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文檔簡介
第5課時
按不同標準分類求總數(shù)人教版數(shù)學一年級上冊課件五20以內的進位加法6+3=9(面)還有其他不同的列式嗎?情景導入探究點
多角度解決求總數(shù)的問題一共有多少人?你從圖中觀察到了哪些信息?探索新知男生女生前排后排男生有5人,女生有10人。前排有7人,后排有8人。探索新知列式:5+10=15(人)把男生和女生這兩部分人數(shù)合起來就是總人數(shù)??诖穑阂还灿?5人。男生5人女生10人探索新知把前排人數(shù)和后排人數(shù)加起來。前排7人后排8人列式:7+8=15(人)口答:一共有15人。探索新知還可以怎樣觀察?你列的算式是什么?同桌互相交流。想一想:解答同一道題,為什么列的算式不一樣?探索新知小試牛刀探索新知1.一共有多少人?把左邊和右邊人數(shù)加起來。把男生和女生人數(shù)加起來。8+8167+916探索新知2.一共有多少只羊?方法一:
方法二:
6+6125+712當堂練習1.一共有幾朵花?方法一:
方法二:
8+7159+615按不同標準分類求總數(shù):解答同一道題,列出的算式不同,但計算結果相同。用不同的方法解決問題可以相互檢驗解答是否正確。課堂總結作業(yè)
請完成教材第98頁“做一做”的第1題及練一練的第1、4題。
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