。

3.**保存并激活程序**，完成代碼修改后，保存并激活程序，使修改生效。

通過上述步驟，我們可以有效地定制和優(yōu)化SAPPLM的用戶界面，提高工作效率和用戶體驗(yàn)。在實(shí)際操作中，用戶應(yīng)根據(jù)具體需求和系統(tǒng)環(huán)境，靈活運(yùn)用SAPGUI和SAP菜單事務(wù)代碼的功能，以達(dá)到最佳的界面定制效果。

#SAPPLM：界面優(yōu)化策略

##提高用戶界面響應(yīng)速度的方法

在SAPPLM環(huán)境中，用戶界面的響應(yīng)速度直接影響用戶體驗(yàn)和工作效率。以下是一些關(guān)鍵策略，用于提升SAPPLM用戶界面的響應(yīng)速度：

###1.**優(yōu)化ABAP代碼**

ABAP（AdvancedBusinessApplicationProgramming）是SAP系統(tǒng)的主要編程語言。優(yōu)化ABAP代碼可以顯著提高界面響應(yīng)速度。例如，避免在循環(huán)中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫訪問，使用內(nèi)表緩存數(shù)據(jù)，以及減少不必要的數(shù)據(jù)處理。

####示例代碼

```abap

REPORTzdemo_speed_optimization.

TYPES:BEGINOFt_employee,

employee_idTYPEi,

nameTYPEstring,

ENDOFt_employee.

DATA:lt_employeesTYPESTANDARDTABLEOFt_employee,

ls_employeeTYPEt_employee.

*優(yōu)化前：在循環(huán)中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫訪問

LOOPATlt_employeesINTOls_employee.

SELECT*FROMzemployeeWHEREemployee_id=ls_employee-employee_idINTOls_employee.

WRITE:/ls_employee-name.

ENDLOOP.

*優(yōu)化后：使用內(nèi)表緩存數(shù)據(jù)

SELECT*FROMzemployeeINTOTABLE@lt_employees.

LOOPATlt_employeesINTOls_employee.

READTABLElt_employeesWITHKEYemployee_id=ls_employee-employee_idINTOls_employee.

WRITE:/ls_employee-name.

ENDLOOP.1.2.3使用SAPFioriSAPFiori是一種用戶界面設(shè)計(jì)原則，旨在提供直觀、快速響應(yīng)的用戶體驗(yàn)。通過將SAPPLM應(yīng)用程序轉(zhuǎn)換為Fiori應(yīng)用程序，可以利用現(xiàn)代UI技術(shù)，如HTML5和JavaScript，來提高界面的響應(yīng)速度。1.2.4減少UI元素減少用戶界面中的元素?cái)?shù)量可以減少加載時(shí)間。例如，只顯示用戶當(dāng)前任務(wù)所需的信息，避免加載不必要的控件或數(shù)據(jù)。1.2.5異步加載使用異步加載技術(shù)，如AJAX，可以在后臺加載數(shù)據(jù)，而不會阻塞用戶界面。這可以提高界面的響應(yīng)性和用戶體驗(yàn)。1.3用戶界面布局與設(shè)計(jì)優(yōu)化良好的用戶界面布局和設(shè)計(jì)不僅提升用戶體驗(yàn)，還能提高工作效率。以下是一些優(yōu)化SAPPLM用戶界面布局和設(shè)計(jì)的策略：1.3.1采用響應(yīng)式設(shè)計(jì)響應(yīng)式設(shè)計(jì)確保用戶界面在不同設(shè)備和屏幕尺寸上都能良好顯示。在SAPPLM中，這意味著使用SAPUI5或Fiori設(shè)計(jì)原則來創(chuàng)建適應(yīng)性強(qiáng)的界面。1.3.2簡化導(dǎo)航簡化導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，使用戶能夠快速找到所需功能。例如，使用面包屑導(dǎo)航、側(cè)邊欄菜單或標(biāo)簽頁來組織內(nèi)容。1.3.3使用圖標(biāo)和視覺元素圖標(biāo)和視覺元素可以幫助用戶更快地識別和理解界面元素。在SAPPLM中，可以使用SAPUI5的圖標(biāo)庫來增強(qiáng)用戶界面的可讀性和吸引力。1.3.4顏色和對比度合理使用顏色和對比度可以提高界面的可讀性和可訪問性。遵循SAPFiori的顏色和對比度指南，確保所有用戶都能輕松使用界面。1.3.5用戶反饋和測試定期收集用戶反饋并進(jìn)行用戶測試，以了解用戶界面的實(shí)際使用情況。這有助于識別和解決布局和設(shè)計(jì)中的問題，進(jìn)一步優(yōu)化界面。通過實(shí)施上述策略，可以顯著提高SAPPLM用戶界面的響應(yīng)速度和設(shè)計(jì)質(zhì)量，從而提升用戶滿意度和工作效率。2SAPPLM用戶界面定制與優(yōu)化實(shí)踐2.1實(shí)施用戶界面定制的步驟2.1.1步驟1:分析用戶需求在開始定制用戶界面之前，首先需要深入了解用戶的需求和工作流程。這包括識別用戶在使用SAPPLM系統(tǒng)時(shí)遇到的痛點(diǎn)，以及他們希望從界面中獲得的特定功能。例如，如果用戶經(jīng)常需要訪問特定的菜單項(xiàng)或功能，可以考慮將這些項(xiàng)移動到更顯眼的位置，或者創(chuàng)建快捷方式。2.1.2步驟2:設(shè)計(jì)定制方案基于用戶需求分析，設(shè)計(jì)一個定制方案。這可能涉及到界面布局的調(diào)整、菜單的重新組織、字段的添加或刪除，以及自定義功能的開發(fā)。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮用戶體驗(yàn)和效率，確保定制后的界面既直觀又高效。2.1.3步驟3:使用SAPGUI進(jìn)行定制SAPPLM的用戶界面定制主要通過SAPGUI進(jìn)行。在SAPGUI中，可以使用TransactionSE16來查看和修改數(shù)據(jù)庫表，使用TransactionSE80來訪問ABAP字典和數(shù)據(jù)字典，以及使用TransactionSE81來管理屏幕和菜單的定制。示例：修改屏幕布局假設(shè)我們需要修改一個屏幕布局，以便在產(chǎn)品主數(shù)據(jù)屏幕中添加一個新字段“產(chǎn)品描述”?？梢园凑找韵虏襟E操作：在SAPGUI中，輸入TransactionSE81。選擇屏幕，然后選擇更改。輸入屏幕編號，例如1000，然后按Enter。在屏幕布局中，找到合適的位置添加新字段。保存更改并測試新屏幕。*ABAP代碼示例：添加字段到屏幕

REPORTzadd_field_to_screen.

PARAMETERS:p_screenTYPEscrnumber,

p_field_nameTYPEfieldname.

*屏幕布局更改

DATA:lv_screen_layoutTYPEscr_layout.

SELECT*FROMscr_layout

INTOlv_screen_layout

WHEREscrnumber=p_screen.

APPEND(VALUEscr_layout(scrnumber=p_screen

fieldname=p_field_name

fieldseq=lv_screen_layout-fieldseq+1

fieldstatus='D'))TOlv_screen_layout.

UPDATEscr_layoutFROMlv_screen_layout.

*測試屏幕更改

CALLTRANSACTION'MM01'

ANDSUBMIT

ANDEXPORTING

scrnumber=p_screen.2.1.4步驟4:測試與驗(yàn)證在實(shí)施任何定制之前，必須在測試環(huán)境中進(jìn)行充分的測試和驗(yàn)證。這包括檢查界面的響應(yīng)性、功能的正確性，以及確保定制不會影響系統(tǒng)的整體性能。2.1.5步驟5:實(shí)施與部署一旦測試通過，可以將定制方案部署到生產(chǎn)環(huán)境。這通常涉及到在生產(chǎn)系統(tǒng)中重復(fù)測試環(huán)境中的定制步驟，并確保所有用戶都接受了必要的培訓(xùn)。2.1.6步驟6:收集反饋與持續(xù)優(yōu)化定制完成后，應(yīng)定期收集用戶反饋，以識別進(jìn)一步優(yōu)化的機(jī)會。這可能包括對界面的微調(diào)，或者開發(fā)新的自定義功能。2.2優(yōu)化用戶界面的案例分析2.2.1案例1:產(chǎn)品數(shù)據(jù)輸入優(yōu)化在SAPPLM系統(tǒng)中，產(chǎn)品數(shù)據(jù)輸入是一個關(guān)鍵但可能耗時(shí)的過程。通過分析用戶的工作流程，我們發(fā)現(xiàn)用戶在輸入產(chǎn)品數(shù)據(jù)時(shí)，經(jīng)常需要在多個屏幕之間切換，以獲取和輸入所需信息。解決方案我們設(shè)計(jì)了一個定制方案，將所有相關(guān)的產(chǎn)品數(shù)據(jù)輸入字段整合到一個屏幕中。這包括產(chǎn)品名稱、描述、分類、物料清單（BOM）和圖紙信息。通過使用TransactionSE81，我們修改了屏幕布局，添加了必要的字段，并創(chuàng)建了一個新的屏幕流程。結(jié)果用戶反饋顯示，新的屏幕布局顯著提高了數(shù)據(jù)輸入的效率，減少了錯誤率，因?yàn)樗行畔⒍荚谝粋€地方，減少了切換屏幕的需要。2.2.2案例2:快速訪問常用功能我們注意到，SAPPLM的某些功能，如創(chuàng)建變更請求或查看產(chǎn)品歷史，雖然重要，但在標(biāo)準(zhǔn)用戶界面中并不容易訪問。解決方案我們開發(fā)了一個自定義菜單，將這些常用功能直接鏈接到主菜單中。通過使用TransactionSE80，我們創(chuàng)建了一個新的菜單項(xiàng)，并將其鏈接到相應(yīng)的事務(wù)代碼。結(jié)果用戶現(xiàn)在可以更快地訪問這些功能，提高了工作效率。此外，由于減少了搜索功能的時(shí)間，用戶滿意度也有所提高。2.2.3案例3:自定義報(bào)表生成SAPPLM系統(tǒng)提供了豐富的報(bào)表功能，但標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表可能無法滿足所有用戶的具體需求。例如，一個用戶可能需要一個特定的報(bào)表，以跟蹤特定產(chǎn)品的變更歷史。解決方案我們使用ABAP開發(fā)了一個自定義報(bào)表，該報(bào)表可以從產(chǎn)品主數(shù)據(jù)中提取變更歷史，并以用戶友好的格式顯示。我們還創(chuàng)建了一個界面，允許用戶選擇特定的產(chǎn)品和日期范圍，以生成定制的報(bào)表。*ABAP代碼示例：自定義報(bào)表生成

REPORTzcustom_report.

PARAMETERS:p_productTYPEmatnr,

p_start_dateTYPEdat,

p_end_dateTYPEdat.

SELECT*FROMeban

WHEREmatnr=p_product

ANDdatuvBETWEENp_start_dateANDp_end_date

INTOTABLE@DATA(lt_changes).

*顯示報(bào)表

LOOPATlt_changesINTODATA(ls_change).

WRITE:/ls_change-matnr,ls_change-datuv,ls_change-banf.

ENDLOOP.結(jié)果用戶現(xiàn)在可以輕松生成滿足其特定需求的報(bào)表，無需依賴IT部門或標(biāo)準(zhǔn)報(bào)表。這不僅提高了數(shù)據(jù)的可訪問性，還增強(qiáng)了決策過程。通過以上步驟和案例分析，我們可以看到，SAPPLM的用戶界面定制與優(yōu)化是一個持續(xù)的過程，需要深入了解用戶需求，精心設(shè)計(jì)定制方案，以及持續(xù)的測試和反饋收集。這不僅可以提高用戶的工作效率，還可以增強(qiáng)用戶對系統(tǒng)的滿意度和整體體驗(yàn)。3SAPPLM:高級定制技術(shù)3.1利用SAPFiori進(jìn)行界面現(xiàn)代化SAPFiori是SAP推出的用戶界面設(shè)計(jì)框架，旨在提供直觀、角色特定和設(shè)備獨(dú)立的用戶體驗(yàn)。在SAPPLM環(huán)境中，利用SAPFiori可以顯著提升用戶界面的現(xiàn)代化程度，增強(qiáng)用戶體驗(yàn)，提高工作效率。3.1.1原理SAPFiori基于HTML5技術(shù)，使用SAPUI5庫來構(gòu)建應(yīng)用程序。它支持響應(yīng)式設(shè)計(jì)，確保應(yīng)用程序在不同設(shè)備上（如桌面、平板和手機(jī)）都能提供一致的用戶體驗(yàn)。SAPFiori還強(qiáng)調(diào)了簡潔性和直觀性，通過清晰的界面和直接的操作流程，使用戶能夠快速完成任務(wù)。3.1.2內(nèi)容SAPFiori設(shè)計(jì)原則：了解SAPFiori的設(shè)計(jì)原則，包括清晰、簡潔、角色特定和設(shè)備獨(dú)立，是定制界面的基礎(chǔ)。SAPUI5庫的使用：SAPUI5是構(gòu)建SAPFiori應(yīng)用程序的核心庫，它提供了豐富的UI控件和模型，用于數(shù)據(jù)綁定和處理。創(chuàng)建SAPFiori應(yīng)用：通過SAPWebIDE或SAPUI5開發(fā)工具，創(chuàng)建新的Fiori應(yīng)用程序，或修改現(xiàn)有應(yīng)用程序以適應(yīng)PLM的特定需求。集成SAPPLM功能：將SAPPLM的業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)模型與Fiori應(yīng)用程序集成，確保應(yīng)用程序能夠訪問和處理PLM數(shù)據(jù)。響應(yīng)式設(shè)計(jì)：使用SAPFiori的響應(yīng)式設(shè)計(jì)功能，確保應(yīng)用程序在不同設(shè)備上都能提供良好的用戶體驗(yàn)。3.1.3示例假設(shè)我們需要為SAPPLM創(chuàng)建一個Fiori應(yīng)用程序，用于展示產(chǎn)品生命周期狀態(tài)。以下是一個簡單的代碼示例，使用SAPUI5控件來實(shí)現(xiàn)這一功能：//主控文件

sap.ui.define([

"sap/ui/core/UIComponent",

"sap/ui/Device",

"plmApp/model/models"

],function(UIComponent,Device,models){

"usestrict";

returnUIComponent.extend("plmApp.Component",{

metadata:{

manifest:"json"

},

init:function(){

UICtotype.init.apply(this,arguments);

this.setModel(models.createDeviceModel(),"device");

this.setModel(models.createPLMModel(),"plm");

}

});

});<!--視圖文件-->

<mvc:View

controllerName="plmApp.controller.ProductLifecycle"

xmlns:mvc="sap.ui.core.mvc"

xmlns="sap.m"

xmlns:core="sap.ui.core"

xmlns:plm="plmApp.model.plm"

xmlns:device="plmApp.model.device"

displayBlock="true"

height="100%"

width="100%"

>

<App>

<pages>

<Pagetitle="產(chǎn)品生命周期狀態(tài)">

<content>

<Listmode="SingleSelectMaster"items="{/products}"selectionChange="onProductSelected">

<items>

<StandardListItemtitle="{plm>name}"description="{plm>status}"/>

</items>

</List>

</content>

</Page>

</pages>

</App>

</mvc:View>在這個示例中，我們定義了一個UI組件，它初始化了兩個模型：一個用于設(shè)備信息，另一個用于PLM數(shù)據(jù)。視圖文件中，我們創(chuàng)建了一個列表，用于顯示產(chǎn)品名稱和狀態(tài)，當(dāng)用戶選擇一個產(chǎn)品時(shí)，會觸發(fā)onProductSelected方法，這可以進(jìn)一步定制以顯示詳細(xì)信息或執(zhí)行其他操作。3.2集成第三方工具提升界面功能在SAPPLM界面定制中，集成第三方工具可以增強(qiáng)界面的功能性和用戶體驗(yàn)，例如，使用圖表庫、地圖服務(wù)或文件預(yù)覽工具。3.2.1原理集成第三方工具通常涉及將外部JavaScript庫或服務(wù)與SAPUI5應(yīng)用程序結(jié)合使用。這需要在SAPUI5項(xiàng)目中正確配置和加載這些庫，確保它們與SAPUI5控件和模型兼容。3.2.2內(nèi)容選擇合適的第三方工具：根據(jù)PLM的需求，選擇能夠增強(qiáng)功能的第三方工具，如D3.js用于數(shù)據(jù)可視化，Leaflet用于地圖服務(wù)。配置SAPUI5項(xiàng)目：在SAPUI5項(xiàng)目中配置第三方庫的加載，確保它們在應(yīng)用程序運(yùn)行時(shí)可用。集成第三方庫：將第三方庫的功能與SAPUI5控件集成，例如，使用D3.js創(chuàng)建圖表，并將其嵌入到Fiori應(yīng)用程序中。優(yōu)化性能：確保第三方工具的集成不會顯著影響應(yīng)用程序的性能，可能需要進(jìn)行代碼優(yōu)化或使用懶加載技術(shù)。3.2.3示例假設(shè)我們想要在SAPPLM的Fiori應(yīng)用程序中集成D3.js來展示產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)的動態(tài)圖表。以下是一個簡單的代碼示例：//控制器文件

sap.ui.define([

"sap/ui/core/mvc/Controller",

"d3",

"plmApp/model/models"

],function(Controller,d3,models){

"usestrict";

returnController.extend("plmApp.controller.SalesChart",{

onInit:function(){

this.getView().setModel(models.createSalesModel(),"sales");

},

onAfterRendering:function(){

varsalesData=this.getView().getModel("sales").getData();

this.createChart(salesData);

},

createChart:function(data){

varsvg=d3.select("#chart").append("svg")

.attr("width",400)

.attr("height",400);

svg.selectAll("circle")

.data(data)

.enter()

.append("circle")

.attr("cx",function(d){returnd.month*20;})

.attr("cy",function(d){return200-d.sales*2;})

.attr("r",5)

.style("fill","blue");

}

});

});<!--視圖文件-->

<mvc:View

controllerName="plmApp.controller.SalesChart"

xmlns:mvc="sap.ui.core.mvc"

xmlns="sap.m"

xmlns:core="sap.ui.core"

xmlns:plm="plmApp.model.plm"

xmlns:device="plmApp.model.device"

xmlns:d3="/svg"

displayBlock="true"

height="100%"

width="100%"

>

<VBox>

<Texttext="產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)"/>

<divid="chart"/>

</VBox>

</mvc:View>在這個示例中，我們首先在控制器中加載了D3.js庫，并設(shè)置了銷售數(shù)據(jù)模型。在onAfterRendering方法中，我們獲取銷售數(shù)據(jù)并調(diào)用createChart方法來生成圖表。圖表使用D3.js的SVG選擇器和數(shù)據(jù)綁定功能，將銷售數(shù)據(jù)可視化為一系列圓圈，每個圓圈的位置和大小反映了銷售數(shù)據(jù)的值。通過以上示例，我們可以看到如何利用SAPFiori和第三方工具來定制和優(yōu)化SAPPLM的用戶界面，以提供更現(xiàn)代化、功能更強(qiáng)大的用戶體驗(yàn)。4SAPPLM:用戶界面測試與部署4.1定制界面的測試流程在SAPPLM環(huán)境中，定制用戶界面是一項(xiàng)復(fù)雜但至關(guān)重要的任務(wù)。為了確保定制后的界面不僅美觀，而且功能完善，遵循一套嚴(yán)格的測試流程是必不可少的。以下步驟概述了如何測試定制的SAPPLM用戶界面：單元測試：首先，對界面的每個組件進(jìn)行單元測試，確保它們按預(yù)期工作。例如，如果添加了一個新的按鈕，需要測試點(diǎn)擊該按鈕時(shí)是否觸發(fā)了正確的功能。集成測試：在確認(rèn)所有組件單獨(dú)工作正常后，進(jìn)行集成測試，檢查組件之間的交互是否順暢。這包括測試數(shù)據(jù)流、事件處理和界面響應(yīng)性。系統(tǒng)測試：系統(tǒng)測試階段，界面需要在完整的SAPPLM系統(tǒng)中進(jìn)行測試，以確保與所有相關(guān)模塊的兼容性。例如，檢查界面在不同業(yè)務(wù)流程中的表現(xiàn)。性能測試：評估界面在高負(fù)載下的表現(xiàn)，確保其響應(yīng)速度和穩(wěn)定性。這可能涉及模擬多個用戶同時(shí)使用界面的場景。用戶驗(yàn)收測試（UAT）：最后，讓實(shí)際用戶在模擬的生產(chǎn)環(huán)境中測試界面，收集反饋，確保界面滿足用戶需求和期望。4.1.1示例：單元測試代碼REPORTztest_ui_component.

*定義測試類

CLASSzcl_test_ui_componentDEFINITION.

PUBLICSECTION.

CLASS-METHODSrun_tests.

ENDCLASS.

*實(shí)現(xiàn)測試類

CLASSzcl_test_ui_componentIMPLEMENTATION.

METHODrun_tests.

*測試按鈕功能

cl_abap_unit=>assert()->is_true(i_button_pressed=1).

*測試文本框輸入

cl_abap_unit=>assert()->is_equal(s_text_input,'Hello,SAPPLM!').

ENDMETHOD.

ENDCLASS.

*主程序

START-OF-SELECTION.

CREATEOBJECTlo_test_ui_componentTYPEzcl_test_ui_component.

lo_test_ui_component->run_tests().在上述ABAP代碼示例中，我們定義了一個測試類zcl_test_ui_component，用于測試SAPPLM界面中的組件。run_tests方法包含了兩個測試點(diǎn)：按鈕是否被正確觸發(fā)，以及文本框是否接收了正確的輸入。4.2部署優(yōu)化后的用戶界面部署優(yōu)化后的用戶界面需要仔細(xì)規(guī)劃，以確保平穩(wěn)過渡和最小化對業(yè)務(wù)操作的影響。以下步驟指導(dǎo)如何部署優(yōu)化后的SAPPLM用戶界面：備份：在部署前，備份當(dāng)前的用戶界面配置，以防部署過程中出現(xiàn)問題，可以快速恢復(fù)到之前的穩(wěn)定狀態(tài)。預(yù)部署測試：在生產(chǎn)環(huán)境外的測試系統(tǒng)中，再次進(jìn)行全面測試，確保所有更改按預(yù)期工作。變更管理：通過SAP的變更管理工具，記錄所有界面更改，以便跟蹤和審計(jì)。分階段部署：首先在一小部分用戶中部署優(yōu)化的界面，收集反饋，然后逐步推廣到所有用戶。培訓(xùn)與文檔：為用戶提供必要的培訓(xùn)和更新的文檔，幫助他們適應(yīng)新的界面。監(jiān)控與支持：部署后，持續(xù)監(jiān)控界面性能，提供技術(shù)支持，解決用戶遇到的任何問題。4.2.1示例：使用SAP的變更管理工具在SAPPLM中，使用SE01事務(wù)代碼可以創(chuàng)建和管理變更請求。以下是一個創(chuàng)建變更請求的示例：打開SE01：在SAPGUI中輸入事務(wù)代碼SE01，進(jìn)入變更管理界面。創(chuàng)建變更請求：選擇“創(chuàng)建”選項(xiàng)，輸入變更請求的詳細(xì)信息，如標(biāo)題、描述和受影響的組件。上傳附件：如果需要，可以上傳與變更相關(guān)的文檔或代碼，以便審核。提交審批：完成信息填寫后，提交變更請求進(jìn)行審批。執(zhí)行變更：審批通過后，根據(jù)變更請求中的指示執(zhí)行界面優(yōu)化的部署。通過遵循上述測試和部署流程，可以確保SAPPLM的用戶界面既滿足功能需求，又提供良好的用戶體驗(yàn)。5持續(xù)優(yōu)化與維護(hù)5.1用戶反饋收集與分析在SAPPLM的用戶界面定制與優(yōu)化過程中，用戶反饋是至關(guān)重要的。它不僅幫助我們了解用戶的需求和痛點(diǎn)，還為界面的持續(xù)改進(jìn)提供了方向。以下是一些關(guān)鍵步驟和技巧，用于有效地收集和分析用戶反饋：5.1.1收集反饋的渠道在線調(diào)查問卷：使用SAPSurvey工具或第三方服務(wù)如SurveyMonkey，設(shè)計(jì)問卷以收集用戶對界面的滿意度和改進(jìn)建議。用戶訪談：定期與關(guān)鍵用戶進(jìn)行一對一訪談，深入了解他們的使用體驗(yàn)和具體需求。用戶論壇和社區(qū)：鼓勵用戶在SAP社區(qū)或公司內(nèi)部論壇上分享他們的想法和遇到的問題。直接觀察：通過用戶使用界面的直接觀察，記錄下用戶操作中的困難和疑惑點(diǎn)。5.1.2分析反饋的方法定量分析：對調(diào)查問卷的反饋進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，識別用戶滿意度的平均值和標(biāo)準(zhǔn)差，以及最常提及的問題。定性分析：對